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1031.

영국의 고등교육개혁 동향1)-대학특성화를 중심으로

조영하, Jo. Yeong-Ha 한국대학교육협의회 大學敎育= Higher education 6 Pages

한국대학교육협의회 大學敎育= Higher education 2007, Vol.150 No.7 46-51 (6 pages)

조영하, Jo. Yeong-Ha 저

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유구한 역사를 통하여 형성된 고등교육의 전통을 직접 자극하지 않으면서, 급격한 변화보다는 특정 부문에 대한 성과를 높이는 방향으로 꾸준히 진행되어왔다. 크게 엘리트교육을 탈피한 대중화교육의 지향, 대학교육의 양적 팽창과 비례한 대학교육의 질 제고, 실용성과 융화된 대학교육, 국가 수준의 고등교육제도의 개혁을 중심으로 이루어져왔다고 할 수 있다. 정부의 정책적 의지에 따라 각 대학들도 조직차원에서의 구조개혁을 통한 특성화를 모색하고 있는데, 여기서는 대학특성화를 중심으로 영국의 고등교육개혁 동향을...
1032.

우리나라 과학상을 통해서 본 보상체계의 특성

김동광, 홍윤기, Kim. Dong-Gwang, Hong. Yun-Gi 한국과학기술학회 科學技術學硏究 44 Pages

한국과학기술학회 科學技術學硏究 2007, Vol.7 No.2 47-90 (44 pages)

김동광, 홍윤기, Kim. Dong-Gwang, Hong. Yun-Gi 저

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그 특성에 대한 분석을 통해 과학상이 인정의 적절한 배분으로 과학자 사회 내에서 작동했는지 살펴본다. 분석을 통해 드러난 우리나라 과학상의 특성은 다음과 같이 요약된다. 첫째, 우리나라 과학상은 정부에 의해 주도되었고, 상의 가시성의 원천은 정부 또는 국가에서 나온다. 둘째, 과학상은 과학자 사회 내부의 인정 배분이라는 전통적 기능보다 정부의 정책 목표달성을 위한 통제 방식으로 기능하는 경향이 있다. 셋째, 최근 과학상은 연구비와 결합되면서 과학엘리트를 형성하고 그 구조를 강화시키는 하나의 통로가 되고 있다.
1033.

나의 주장-기초과학의 성패가 21세기 위상을 판가름

손동헌, Son. Dong-Heon 한국과학기술단체총연합회 과학과 기술 2 Pages

한국과학기술단체총연합회 과학과 기술 1995, Vol.28 No.12 10-11 (2 pages)

손동헌, Son. Dong-Heon 저

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우리가 향유하고 있는 문명의 이기는 거의 기초과학의 산물인데도 우리나라 기초과학연구비는 전체 연구비의 15% 정도로 푸대접을 받고 있어 이 분야의 과감한 투자가 아쉽다. 또한 선진국의 교육제도를 과감하게 수용해서라도 21세기를 이끌어갈 엘리트를 길러내는 일도 시급하며 산업화사회를 지향하다가 자멸할지도 모를 우리 주변환경을 보존하기 위해서는 첨단과학의 헌신도 있어야 할 것이다.
1034.

IQ 세계 1위 대한민국 - 아킬레스건 - 독서

김학순 인구보건복지협회 가정의벗 2 Pages

인구보건복지협회 가정의벗 2004, Vol.37 No.7 12-13 (2 pages)

김학순 저

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책을 많이 읽는 사람이 사회를 이끄는 리더가 된다고 한다. 그러나 우리의 여가활용은 여전히 TV이고 독서는 꼴지를 차지할 만큼 책을 읽지 않는다. 우리의 아킬레스건은 창의적인 엘리트가 없다는 것이다. 스스로 TV를 멀리하고 자녀들과 함께 책을 읽는 습관을 들이는 것이 절실할 때이다.
1035.

大學教育展望의 模型

劉仁鍾 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 9 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 82년차 학술대회 8 1-9 (9 pages)

劉仁鍾 저
- 3,000원
大學敎育의 發展은 時代의 흐름에 따라 그 機能은 勿論 그 運營形態가 變化되어 왔다. 따라서 本硏究에서는 이 變化의 양상을 模型別로 탐색하여 보고자 한다.
1036.

學歷인플레이션의 지역간 분화와 지역격차

李斗休 한국교육학회 교육학연구 17 Pages

한국교육학회 교육학연구 1993, 31권 3호 8 133-149 (17 pages)

李斗休 저
- 4,600원
어떤 방식으로 교육에 반영되고 있는가를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 연구에 따르면, 학력인플레이션은 지역 간 분화라는 특수한 양상을 보이고 있는데, 이는 서울과 지방간의 분화라기 보다는 서울과 경상도를 중심으로 한 지역과 전라도와 충청도를 포함한 지역 등 두 지역으로의 분화로 나타나고 있다. 그런 데 이와 같은 학력 인플레이션의 지역간 분화는 각 지역에 소재하고 있는 대학들의 학력격차에 기인하고 있는 것이 아니라, 지배엘리트의 충원과정, 산업화과정, 고용관리 과정 등에서의 지역 격차와 관련을 맺고 있다고 볼...
1037.

미국 학부모들이 사립학교를 선택하는 이유

박남기 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2001, 39권 2호 14 285-308 (24 pages)

박남기 저
- 5,300원
것처럼 사립학교가 공립에 비해 아주 뛰어난 교육 여건을 가지고 있는 것만은 아니고, 사립이 주로 엘리트를 양성하는 곳도 아님을 알게되었다. 부모들이 자녀를 사립에 보내는 이유는 높은 대학 진학 가능성, 종교적․민족적․문화적인 욕구 충족, 그리고 공립학교에 대한 실망으로 나타났다. 미국 사학에 대한 심층 분석 결과 표면적인 자료를 우리와 단순 비교하면서 자율형 사립고 제도에 관한 논의를 진행하면 상황을 고려치 못한 ‘단순 비교 오류’(decontextualiaing error)를 범하게 될 것이라는 결론에 도달하게 되었...
1038.

Jahn의 체육 교육관과 초등체육의 관련성

김상용, 김성국 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 4 37-48 (12 pages)

김상용, 김성국 저
...
- 4,100원
암흑기에서 벗어나 근대 체육으로 발돋움함에 있어서 르네상스, 종교개혁과 함께 체육 분야의 변화에 많은 영향을 주었고 오늘날까지도 지대한 영향을 미치는 인물 중에서 Jahn은 대부분 학자들에게 독일의 위대한 체육지도자 중 한사람으로 인정되어 긍정적인 평가를 받고 있는 실정이다. 여기서 한국체육은 3개의 중심축을 이루고 있는데, 그것은 학교체육, 사회체육, 그리고 엘리트체육이라 할 수 있겠다. 이들 중 특히 학교체육과 사회체육은 전술한 Jahn의 체육사상에 그 영향을 깊이 받은 것으로 생각된다(이동갑, 1998). 그러므로...
1039.

한국의 교육과 국가 발전(1945∼1995)(RR98-09)

박용헌, 한숭희 한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서

한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서 1997년호 6 (0 pages)

박용헌, 한숭희 저

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