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입국초기 이주청소년의 경험과 다문화 사회 복지의 과제
오경석 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 22 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2010, 제 7권 제 3호 3 33-54 (22 pages)
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여성장애인의 부모역량이 자녀의 자아탄력성에 미치는 영향
박혜경, 황혜원 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 29 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.48 2 35-63 (29 pages)
본 연구는 여성장애인의 부모역량이 자녀의 자아탄력성에 어떠한 영향을 미치는지 살펴봄으로써 여성장애인과 초등 학령기 자녀의 지원 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 여성장애인단체, 장애인복지관, 수어통역센터에 설문지를 배포하여 조사하고 온라인 설문조사도 진행하였다. 조사 결과 여성장애인의 부모역량은 총점 5점을 기준으로 3.54(SD=.665)로 나타났으며, 부모역량 하위요인인 양육 역량·사회적 역량·자기체계 역량 중 사회적 역량이 가장 낮은 것으로 나타났다. 자녀의 자아탄력성은 총점 3점을 기준으로... -
유아교사의 다문화 경험과 고정관념이 다문화 교수효능감과 다문화 교육태도에 미치는 영향
김한송, 오재연, 김경란 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 29 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 6 127-155 (29 pages)
다문화 교수 효능감과 다문화 교육적 태도에 미치는 유아교사의 다문화 경험과 고정관념을 살펴보고자 연구하였다. 연구대상은 G광역시와 J도에 소재한 유치원과 어린이집에 재직 중인 유아교사 289명을 대상으로 하였으며, 다문화경험, 다문화 고정관념, 다문화 교수효능감, 다문 화 교육태도를 설문조사하여 자료를 수집하였다. 연구결과, 유치원 및 어린이집 유아교사의 학력, 경 력, 교직경력, 다문화교육경험에 따라 다문화경험, 다문화고정관념, 다문화 교수효능감, 다문화교육 태도에 있어서 부분적으로 차이가 나타났으며,... -
다문화 청소년이 지각한 진로장벽의 영향요인 분석
배선희, 손은령 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 2 31-58 (28 pages)
다문화 청소년이 지각한 진로장벽에 개인요인, 부모요인, 학교요인이 미치는 상대적 영향력을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 조사한 다문화청소년패널조사(MAPS) 7차년도 자료를 사용하여 위계적 회귀분석을 하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화청소년의 개인요인으로 자아존중감, 삶의 만족도, 성취동기, 진로태도(결정성), 진로태도(준비성)이 진로장벽 지각에 부적상관을 나타냈다. 둘째, 부모요인은 부모의 양육태도(방임), 모-진로관련행동(간섭), 모-진로관련행동(관여부족)이 다문화... -
제3국 출생 북한이탈주민 자녀의 정서행동 문제에 대한 맥락적 이해 및 개입전략
오인수, 노은희 한국교육학회 교육학연구 32 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 1호 1 1-32 (32 pages)
인한 정체성의 혼란, 학습부진 및 학교 부적응’으로 분석되었다. 인과적 조건은 ‘부모와의 분리로 인한 불안정 애착, 언어의 차이로 인한 의사소통의 어려움, 문화적 차이로 인한 적응의 어려움’이었고, 맥락적 조건은 ‘무국적으로 인한 학교 입학의 어려움, 제3 국 체류 시 열악한 성장 환경, 생활고를 겪는 부모 자신의 스트레스’로 나타났다. 중재적 조건은 ‘한국생활에 대한 동기와 목표의식 정도, 부모와의 상호작용 정도, 제3국에서의 교육정도 및 한국 입국 연령, 활용 가능한 지역 서비스에 대한 정보, 적응과 학업을 위한... -
예비교사를 위한 다문화교육 프로그램이 다문화 효능감과 사회정의 옹호에 미치는 영향
김순미, 임은미, 강혜정 한국교육학회 교육학연구 27 Pages
한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 3호 12 315-341 (27 pages)
다문화 교육 프로그램을 구성하고 교직선택과 목 시간에 실시하였다. 프로그램은 주 1회씩 총 12회기로 진행하였다. 매 회기마다 경제적 계층, 성 정체 성, 인종/민족 정체성, 연령과 발달상의 도전, 가족 배경, 독특한 신체적 특징에서의 약자 위치에 놓인 집 단의 현황과 그들이 경험하는 차별 및 억압에 대한 강의, 읽기 및 시청각 자료 제시, 소집단 및 전체토 론, 성찰일지 공유 등의 활동들이 진행되었다. 실험집단과 통제집단의 사전-사후검사 점수에 대한 공분 산 분석결과, 본 프로그램은 참가자의 다문화 효능감과 사회정의... -
노래중심 음악치료활동이 다문화 결혼이주여성의 문화적응 스트레스 및 사회적 상호작용 불안에 미치는 효과
오선화, 김은영, 정진아, 전정민, 남민 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 25 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2016, Vol.18 No.1 3 61-85 (25 pages)
이주여성의 문화적응 스트레스 및 사회적 상호작용 불안에 미치는 효과를 검증하기 위한 것이었다. 대상은 서울에 위치한 E외국인 근로자센터의 다문화 결혼이주여성들로 선정되었다. 실험은 2015년 3월부터 주 1회, 매 회 기 약 50분 길이로 총 12회기에 걸쳐 시행되었고, 총 33명의 다문화 결혼 이주여성 중 실 험집단 18명은 노래중심 음악치료활동, 15명의 통제집단은 어떠한 처치도 하지 않았다 실 험을 실시하기 일주일 전(사전)과 실험 종료 일주일후(사후)의 문화적응 스트레스 척도와 사회적 상호작용 척도의 점수를 각각 수집한... -
다문화 사회에서의 초등체육교육의 방향 및 과제
권민혁 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 16 165-174 (10 pages)
명을 넘어섰다. 이는 우리나라 총 인구의 2%에 해당하며, 2006년에 비해 15%나 증가한 수치이다. 외국인 수는 2020년에는 총 인구의 5%까지 증가하며, 2050년에는 무려 9.2%까지 증가할 것으로 예측된다. 우리나라는 바야흐로 다문화 사회로 진입하고 있다. 다문화 사회로의 변화는 산업화의 진전에 따라 인력난이 대두되면서 소위 3D 업종에 종사할 외국인 노동자 유입이 초기 원인이었다면, 최근에는 국제결혼이민자 및 자녀의 증가가 주요 원인이 되고 있다. 즉, 농촌 남성을 비롯한 신붓감 구하기가 어려운 남성들이 동남아 처녀들과... -
결혼이주여성의 학교활동 참여와 부모효능감 및 중학생 자녀의 학교생활적응 간 종단적 상호 영향 분석
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 1 1-27 (27 pages)
어머니의 학교활동 참여, 부모효능감, 자녀의 학교생활적응 수준은 시간이 경과하면서 안정적 경향을 보였다. 둘째, 외국인 어머니의 학교활동 참여와 부모효능감 간의 관계에 있어, 이전 시점의 외국인 어머니의 학교활동 참여가 다음 시점의 부모효능감에 영향을 미치는 경로만 의미 있게 나타났다. 셋째, 외국인 어머니의 부모효능감과 자녀의 학교생활적응은 시간이 경과하면서 상호 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 외국인 어머니의 학교활동 참여와 자녀의 학교생활적응 간의 관계에 있어, 이전 시점의 자녀의 학교생활적응이... -
다문화 청소년의 생활경험 지각에 관한 질적 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 3호 1 1-21 (21 pages)
다문화 청소년과 다문화 담당 교사들을 대상으로 다문화 청소년들이 지각하는 생활경험 탐색을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 다문화 청소년 대상으로 현장 연구를 진행하였으며, 다문화 청소년을 문제 집단으로 바라보는 시각에서 벗어나 문화 배경 차이를 인정하고 다양성을 이해하며 이들이 가진 자원과 부족한 측면을 파악하고자 하였다. 이를 위해 중학교에 재학 중인 다문화 청소년 9명에 대해 심층면접을 실시하였으며, 다문화 담당 교사 10명에 대해서는 자기보고식 설문조사를 실시하였다. 다문화 청소년 면접 자료는 현상학적...
