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1311.

한국 성인교육 분야에서 원격교육 연구동향 고찰

이지연 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 5 99-122 (24 pages)

이지연 저
...
- 5,300원
본 연구는 한국 성인교육 분야에서 원격교육의 위치를 조망하고자 1984년부터 2014년까 지 발표된 142편의 석·박사학위논문을 대상으로 연구동향을 고찰하였다. 이때 연구자 배 경, 연구대상, 연구주제, 연구방법을 분석준거로 사용하였다. 연구결과, 연구자의 소속은 교 육대학원을 포함한 특수대학원이 69.0%였고 석사학위가 90.1%를 차지하였다. 세부전공은 교육공학, 평생교육, 컴퓨터교육, 교육행정, 교육학, 교과교육, 컴퓨터관련, 행정학, 미디어 관련 등 다양하였고, 특히 교육공학전공에서 활발히 이루어지고 있는 것으로...
1312.

미국 일터경험학습 평가제도 사례를 통한 선취업 후진학 평생학습지원 방안 탐색

오석영 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.1 6 115-142 (28 pages)

오석영 저
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- 5,700원
본 연구는 고졸 취업자를 위한 후진학을 독려할 수 있는 다양한 평생학습 체제 구축 을 위해 미국 선행경험학습평가체제(PLA) 사례연구를 실시하였다. 본 연구의 목적은 미국의 경우 일터 내 무형식학습의 학점화의 과정 및 사례는 어떤 것이 있지 알아보고, 비형식학습의 학점화 과정 및 사례는 어떤 것이 있는지 알아봄에 있으며, 이를 위해 미 국 월마트, 스타벅스, 워싱턴 주정부의 사례를 알아보았다. 미국 월마트의 경우 기업 내 특정 직종 및 직무를 역량화하였고, 스타벅스의 경우 ACE의 인증을 받은 사내 교육과 정을 대학이...
1313.

경력단절 여성의 감성지능이 고용가능성에 미치는 영향 : 사회 연결망의 매개효과를 중심으로

홍아정, 조윤성 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.3 2 35-61 (27 pages)

홍아정, 조윤성 저
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- 5,600원
이 연구는 우리나라 여성인적자원 개발을 위하여 경력단절 여성들의 감성지능과 고 용가능성 간 영향관계와 이 둘 사이에서의 사회 연결망의 매개효과를 실증적으로 분석 하는데 초점을 두었다. 연구목적을 달성하기 위해 서울 소재 여성발전센터에서 교육훈 련 받고 있는 경력단절 여성 213명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 경력단절 여성의 감성지능이 고용가능성에 영향을 미치는 것으로 밝혀졌 으며, 사회 연결망의 구성요소 중 다양성은 완전매개효과, 강도는 부분매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 이 연구를 통해...
1314.

여성리더십교육 경험에 관한 의미 탐색 : P기관의 성인학습자들을 중심으로

오경희, 박신영 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.2 6 127-150 (24 pages)

오경희, 박신영 저
...
- 5,300원
본 연구는 여성리더십교육에 참여한 성인학습자들의 학습경험을 살펴보고, 그 경험의 본질적인 의미를 탐색하고자 인터뷰를 통해 자료를 수집한 후, 이를 현상학적 접근으로 분석 및 해석하였다. 연구결과, 성인학습자들이 여성리더십교육에 참여한 동기는 주로 주변 권유 및 추천에 의한 ‘수동적인 자발적 참여’, 관심과 열정에 의한 ‘주도적인 자발적 참여’, 리더로서의 역량 개발을 위한 ‘의식적인 자발적 참여’로 나타났다. 그리고 여성리더십교육 참여 이후, 변화된 모습으로는 ‘반성 및 성찰을 통한 내적 성장’, ‘성장을...
1315.

인력자원개발(Human Resources Development: HRD)인가, 인력자원관리(Human Resources Management: HRM)인가?

이기성 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.3 6 155-178 (24 pages)

이기성 저
...
- 5,300원
인력자원개발에 관한 관심이 높아지는 상황에서 정부의 조직개편에 따라 교육인적자원 부가 새로이 출범하면서 인력자원개발이라는 용어가 광범위하게 사용되게 되었다. 그 러나, 정부가 채택한 용어가 정부문서에서 사용되는 것에 그치지 않고 학계에서 사용 하는 용어에까지 영향을 미치게 되었다. 이러한 상황에서 본 논문은 용어의 적절성에 관한 논의 과정도 거치지 않고 널리 사용되는 것이 바람직한가 하는 의문에서 출발하 여 학문적 논의를 통하여 바람직한 용어의 선택과 그 사용에 적절한 방향을 모색하는 것을 목적으로...
1316.

가상학습 모델로서 실습기업(Practice Firm)의 적용가능성 탐색

이현정, 전종호, 김주영 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 4 93-128 (36 pages)

이현정, 전종호, 김주영 저
...
- 6,500원
본 연구는 실습기업(practice firm)에 대한 현장 사례 연구로서, 국내 청년실업의 장기화 문제와 기업의 경력직 선호, 취업 전 실제 직무 훈련을 경험하고자 하는 훈련 수요 등을 해결하는 한 가지 대안으로서 그 개념과 가능성을 제안하고자 한다. 이를 위하여 첫째, 체 험 학습의 개념과 특징, 그리고 이론적 논의를 검토하였다. 둘째, 체험학습 중에서 특별히 가상체험 학습의 특징을 살펴보고, 가상체험 학습 프로그램의 효과성에 대한 문헌고찰을 통해 가상체험 방식이 가지는 학습 효과를 검토하였다. 셋째, 직업훈련 분야에서...
1317.

외국의 인적자원개발 연구동향

김진모, 전영욱 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 1 1-37 (37 pages)

김진모, 전영욱 저
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- 6,600원
연구에서 가장 큰 비중을 차지하고 있는 영역은 조직개발이 었으며, 경력개발 영역은 가장 낮은 비중을 차지했다. 또한 교육훈련 영역은 1980년대 이후 급속히 증가하였다. ③ 교육훈련 관련 논문의 주제별 동향에서는 교육훈련 유형/방 법/전략 관련 논문이 가장 많았고, 조직개발 관련 논문의 주제별 동향에서는 개인행동 관련 논문이 가장 많았다. ④ 인적자원개발 연구의 연구대상은 기업체 임직원이 가장 많 았으며, 기업관련 연구대상이 전체의 약 80%를 차지하였다. ⑤ 연구방법에서는 문헌연 구와 조사연구가 많이 사용되었다. ⑥...
1318.

평생학습 패러다임으로서의 학력에 대한 논의

허정무 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.3 2 33-55 (23 pages)

허정무 저
...
- 5,200원
본 연구에서는 학력에 대한 논의에 있어서 학교교육 패러다임과 평생학습 패러다임 이 어떠한 차이가 있으며, 어떻게 상호관련 되어있는가에 대해 논의하였다. 본 연구 를 통하여 지금까지 학력저하 문제에 대해서는 연구와 실천분야 모두에서 학교교육 중심적인 접근만 시도했을 뿐 평생학습체제에 초점을 맞추고 쟁점화 시키는 구조적 인 논의가 부족했음을 지적했다. 본 연구의 결론을 통해, 종래의 전통적인 학교교육 패러다임으로는 학력저하 문제에 대한 해결의 길을 모색하는 데 한계가 있으므로, 평생학습 패러다임으로 방향을...
1319.

성인교육자 리더십과 리더십 개발 연구를 위한 이슈의 개념화와 이론적 틀

최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 4 107-143 (37 pages)

최은수 저
...
- 6,600원
특성 등이다. 기본적으 로 성인교육자는 여섯 가지 리더십을 기초적인 자질로 갖추고 있어야 한다. 그것은 행정 관리 리더십, 장학 리더십, 교수 리더십, 조직문화 리더십, 팀 리더십, 그리고 권한 위임 리더십 등이다. 성인교육 리더는 인적 및 물적 자원의 활용 효과가 극대화되도록 이러 한 여섯 가지 리더십 자질과 성인교육적인 특성을 바탕으로 조직을 운영해 나가야 한다. 성인교육자의 리더십 개발 모델은 측정, 도전, 지원으로 이루어지는 다양한 리더십 개 발 경험을 마련하고, 그 경험으로부터 배우는 사람들의 능력을...
1320.

기업 e-Learnin g 교수설계자의 직무 인식 및 교육 요구 조사

이병욱, 유선주 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.2 8 193-229 (37 pages)

이병욱, 유선주 저
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- 6,600원
본 연구는 기업 e-Learning 종사 인력의 질적 향상과 전문성 신장을 위한 체계적 인 연수 프로그램의 기초 자료 제안을 목적으로 e-Learning 교수설계자의 직무를 분 석하였으며, 이에 근거하여 직무에 대한 인식과 교육 요구를 조사하였다. 이 연구에서 도출된 e-Learning 교수설계자의 직무 분석 결과와 이 결과에 터한 직무 인식 및 교 육 요구는 다음과 같다. 먼저 e-Learning 교수설계자의 직무 분석 결과 기획, 설계, 개 발, 사후관리의 네 가지 책무와 하위에 총 20개의 작업(task)이 도출되었다. e-Learning 교수설계자의 직무에...

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