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1361.

조직원들의 경력적응성이 조직사회화에 미치는 영향

손수진, 김수영, 김은지 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.4 7 167-195 (29 pages)

손수진, 김수영, 김은지 저
...
- 5,800원
본 연구의 목적은 경력적응성이라는 조직원들의 개인적인 특성이 실제 조직 내에서 조직원이 인식하는 조직사회화에 어떠한 영향을 주는지 살펴보는 것이다. 특히, 경력적 응성과 조직사회화의 과정에서 역할명료성의 매개효과를 검증해 봄으로써 경력적응성 과 조직사회화와의 관계에서의 메커니즘을 살펴보고자 하였다. 이 관계를 검증하기 위 해 국내에 있는 한 석유화학계 회사 직원들을 대상으로 설문 조사를 시행하였으며, 총 131명의 응답이 최종분석에 사용되었다. 분석결과에 의하면, 경력적응성은 조직사회화 와 역할명료성에...
1362.

산업대학 성인학습자의 학습경험 의미에 대한 현상학적 접근

엄미란, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.4 6 135-166 (32 pages)

엄미란, 최은수 저
...
- 6,100원
인간은 배움으로 성장한다는 관점에서 학력단절의 과거를 지닌 성인에게 다시 배움 의 길로 들어섬은 그들의 삶에 중요한 의미가 된다. 본 연구의 목적은 산업대학 성인학 습자의 학습경험에 대한 의미를 밝히는 데 있다. 또한 산업대학 성인학습자 학습경험 의 의미를 심층적으로 이해하기 위하여 질적연구방법 중 현상학적 연구방법을 활용하 였다. 본 연구의 결과, 여섯 가지 의미구성요소가 도출되었다. <고졸자로서의 서러움>, <학습경험 과정을 통한 ‘나’ 찾아가기>, <학습경험과 경험학습의 순환과정>, <배움의 성취>, <학습...
1363.

자기생산(Autopoiesis) 관점에서 재해석한 예술교육 참여자 의식 변화의 탐색적 연구

한지연, 유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 36 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.2 5 111-146 (36 pages)

한지연, 유영만 저
- 6,500원
링컨센터 인스티튜트(LCI)의 미적체험교육은 예술을 매개로 정서와 인지의 통합을 지향한다. 특히, 감성과 이성의 적극적 상호작용을 유도하는 ‘탐구’의 대상으로 ‘예술작 품’에 주목한다. LCI의 미적체험교육은 예술교육체제를 수용하는 교수모형 중 하나로 써 교육 안에서 예술이 갖는 가치를 강조하고 정서가 개입된 인식을 통한 이해의 지식 을 추구한다. 본 연구에서는 LCI의 미적체험교육을 통한 학습자의 의식 변화를 학습자 스스로 의식을 생성하고 확장시키는 자기생산(Autopoiesis)의 과정으로 재해석하였다. 구체적 연구를...
1364.

한국과의 비교를 통한 일본인들의 친사회적 행동 이해와 성인도덕교육 방향

Sang-kil Han 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.1 7 129-161 (33 pages)

Sang-kil Han 저
- 6,200원
이 연구는 문화적 및 윤리적 관점에서 한국과의 비교를 통해 일본인들의 친사회적 행동 특성을 탐색하고 양국의 도덕교육 방향에 관한 시사점을 제시하는데 그 목적이 있다. 이 연구는 2011년 3월 일본 동북부 해안에서의 지진 및 쓰나미 발생 시전 세계인이 경탄한 일본인들의 이타적인 친사회적 행동에 대한 의문으로부터 착안·수행하였다. 주요 연구 내용은 문화적·윤리적 관점에서 일본인들의 친사회적 행동 본성에 대한 분석이다. 이 연구결과 제시하면, 일본은 상대적 수치문화의 특성이 강하며, 그 이유는 일본인들이 도덕성을...
1365.

국내 대기업의 글로벌 인적자원개발 사례연구

박성민, 권정언 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.4 1 1-25 (25 pages)

박성민, 권정언 저
...
- 5,400원
기업들의 글로벌화가 가속되고 있는 가운데 경쟁력 강화를 위해 글로벌 인적자원의 개 발이 강조되고 있다. 국내 대기업의 경우 2000년대 이후 글로벌화가 본격화하였기 때문에 아직 체계적인 글로벌 인적자원개발은 충분하지 못한 상황이다. 이에 본 연구는 국내 대 기업의 글로벌 인적자원개발 사례연구를 실시하여 시사점을 도출하고자 하였다. 연구 대상은 국내 6개 대기업이며, 연구 방법은 면담을 통해 자료를 수집하고 글로벌 인적자원개발의 활동 내역과 성숙도 수준을 분석하는 질적 연구방법을 적용하였다. 연 구 결과,...
1366.

자기조절학습자로서의 성인 블로거의 학습경험

허경미, 이로미, 박영 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 8 249-279 (31 pages)

허경미, 이로미, 박영 저
...
- 6,000원
of self-regulated learning (SRL) as a social-cognitive model of learning. Data were collected from adult users of Cyworld through an online survey (n=100) and online interviews (n=15). The findings indicate that blogs can serve a meaningful informal learning environment, particularly for adults who are increasingly required to be self-directive learners throughout their lives. The model of SRL can offer a useful guideline for such integration of blogs into adult informal learning context.
1367.

해외파견근로자들의 파견국에서의 내적외적 적응요인에 관한 연구 : Transformative Learning Theory를 중심으로

심인선 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.2 7 211-241 (31 pages)

심인선 저
...
- 6,000원
이 연구는 해외파견근로자가 외국에서 생활하고 일하면서 겪게 되는 경험과 파견국 에서의 학습경험을 성인교육이론의 하나인 transformative learning theory에 입각하여 분 석하였다. 본 연구는 미국인으로서 외국에 파견되어 있는 70명의 해외파견자들을 대상 으로 World Wide Web과 이메일을 통하여 이루어졌다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 해외파견근로자는 범문화적 효과성 기술을 획득하기 위해 생활과 음식 , 파견국의 규 율준수 등 외형적인 변화를 가져오게 되지만, 자신의 믿음이나 가치등이 자기변혁을 가져올 만큼의...
1368.

평생학습 : 정치적이고 전기적인 접근

PeterAlheit 한국성인교육학회 Andragogy Today 41 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 7 187-227 (41 pages)

PeterAlheit 저
...
- 7,000원
이 연구는 평생학습의 2가지 관점인 정치적이고 전기적인 관점에 대하여 설명하고 있다. 우선 평생학습을 교육시스템에 대한 재조직의 관점으로 보았다. 이와 같은 관점은 현대사 회에 들어와서 일의 본질에 대한 변화, 지식의 새로운 기능, 교육기관들의 기능적 장애, 개 인주의와 근대성에 대한 반성, 교육경제의 새로운 상황 등으로 설명될 수 있다. 두 번째로 는 평생학습의 현상학적인 양상에 대하여 논의하고 있다. 교육과 학습은 개인의 생애단계 에 따라 조직될 수 있다. 성인들을 위한 계속적인 교육훈련, 암묵적인 학습, 학습의...
1369.

휠 모델 : 학습사회 건설을 위한 개념구성

WeiyuanZhang 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 6 165-185 (21 pages)

WeiyuanZhang 저
...
- 5,000원
이 연구는 인간의 발달과 학습사회 건설에 요구되는 중요한 4가지 특성에 대하여 언급 하고 있다. 그 다음으로는 학습사회의 휠 모델에 대하여 제언하고 있다. 휠 모델에는 전 통적인 형식적교육기관, 많은 종류의 사회적 관계, 인터넷과 커뮤니케이션 기술, 정치적 지원, 매스미디어 등에 대하여 학습사회건설을 위한 휠 모델의 구성요소로 제시하고 있 으며 이들 간의 관계에 대하여 설명하고 있다. 마지막으로 휠 모델의 청사진에 따라 중 국 성인교육의 발달을 위한 제언으로 이루어져 있다.
1370.

지식기반경제 안에서의 업무현장학습에 대한 재고

KarenE.Watkins 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 5 147-164 (18 pages)

KarenE.Watkins 저
...
- 4,700원
이 연구는 지식기반경제 상황 속에서 이루어지는 업무현장에서의 학습에 대하여 살펴 보고 있다. 어떻게 하면 우리들은 나날이 증대되는 지식기반경제 상황 속에서 좀더 나은 경쟁을 위하여 조직을 준비할 수 있을까? 업무현장에서의 학습은 민주주의 혁신, 글로벌 한 경쟁, 그리고 노동력의 변화에서 발생될 수 있다. 업무현장에서 배우는 것은 일과 학 습을 통합하는 맥락으로 이어질 수 있다. 개인, 그룹 그리고 조직상의 단계에서 학습은 형식적인 학습 뿐만 아니라 비공식적인 학습까지 포함될 수 있다. 업무현장에서의 학습 은...

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