현재 디자인 분야의 인력 채용이 실무경력자 위주로 돌아가는 경향을 띤다. 이 러한 현상은 인력의 효율적인 운영과 비 용 절감 차원 에서 기업의 고용시장 전반에 걸쳐 두 드러지고 있다. 기업의 경쟁력 이 첨예화되면서 기업들은 디자이너 채용시 재교육없이 곧 바로 실무 투입이 가능한 인재를 원하고 있지만 대학을 갓 졸 업한 신입디자이너 들 은 이러한 요구에 제대 로 대처 할 수 있는 역량이 부족하다고 판단하여 경력 디자 이너 위 주의 채용을 선호하고 있는 것이다. 이러한 채용구조는 당장 현실적인 대안으로 받 아들 여지고 있으나， 문제는 어느 순간부터 경력디자이너의 공급난이 심화될 것이고 동시에 대학졸업자의 취업도 어렵게 만드는 요인으로 작용할 가능성 이 있다는 점 이 다. 따라서 채용과정이 선순환되도록 구조를 돌려 놓아야 한다. ‘디자 인 인재 배 출과 채용’이라는 문제 는 대학과 기업은 상생을 위해 협조적 인 파트너 를 찾아야 하고， 서로 의 리 스크를 분담하면서 실무능력을 갖춘 디자인전공 학생 들을 선별해야 하며， 인재 발굴 에 소요되는 제반 비 용을 확보 해야 하는 등의 솔루션 이 제시되어야 한다.
The purpose of this research lies in establishing a series of courses and contents as follows: development and application of the educational-industrial complex project education for G.U.! Design, improvement of the design major students' adaptive capabilities to actual business environment through such application, providing of employment opportunities for such excellent students with their competence proved as such in the process of those courses, and acknowledgement of credits for students. For this purpose, F University has been selected and joined the 'Design department operating project on a contract basis' with EKKA DESIGN, the company specialized in G.U.I. And during the project, the university has developed and applied the education by means of the project on G.U.! Design connected with actual business practices through the industry-academic cooperation.
I . 서론 II. 이론적 배경 1. G.U.I 디자인의 의미와 산학협 력과의 관계 2. G.U.I 디자인 실무연계 프로젝트 교육의 의미 III. 산학협력을 통한 G.U.I 디자인 실무연계프로젝트 교육의 개발 방향 1. 교육의 관점 2. 교육의 운영 방안 3. 세부 교육 내용 4. 기대효과 및 성과 활용방안 IV. 산학협력을 통한 G.U.I 디자인 실무연계프로젝트 교육의 개발 및 적용사례 1. 디지털 제품의 G.U.I 디자인 제작과정 2. 네비게이션 G.U.I 디자인 전략과 프로젝트 교육 개발 3. 적용 사례 V. 결론 ※ 참고문헌 ※ ABSTRACT
