주제분류
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- 인지발달중재학회(15)
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- 숭실대학교 부부가족상담연구소(14)
- 한국임상사회사업학회(14)
- 한국학습장애학회(14)
- 한국기업교육학회(13)
- 한국아동권리학회(13)
- 한국국제이해교육학회(12)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(11)
- 한국경호경비학회(11)
- 한국대학박물관협회(11)
- 개혁주의교회성장학회(10)
- 영성과 보건복지학회(10)
- 한국박물관교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국학부모학회(10)
- 한국독서교육학연구회(9)
- 한국아동미술학회(9)
- 한국의학교육학회(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 디지털스토리텔링학회(8)
- 한국심리치료학회(8)
- 동국역사문화연구소(7)
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- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국군사회복지학회(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국무용동작심리치료학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국불교상담학회(7)
- 한국아동심리치료학회(7)
- 한국복지상담학회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국사회복지지원학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한어린이교육협회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 한국모래놀이치료학회(5)
- 한국미술교과교육학회(5)
- 한국사례관리학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 대한문학치료학회(4)
- 동아시아문화학회(4)
- 한국명상학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국시민청소년학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국인형치료학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국현실치료상담학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 은행법학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(91)
- 조형교육(90)
- 교육논총(88)
- 미술치료연구(86)
- 종교교육학연구(86)
- 철학논집(69)
- 교육사회학연구(65)
- 교육학연구(64)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 가족과 가족치료(59)
- 한국일본교육학연구(59)
- 한국교원교육연구(48)
- 구비문학연구(45)
- 신경정신의학(45)
- 교과교육학연구(41)
- 상담과지도(39)
- 한국보육지원학회지(38)
- 교육행정학연구(35)
- 박물관학보(33)
- 음악교육공학(32)
- 한국일본교육학회 학술대회(31)
- 한국초등체육학회지(29)
- 어린이미디어연구(26)
- 음악교육연구(26)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(25)
- 교육방법연구(24)
- 동서정신과학(24)
- 중국학논총(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 인간발달연구(23)
- 퇴계학논집(23)
- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 교육원리연구(21)
- 교육정치학연구(20)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국보훈논총(13)
- 국제이해교육연구(12)
- 연극예술치료연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 고문화(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 박물관교육연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
비언어성 지능과 다중지능의 관계: 다문화아동과 일반아동 비교
이소영, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 14 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 3호 2 17-30 (14 pages)
다문화아동(35명)과 일반아동(41명)을 대상으로 비언어성 지능과 다중지능을 측정하였다. 두 집단의 비언어성 지능과 다중지능 간의 차이를 분석한 결과, 일반아동이 다문화아동보다 도 형지능 검사가 높은 것으로 나타났고, 다문화아동이 일반아동보다 논리-수학 지능과 자연탐 구 지능이 높았다. 두 집단의 비언어성 지능과 다중지능의 관계를 분석한 결과 집단간 차이 가 뚜렷하였다. 다문화아동은 두 지능간의 상관을 보인 하위영역들이 많았으나 일반아동의 경우 유의한 상관을 보이는 영역이 적었다. 다문화가정아동의 지적 수행은... -
생명사랑에 대한 유아와 교사의 인식 분석
강민옥 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 27 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2012, 제 3권 1호 3 39-65 (27 pages)
본 연구는 유아와 교사의 생명사랑에 대한 인식수준을 분석하고 나아가 생명사랑에 대한 유아와 교사의 인식수준 차를 분석하는 데 목적을 두고 있으며, 이를 위해 유아 285명과 교사 52명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구에서 나타난 주요 결과 는 다음과 같다. 첫째, 생명사랑에 대한 유아의 인식수준은 사랑의 요소 간에 차이가 있 으며, 생명에 대한 관심과 실천이 가장 높고, 생명에 대한 가치관과 존중의 정도가 낮다. 또 이러한 인식수준의 성별 간 차를 보면 전체적으로 여아가 남아보다 높으며, 구체적으 로 보면... -
맥도웰의 초월적 정당화: 맥도웰-드레퓌스 논쟁을 중심으로
신승민(Shin Seung-Min) 서강대학교 철학연구소 철학논집 27 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2019, 제 56집 8 205-231 (27 pages)
이 논문은 인간의 경험과 개념 사이의 영향 관계에 대한 맥도웰-드레퓌스 논쟁을 다룬다. 맥도웰에 의하면 인간의 경험에는 개념적인 능력이 완전히 작용한다. 반면 드레퓌스(H.Dreyfus)는 어떤 경험에는 개념적 능력이 작용한다고는 할 수 있어도, 모든 경험이 그렇다고 할 수는 없다고 비판한다. 필자는 드레퓌스와 쉬어의 비판은 맥도웰이 자신의 주장을 정당화하는 초월적인(transcendental) 방식을 간과하고 있다고 주장한다. 맥도웰의 초월적 정당화의 핵심은 만일 경험에 개념적 능력이 작용하지 않는다면, 마음과 세계가 맺는... -
설득, 이성, 자유 그리고 철학
이영환(Lee Yung-whan) 서강대학교 철학연구소 철학논집 18 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2018, 제 55집 5 121-138 (18 pages)
좋은 근거를 제시하여 논증을 통해 설득을 하는 능력만큼이나 좋은 근거가 주어지면 그 근거를 제대로 음미하고 잘 설득당하는 능력 또한 이성적임의 중요한 요소이다. 철학의 영웅 소크라테스는 주로는 설득하는 쪽으로 등장하지만 동시에 플라톤은 기회가 있을 때마다 그를 좋은 근거만 주어지면 기꺼이 설득될 사람으로 묘사한다. 이렇듯 근거를 존중한다(philologos)는 것은 철학자(philosophos)의 활동에 핵심을 이룬다. 이 논문은 설득(특히 설득됨)과 철학의 관계에 대한 아리스토텔레스의 입장을 『니코마코스 윤리학』의 몇몇... -
이 글은 인간의 삶에서 불가피한 슬픔이나 고통의 원인과 위로 및 위로의 근거를 두 그리스도교 사상가인 아우구스티누스와 마이스터 에크하르트에게서 찾아보려는 시도이다. 두 사상가는 모두 ‘이해를 추구하는 신앙’이라는 모토를 공유하고 있으며, 고통과 슬픔의 원인을 가변적인 선의 상실에서 찾고 있다. 더 정확하게 말하자면 가변적인 선의 가변성을 무시하고 그것에게 최고의 가치를 부여하는 잘못된 인식과 태도에서 기인하는 것으로 보고 있다. 이러한 동일한 진단으로부터 두 사상가는 모두 고통과 슬픔의 위로를 참된...
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철학실천적 관점에서 본 칸트 철학
김수배(Kim Soo-Bae) 서강대학교 철학연구소 철학논집 27 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2018, 제 54집 6 141-167 (27 pages)
일반적으로 칸트철학은 일상과 거의 관련 없는 고도로 추상적인 사변에관한 이론으로 여겨진다. 그러나 보통 사람들이 삶의 실천적 맥락에서 조우하기 마련인 시련이나 불행, 갈등 상황 등에 대한 조언을 기대하기 어려울 것이라는 선입견과 달리 칸트는 아카데믹한 철학 연구와 강의에 병행하여 철학실천가의 삶을 살았을 뿐만 아니라, 그의 철학 또한 철학실천에 도움을 줄 수 있는 다양하고 구체적인 논의를 포함하고 있다. 본 연구는 칸트철학의 몇몇 원전과 저작물, 강의 기록 등을 검토하여 칸트의 ‘철학함’의 활동에서... -
유사초월론 - 데리다와 이성의 탈구축 -
진태원 서강대학교 철학연구소 철학논집 24 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2018, 제 53집 4 103-126 (24 pages)
이 글은 자크 데리다의 철학, 특히 그의 사회ㆍ정치철학을 유사초월론의 관점에서 재해석하는 것을 목표로 삼고 있다. 데리다는 초기에서부터 말년에 이르기까지 늘 허무주의, 상대주의, 회의주의 같은 비판에 시달려왔으며, 이는 포스트모더니즘의 대표자 데리다라는 문구로 요약될 수 있다. 하지만 데리다는 자신이 포스트모더니스트라는 점을 강력하게 부인해왔다는 점에서 이는 부당한 비판이며, 더욱이 데리다 철학의 내적 논리를 고려할 때에도 이러한 비판들은 적절하지 않다. 우리는 유사초월론의 관점에서 데리다 철학을 이해할... -
이 글의 목표는 서양철학사에서 아베로에스라는 라틴어 이름으로 알려진 아랍철학자 이븐 루슈드에 대한 반(反)종교적인 인물이라는 평가가 옳은지 따져보는 것이다. 이를 위해 중세 그리스도교 세계에서 투영된 ‘아베로에스’가 아니라 이슬람 세계의 맥락에서 ‘이븐 루슈드’의 실상을 밝히는데 초점을 맞출 것이다. 이 작업은 크게 두 부분으로 나뉜다. 첫째, 필자는 그리스도교 세계에서 통용되던 신학과 철학의 관계가 아니라 이슬람 세계에 고유한 율법과 철학의 관계의 틀을 통해 본다면 이븐 루슈드가 종교에 비판적이기보다는...
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키르케고르의 ‘영원한 행복’과 ‘절망’ - 자기실현적 행복과 그 계기 -
김태국 서강대학교 철학연구소 철학논집 30 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2018, 제 52집 3 65-94 (30 pages)
본고는 진정한 행복이란 무엇인가에 문제의식을 가지고 이를 해결하기 위해 다음을 기획한다. (Ⅰ) 먼저 이제까지 행복의 연구 동향들을 살펴보고, 인간이 인간답게 사는 것을 행복으로 규정하는 인간학적 행복을 중심으로 진정한 행복의 의미를 탐구해야할 것을 주장하며, 이를 위해 자기실현적 행복을 주장한 키르케고르의 ‘영원한 행복’과 ‘절망’ 개념을 탐구해볼 것을 제안한다. (Ⅱ) 다음으로 키르케고르의 실존적 인간이해를 통해, 키르케고르의 인간은 실존해야할 것을 과제로 갖는 인간임을 밝히고, (Ⅲ) 키르케고르의 영원한... -
루터와 칸트 - 몇 개의 비교연구들 -
이충진 서강대학교 철학연구소 철학논집 24 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2017, 제 50집 9 271-294 (24 pages)
이 연구는 루터와 칸트를 비교하는 연구이다. 이 연구는 ‘루터는 근대철학 의 단초를 제공했고 칸트는 그 단초들을 완성시킨 사람이다’라는 전제를 입증하는 데 주력한다. 연구의 방법은 체계적 분석 및 분석 결과의 상호 비교이다. 하지만 선행 연구가 거의 축적되어 있지 않기 때문에, 이 연구는 기존 연구의 성과들을 소 개하는데 그친다: (1) 딜타이는 ‘루터와 칸트 사이의 정신적 유사성’을 근대와 고중 세를 구분하는 기준점인 ‘개인’과 근대 철학을 고중세 철학과 구분하는 기준점인 ‘선험성’에서 발견한다. (2) 바우흐는...


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