이 연구는 실업계 고등학교의 현장실습이 졸업 후 취업관련 결과에 긍정적인 영향을 미쳤는지 살펴보았다. 이에 대한 분석은 주로 실업계 고등학교에서 가장 광범위하게 이루어지고 있는 기업체 파견 형식의 현장실습에 초점을 맞추었다. 분석 자료로는 대표성을 갖는 전국표본을 대상으로 조사 가 진행된 한국교육고용패널(KEEP) 자료를 이용하였으며 2004년 조사에서 실업계 고등학교 3학년 학생들로 2005년 조사에서 (전문)대학에 진학하지 않고 취업하거나 실업 혹은 비경제활동 상태에 놓 여 있는 졸업생들을 대상으로 분석이 이루어졌다. 취업관련 결과로는 졸업 후 취업(vs. 실업), 전일 제 취업(vs. 시간제), 대기업 취업(vs. 중소기업) 등을 살펴보았다. 그 결과, 기업체 파견 형식의 현장실습 참여 여부는 취업관련 결과에 대해서 통계적으로 유의미 한 긍정적인 효과를 보여주지 않았다. 곧 현장실습이 제도 본래의 취지에 따라 실업고 학생들의 원 활한 직업세계로의 이행에 도움을 주었다는 증거는 발견되지 않았다. 반면, 현장실습 중도탈락 여부 가 취업관련 결과에 미치는 효과는 매우 뚜렷하게 발견되었다. 기업체 파견 형식의 현장실습을 지 속적으로 수행했을 때 졸업 후 실업자가 되기보다는 취업자가 될 가능성이 중도에 그만둔 학생들보 다 4배가량 높게 나타났고 중소기업대신 대기업에 취업할 가능성도 4배가량 높게 나타났다. 마지막 으로 현장실습 업체 및 업무의 특성이 취업관련 결과에 미치는 효과는 뚜렷하지 않았으나 졸업 후 대기업 취업에 대해서 부분적으로 영향을 미친 것으로 나타났다. 곧 졸업 전에 현장실습에 참여한 기업이 대기업일 경우 졸업 후에도 대기업에 취업할 가능성은 9.5배나 높았고 현장실습을 받은 업 체의 업종이 제조업일 때 대기업에 취업할 가능성도 3.3배나 높게 추정되었다.
This research examines the impact vocational high school's school-to-work programs has on the student's ability to enter the labor market upon graduation. Expecially, we focused on the cooperative education (co-op) type of program, which is wide-spread among Korean vocational high schools. We analyzed follow-up data (2004-2005) from the Korean Education & Employment Panel (KEEP) of students in vocational high schools who were seniors in 2004 and who in 2005 were either employed and not attending college or were unemployed. The labor market outcomes were measured by employment (vs. unemployment), full-time job (vs. part-time job), large firm entrance (vs. small or medium firm), and matching job (vs. mismatching job). As a result, we failed to find statistically positive effects of co-op programs on the job outcome for high school graduates. High school graduates in co-op programs did not experience lower unemployment rate nor higher rates for full-time job, large firm entrance, or a matching job with their field of major. However, dropping out in the middle of a co-op program had a very significant effect on future employment. If students completed the whole co-op program, they were four times less likely to be unemployed and four times more likely to enter a large firm than co-op drop-outs. And the company worked for and the particular task carried out during the co-op program did not have a significant overall impact on employment, but it did have a positive impact on large firm entrance in the first year after school. A student participating in a co-op program of a large firm was 9.5 times more likely to be employed in a large firm, and students who participated in a co-op program of a manufacturing company was 3.3 times more likely to be employed by a large firm.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 현장실습이 취업 관련 결과에 미치는 영향 Ⅲ. 분석 자료 및 모형 Ⅳ. 교육고용패널자료에 나타난 실업고 현장실습 현황 Ⅴ. 분석 결과: 실업고 현장실습의 취업 결과모형 Ⅵ. 결론 참고문헌 ABSTRACT
