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학교의 지역사회 기관 활용 조건 : 전문성 신뢰와 거래비용 감소
김경년, 김현수 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 3호 2 31-60 (30 pages)
학교의 지역사회 기관 활용이 증가하고 있다. 교육복지 수요의 증가는 학교가 부족한 자원을 보충하기 위해 지역사회 기관을 학교 내로 끌어들이는 흡인(pull) 요인이 되고 있는 반면에 교육복지업무에 소요되는 시간의 과다, 업무수행의 어려움은 교육복지 서비스 제공을 학교에서 지역사회로 밀어내는 배출(push) 요인이 되고 있다. 본 연구는 이러한 환경에서 학교의 지역사회 기관 활용의 조건 탐색을 주요 목적으로 하고 있다. 이제까지 교사의 전문성은 교직의 자율성을 뒷받침하는 논거이지만 지역사회와 협력의 장애물로... -
대학생의 취업스트레스가 대학생활적응에 미치는 영향: 자아정체감과 자아존중감, 사회적 지지의 조절효과
한국인간발달학회 인간발달연구 2021, 제 28권 제 4호 5 93-114 (22 pages)
본 연구는 대학생들의 취업스트레스와 자아정체감, 자아존중감, 사회적 지지가 대학생활적응에 미치는 영향을 알아보고, 취업스트레스가 대학생활적응에 미치는 부정적인 영향력에 대해 자아정체감과, 자아존중감, 사회적 지지가 완화효과를 나타내는지를 분석하였다. 이를 위해 대구․경산지역 대학생 578명을 대상으로 자기보고식 설문지를 통해 자료를 수집하였으며, 구조방정식 모형에서 조절효과분석을 수행하였다. 분석결과, 첫째, 취업스트레스는 대학생활적응에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 자아정체감과... -
집단미술치료프로그램이 보육교사의 직무스트레스와 대처방식에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 5호 (통권 56호) 6 1135-1157 (23 pages)
본 연구는 집단미술치료프로그램이 보육교사의 직무스트레스와 대처방식에 미치는 효과를 알아보고자 하는 것을 목적으로 한다. 연구의 대상은 A시의 보육교사 20명을 대상으로 10명씩 실험집단, 통제집단으로 구성하고, 실험집단에 대해 주 2회 90분씩 총 10회기로 구성된 집단미술치료프로그램을 실시하였다. 연구도구 및 결과 분 석을 위하여 실험집단과 통제집단에는 보육교사 직무스트레스척도와 스트레스 대처방식척도, 빗속의 사람 그림 검사를 이용한 스트레스와 대처방식의 검사를 사전, 사후에 실시하고, 실험집단에는... -
대학생이 지각한 가족경험 변인과 결혼동기 및 결혼가치관의 관계 - 성별에 따른 차이분석
김은진, 정혜정, 고경자 한국가족치료학회 가족과 가족치료 29 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2022, 제 30권 제 2호 4 277-305 (29 pages)
본 연구의 목적은 대학생의 성별에 따른 가족경험 변인과 결혼동기 및 결혼가치관의 관계와 영향력을 분석하고 남녀 대학생의 결혼동기 및 결혼가치관에 관한 성별의 조절효과에 관한 자료를 제공하는데 있다. 본 연구의 목적을 위한 연구 참여자는 남자 대학생 154명, 여자 대학생 166명이고, 자기보고식 설문 방식으로 자료를 수집하였다. 본 연구의 연구결과 첫째, 차이 검증에서 결혼 동기와 결혼가치관은 성별에 따라 유의한 차이가 있었다. 둘째, 남녀 대학생의 결혼동기 및 결혼가치관은 가족 경험 변인과 상관이 있는 것으로... -
대구광역시청소년통합지원체계(CYS-Net)현황 및 문제점
진혜전 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 18 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2007, 12호 6 (18 pages)
2006년부터 전국16개 시도에 설치 운영되고 있는 청소년종합상담실을 청소년상담지원센터로 확대 개편하여 운영하였다. 청소년상담지원센터의 기능은 크게 두 가지로 나눌 수 있는데 첫째, 청소년 상담과 문제예방을 위한 상담사업 운영과 둘째, 위기청소년의 조기발굴을 위한 긴급구조와 구조된 청소년의 보호 및 치료와 자활을 돕는 통합지원체계의 운영에 있다. 이는 청소년을 위한 상담 , 긴급구조 및 일시보호, 치료, 자활, 교육을 지원하며 지역사회 청소년통합지원체계의 중심역할을 수행함으로써 지역 청소년의 건전육성과... -
청소년동반자역할과 CYS-Net 향후과제
이채식 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 11 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2007, 12호 4 (11 pages)
확대해가고 있으며, CYS-Net운영에 있어서 청소년상담지원기관들이 다른 기관들과 활발하게 서비스를 주고받고 있었다. CYS-Net의 조직들간의 공동이슈대응은 낮았으며, 대체로 다른 기관의 행사 및 토론회를 개최하는 수준에 머물렀다. CYS-Net 실행위원회의 활동실적은 저조한 편이었으다. CYS-Net의 조직간 협력의 장애요인으로는 조직간 교류부족이 가장 많았다. CYS-Net의 향후과제로는 첫째, CYS-Net의 지역사회확대를 위한 지속적인 지역자원 및 민간단체기관의 발굴자원방안, 둘째, CYS-Net의 조직간 교류확대 및 활성화를... -
청소년 정책과 행정체계 발전방안
김정주 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 30 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2004, 9호 2 (30 pages)
삶을 위해 필요한 능력을 준비시키기 위한 다양한 청소년정책 과제들을 국가적인 차원에서 추진하고 있다. 특히, 국제화와 지식정보화로 대변되는 현대사회에서 국가의 인적자원개발은 청소년기부터 기초적인 학력신장 뿐만 아니라, 다양한 문화활동 체험을 통하여 문화적인 소양과 이질문화에 대한 수용능력을 함양하고 신체적으로 건강한 인력을 육성함으로서 가능해질 것이다. 또한 사회적으로 취약한 계층에 속하는 청소년을 위한 사회진출역량을 개발하는 것이 균형적인 복지국가를 지향하는 국가의 중요 책무가 되고 있다. -
중학교 기초학력미달 학생으로 살아가기에 대한 현상학적 연구
전명남 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 33 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 1 1-33 (33 pages)
의무교육이 초등학교에서 중학 교까지 전면적으로 확대되면서 현재 우리나라에서는 초등학교 시절부터 누적된 학습곤란을 가진 기초학력 미달 학생들이 중학교에 다니고 있는 실정이다. 본 연구의 목적은 중학교에 다니고 있는 기초학력미달 중 학생들의 경험을 깊이 이해하는데 있다. 이를 위해 19명의 전국 각지의 기초학력미달 중학생들을 대상으로 중학교 생활경험이 어떠한지를 현상학적 질적 연구로 탐색했다. 연구결과 기초학력미달 중학생의 경험의 구조는 최종적으로 8개의 범주와 25개의 주제모음으로 도출되었다: ‘무동기와...
