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영유아교사의 영유아 권리 인식의 실행 노력에 대한 연구
김호현 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 15 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 7 127-141 (15 pages)
우리나라가 UN아동권리협약을 비준한 1991년 이후 권리보호의 인식 단계에서 실천 단계로의 진화(이영호, 문영희, 2016)와 최근의 왕따, 학대, 세월호 사건이 불러온 인간의 가치에 대한 논 의(김녕, 2016; 장승희, 2015)는 권리의 중요성에 대한 인식의 강화 및 인권 보장을 현실적으로 실천하려는 사회적 노력에 한몫을 했다. 이에 영유아의 권리는 어느 때보다 중요하게 인식되고 있다. 영유아 권리의 중요성에 대한 교사들의 인식 역시 강화되었다. 교사 인식의 강화에는 교사 -
후기 청소년기 또래애착과 휴대전화 의존의 관계: 자아탄력성의 조절효과
이주리, 송지원 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 6 111-126 (16 pages)
최근 또래를 상대로 한 청소년의 범죄가 도를 넘으면서 잔혹한 범죄 행태에 전국이 경악에 빠 졌다. 사회가 발전됨에 따라 각종 기술이 발달하고, 스마트하게 변해가면서 범죄 형태도 갈수록 다양해지고 있다. 이른바 휴대전화 사용으로 일어나는 사이버 불링(cyber bullying)이 청소년들 사이에서 빈번하게 일어나고 있는 것이다. 현대 사회에서 청소년의 휴대전화 사용은 긍정적인 부분과 부정적인 부분을 동시에 주는 양날의 검과 같다. 이에 따라 청소년들의 건강한 사회관계 형성과 휴대전화의 적절한 사용에 대한 사회적 관심이... -
구체물을 이용한 소집단 문장제 수학활동이 유아의 수학 능력과 태도에 미치는 영향
권은서, 이정화 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 4 69-86 (18 pages)
미래사회가 거듭되는 첨단기술의 발달과 더욱 복잡하고 다양한 정보로 넘쳐날 것이라는 예측 으로 인해 현대인에게 수학적 소양의 중요성은 커져가고 있고 향후 더욱 강조될 전망이다. 이에 의거해 세계 각국은 어린 시기부터 수학적 소양을 기르기 위한 수학교육의 방향정립과 개선점 모색에 힘쓰고 있다. -
어머니와 아동의 정서적 불안정성이 아동의 귀인양식에 미치는 영향: 아동이 지각한 어머니의 애정?합리적 양육행동의 매개효과
한아름, 한세영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 2 21-41 (21 pages)
귀인양식(Attributional style)이란 개인이 경험하는 상황을 해석하는 인지적 양식으로, 긍정적 또는 부정적 상황의 원인을 추론하는 방식을 의미한다. 사람들은 실패 또는 성공 상황을 겪을 때, 실패와 성공의 원인을 어떻게 설명하는가에 따라, 개인의 정서적 반응과 미래에 대한 기대감 이 달라지며, 그에 따라 행동에도 영향을 미칠 수 있다. 가령, 학업에서의 실패가 자신의 능력에 서 비롯된 것이고, 다른 상황에서도 실패할 것으로 여기는 사람은 우울하고 무기력하며, 미래의 학업 성취에 대해서도 비관적인 태도를 보여... -
교사의 공감능력과 유아의 또래 유능성간의 관계에서 교사-유아관계의 매개효과 연구
차혜정, 송승민 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 1 1-20 (20 pages)
현대사회는 낮은 출산율과 핵가족화로 유아가 가정에서 다양한 사회적 관계를 형성하고 감정 을 교류할 수 있는 기회가 부족한 실정이다. 반면 맞벌이 가정의 증가로 유아의 집단생활 경험 연령이 낮아지고, 유아의 또래 상호작용은 증가하면서 유아교육기관에서의 또래관계는 유아기에 경험하는 사회적 관계로 중요성이 부각되고 있다. 유사한 지위의 상호작용을 전제로 하는 유 아의 또래관계는 상호간 새로운 역할 모델을 제시하며 유아의 행동과 사고에 다양한 영향을 미 친다. 또래 집단과 바람직한 상호작용은 인지 및 사회성... -
연세 개방주의 교육과정에 기초한 유아 행동발달척도 타당화 연구
박경자, 정영선, 박미현, 우현경, 방은영, 최선화 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 5호 3 43-64 (22 pages)
유아교육 및 보육에서 유아 평가는 유아의 발달 정도, 프로그램의 효과, 유아 개개인의 능력 및 특성과 잠재력에서의 개인차 등을 평가하는 것으로 개별 유아에 대한 평가 결과를 교육에 반영하여 개별 유아 발달을 최적화하려는 목적으로 실시된다(황해익, 2009). 유아 평가는 유아 보육과정에 필수적이지만 현 장의 교사들은 유아를 어떻게 파악하고 평가해야하는지 어려움을 느끼고 있어(이미화 등, 2012; 이은해, 정미라, 박경자, 이종희, 1996), 현장에서 교사들이 실시하기 편리하고 효율적인 유아 평 가 도구의 개발이 요구된다. -
어머니의 우울과 거부-방임 양육행동 간의 관계에서 스마트폰 중독 경향성의 매개효과
박남심, 송승민, 박보경, 김정은, 변유정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 5호 1 1-19 (19 pages)
미국정신의학회의 DSM-IV(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition) 에서 우울은 슬프고 침울한 정서 상태를 의미하며, 이와 더불어 의욕 없음, 무가치함, 집중력 저 하, 식욕 감퇴, 체중 변화 등과 같은 신체적 또는 정신적 변화와 자살 충동 및 시도를 수반하는 증상으로 정의된다(Wenar & Kerig, 2011). 질병관리본부에서 조사한 한국 여성의 우울증에 대한 심층 분석 자료에 의하면, 최근 10년 간 한국 성인 여성의 우울증은 꾸준히 증가하고 있으며, 특히 남성에 비해 여성의 우울 증상이 높은... -
부모의 학대가 아동의 우울 및 불안에 미치는 영향: 아동의 또래애착 및 자아존중감의 매개효과
우수정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 15 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 4호 3 37-51 (15 pages)
학령기 아동은 학교라는 사회적 집단 속에서 학업적 성취에 대한 기대를 보다 더 많이 받게 되고, 또래관계에 있어서는 친밀한 우정관계를 형성해 나가야 하는 시기에 있다. 이러한 발달과 정 속에서 아동은 당면하게 된 과업들을 해결해 나가며 성취감을 획득할 수도 있지만 이와 동시 에 많은 스트레스와 어려움에 직면하게 된다. -
어린이집 교사의 창의적 인성이 교사효능감에 미치는 영향에서 스트레스 대처전략의 매개효과
이강재, 이유미 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 4호 2 19-35 (17 pages)
일반적으로 교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다고 한다. 이는 교사 자신이 교육이 지닌 가치와 자신의 교사됨에 대해 긍지와 만족감을 느끼며 질적으로 성장하고자 할 때 비로소 교육 의 질이 담보될 수 있음을 의미한다. 우리사회의 심각해지는 저출산과 여성의 일?가정 양립의 문제를 해결하기 위한 육아지원정 책으로서 정부는 2012년부터 무상보육을 실시하였다. -
유아교사의 이직의도에 대한 Q 방법론적 분석
박봉환, 남미경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 27 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 3호 4 55-81 (27 pages)
가족 구조와 기능의 변화 및 여성의 사회진출 증가로 인해 자녀양육을 전담하여 수행하여왔던 가족의 기능과 전업모가 육아를 담당하는 비율이 급속히 감소하고 있다. 특히 저출산이란 난제에 직면한 우리나라의 보 육은 더 이상 개인, 가정의 문제로만 여겨질 수 없고 국정과제 및 복지정책의 중요한 내용으로 자리 잡게 되었고(황해익, 남미경, 2011), 과거에는 보육이 ‘탁아’의 개념으로만 여겨졌던 것에 비해, 현대사회는 영아와 유아의 신체, 인지, 언어, 사회성, 정서 등 전인적 발달과 성장을 돕는 보호와 교육이 모두 포함되는...


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