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121.

교장의 변혁적 리더십과 학교조직효과성 간의 관계에서 교사 팔로워십과 교사 컬리그십의 매개효과

이정란, 이윤식 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 4 79-107 (29 pages)

이정란, 이윤식 저
...
- 5,800원
유의한 간접효과가 강하게 나타났다. 따라서 교장은 교사들에 게 리더십을 발휘함에 있어 교사 팔로워십과 컬리그십을 높게 인식하도록 노력하며, 교사의 자율성과 적극적이고 능동적인 참여를 이끌어내는 노력을 기울여야 할 것이다. 또한 교사의 전문성 신장을 위해 자발적인 연구 모임을 지원하고 업무에 대해서는 스스로가 책임감을 갖고 함께 협력해 나갈 수 있는 방안을 마련해야 한다. 이와 더불어 교사는 교장에게만 학교경영의 책임을 묻는 것이 아니라, 교장의 비전을 함께 공유하고 지지하며, 동료교사들을 신뢰하고 지지 하는...
122.

연구기관과 시·도교육청간 관계의 정치학

양성관 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 27 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 연차 3 57-83 (27 pages)

양성관 저
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- 5,600원
123.

시민사회권력 (교원단체와 학부모단체, 시민단체)과 교육

안선회 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 40 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 9 109-148 (40 pages)

안선회 저
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- 6,900원
국민의식과 동떨어진 진보당 내의 ‘당권파’의 행태가 연일 보도되면서 국민들을 실망시키고 있다. 교육분야의 시민사회권력(이후 ‘시민사회권력’을 ‘교육분야의 시민사회권력’이라는 의미로 사용함) 중 이념 중심의 정책연합에서 주도적 지위를 차지해 왔던 ‘당권파’ 는 어떤 조직(혹은 누구)인가? 역사의 오랜 시기 동안 시민사회권력은 우파에서는 한국교원단체총연합회(이하 한국교총)이 ‘당권파’였고, 좌파에서는 전국교직원노동조합(이하 전교조)이 ‘당권파’였다고 보아도 큰 무리는 없을 것이다.
124.

교육청 관료의 역할과 과제

김성천 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 19 Pages

한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 추계 5 97-115 (19 pages)

김성천 저
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- 4,800원
2천여명의 교원을 대상으로 교육청의 관료주의에 관한 인식 조사를 진행하였다(좋은교사운동, 2016년 6월 29일 보도자료). 2015년과 2016년에 동일 조사를 실시하였는데, 결과를 보면 지역간 편차가 상당히 심하게 나타나고 있음을 알 수 있다. 또한, 2016년의 결과가 2015년에 비해 다소 나빠져있 음을 알 수 있다. 그러나 체감도가 향상된 지역도 있고, 악화된 지역도 있었다. 조 사 인원수가 적고, 체계적인 표본에 의해 조사한 자료가 있어서 한계가 있지만 교 육청에 관한 교사들의 비판적 의식이 적지 않음을 알 수 있다.
125.

혁신학교 성패 요인 분석 - 충청남도 혁신학교를 중심으로

최준렬 한국교육정치학회 교육정치학연구 29 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2020, Vol.27 No.1 3 61-89 (29 pages)

최준렬 저
...
- 5,800원
결과를 활용하였고 평가지표가 혁신학교 성과에 미치는 영향력을 분석하였다. 우수-보통-미흡 집단 간의 지표값 차이를 ANOVA분석을 하였고, 성과에 영향을 미치는 정도를 파악하기 위해 회귀분석을 하였다. 계량적 분석의 한계를 보완하기 위해 평가보고서를 질적으로 분석하였다. 이를 통해 확인된 혁신학교의 성과에 영향을 미치는 핵심요인은 학교의 비전공유, 배움중심 수업, 전문적 학습공동체 구축, 성장지향 평가이다. 이들 요인을 잘 구축한 경우 혁신학교가 성공적으로 운영되었고, 구축하지 못한 경우 실패한 학교가 되었다....
126.

교수집단의 정치행태 양상과 원인 분석

송경오 한국교육정치학회 교육정치학연구 29 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.3 13 341-369 (29 pages)

송경오 저
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- 5,800원
정치행태를 나타낸다. 또한 위와 같은 적극적 정치행태와 달리 교수집단은 부정적인 결과가 발생할지라도 자신이 해야 할 행위를 하지 않는 회피와 무관심의 정치행태를 보이기도 한다. 이 연구에서는 교수집단의 정치행태의 원인을 교수조직 내적 특성에서 찾아보았는데, 교수집단의 이익 집단화 경향 심화, 정책참여에 도의적 책임을 지지 않는 학계의 관행, 학계 내부의 비판적 학문공동체 기능 약화 등이 있다. 동시에 정치지형의 변화에 따른 교수의 사회적 역할이 감소되고, 고등교육 성격변화에 따라 교수의 정체성이 약화되었으며,...
127.

연구기관과 시・도교육청간 관계의 정치학 : 경기도교육연구원의 사례를 중심으로

양성관 한국교육정치학회 교육정치학연구 31 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.3 7 173-203 (31 pages)

양성관 저
...
- 6,000원
본 연구는 시도교육청 소속 연구기관의 자율성 확대 가능성을 자원의존론의 관점을 활용하여 탐색한 연구이다. 연구기관이 환경적 요인을 피동적으로 받아들이지 않고 적극적으로 대처하기도 한다는 조직의 전략적 선택에 의한 자원의 획득 노력을 탐색하였다. 경기도교육연구원의 사례를 중심으로 시도교육청 차원의 교육정책 발굴과 생산, 결과의 활용, 시도교육청과의 관계를 관련 연구보고서와 관련자 면담을 통해 연구기관의 자율성 확보 가능성을 (1)연구기관장의 리더십, (2)연구원의 연구역량, (3)연구의 질 관리,...
128.

교육과정 운영 자율화 소규모학교의 조직 효과성 사례연구

석혜정, 서명화, 주철안 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.3 1 1-28 (28 pages)

석혜정, 서명화, 주철안 저
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- 5,700원
연구결과로 첫째, 투입 면에서는 교육과정혁신학교, 작은 학 교 모델정책 연구학교, 교육과정 특성화 자율학교 등 계속 선정됨으로써 교원, 재정 및 시설의 확보, 교육과정 운영의 자율성 등에서 혜택을 얻을 수 있었다. 둘째, 과정 면에 서는 문화예술 주제중심의 교과통합교육과정 운영으로 학생들과의 면대면 교육, 교사 들 간의 가족적 분위기 형성 등 작은 학교의 특성을 살린 질 높은 교육을 위한 교원의 과업 동기, 교육과정의 원활한 지원과 구성원간의 원활한 의사소통을 만들어낸 교장의 리더십 등이 작용하였다. 셋째, 산출...
129.

새 정부 출범에 따른 교원정책의 방향과 과제

신현석 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 53 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제71차 학술대회 1 3-55 (53 pages)

신현석 저
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- 8,200원
초유의 대통령 탄핵사태로 인한 국정 공백을 역사의 뒤안길로 보내고 19대 대통 령 선거를 통해 새로운 정부가 탄생하였다. 이제 짧은 기간 대통령직인수위원회 가동을 통해 대선 공약을 국정과제로 가다듬고 향후 5년간 정부 운영을 위한 국정 목표와 함께 발표될 것이다. 대통령 선거가 갖고 있는 고유한 기능 중 ‘국민의 다 양한 요구와 이에 따른 갈등을 선거 결과에 따라 정치적으로 통합하는 기능’(조용 상, 2013: 239)을 어떻게 새 정부 출범 직후 작동하도록 마련할 것인가가 그 어떤 공약 이행보다도 최고의 난제가 될 만큼...
130.

단위학교의 ‘통합적’ 책임경영 모형

정영수, 정일환 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 73 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제48차 학술대회 5 137-209 (73 pages)

정영수, 정일환 저
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