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The Dynamics of Intrinsic and Extrinsic Motivation in Schools
Richard M. Ryan 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 18 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 9 193-210 (18 pages)
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Democracy and the Two Dogmas of Education
Juergen Oelkers 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 37 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 3 27-63 (37 pages)
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청소년지도자와 서비스 품질이 모험활동몰입에 미치는 영향분석
김상욱, 이채식 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 28 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2015, 제 6권 제 2호 3 77-104 (28 pages)
청소년활동은 다양한 경험을 통해 청소년의 건강한 성장과 개발을 촉진한 다. 모험활동읜 경험학습의 전통에 놓여있다. 모험활동 중 청소년의 몰입은 위험에 대한 개인적 통제능력을 연습하는 한편 자유롭게 선택한 도전활동을 수행하는 장에서 일어나게 된다. 이 연구는 청소년지도자와 서비스품질이 모 험활동몰입에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 이 연구는 경상남도고등학교에 재학중인 고등학생으로 대상으로 하였으며, 표본대상은 비확률표집법의 임의표 집을 적용하였다. 설문조사를 통한 자료분석은 302명이었다. 자료분석을... -
성인중심주의(Adultcentrism)의 존재와 논의에 관한 비판적 연구
천정웅 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 29 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2013, 제 4권 제 1호 4 87-115 (29 pages)
본 연구는 청소년의 시민적 관여와 청소년참여의 장애요인으로 공통 적으로 지적되고 있는 성인중심주의 또는 성인주의의 존재형태를 알아보 고 그에 대한 이론적 · 실천적 논의와 비판을 통해 극복과제를 제시하는 것을 목적으로 한다. 문헌연구를 통해 수행되었으며, 성인주의의 개념은 성인들이 청소년을 나이가 어리다는 이유로 존중하지 않는 것을 본질로 본다. 성인주의는 청소년들의 일상에서 발생하며, 신체적 · 성적학대는 물 론, 언어적 상호작용과 학교생활 등에서 다양한 사례를 확인할 수 있으며, 법적 · 제도적 ·... -
청소년의 긍정개발이 시민성에 미치는 영향
김은경, 이채식 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 28 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2013, 제 4권 제 1호 2 29-56 (28 pages)
청소년학은 기회와 지원을 통한 긍정적 청소년개발을 촉진하고 건강한 시민의식의 함양으로 확대되고 있다. 본 연구는 청소년의 긍정개발의 5C (연계, 확신, 역량, 인격, 보살핌) 등이 시민성에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 본 연구수행을 통한 주요결과는 다음과 같았다. 첫째, 역량과 확신감에 있어 남자가 여자에 비해 반면 보살핌은 여자가 남자보다 높았다. 초등학생 및 고등학생이 중학생에 비해 역량이 높았으며, 14-16세의 청소년이 다른 집단에 비해 역량, 인격 등이 높았다. 성적이 높은 청소년들이 성적이 낮은 청소년들에... -
이민자들의 사회문화적 적응을 위한 역량강화적인 접근
Sister Angela Kim, Stephen C. Burke 국제사회복지학회 국제사회복지학 27 Pages
국제사회복지학회 국제사회복지학 2013, 제 3권 1호 3 59-85 (27 pages)
본 연구는 펜실베니아 주의 스크랜튼시에 거주하는 부탄인 난민을 대상으로 식품영 양학, 간호학, 사회복지학 교수진이 공동개발한 교육 프로그램에 대한 것이다. 이 지 도자 교육 프로그램(The Training the Trainer Program)의 목적은 부탄인 공동체에 1) 미국의 의료 및 교육시스템에 대한 실제적인 지식을 습득시키고, 2) 질병 예방 및 건강한 음식 선택에 대한 의식을 증진시키며, 3) 미국의 문화적 가치규범과 본국의 문화를 통합시키도록 도움으로써, 4) 이 교육을 이수한 참가자들이 지역사회에 거주 하는 부탄인 공동체를...
