주제분류
더보기(12)발행기관
- 한국음악교육학회(404)
- 한국음악교육공학회(367)
- 한국보육지원학회(52)
- 한국교원교육학회(47)
- 경인교육대학교 교육연구원(41)
- 한국어린이미디어학회(34)
- 한국조형교육학회(34)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(28)
- 한국음악치료학회(27)
- 인문사회과학기술융합학회(19)
- 한국시각장애교육재활학회(19)
- 한국특수교육교과교육학회(18)
- 한국교육학회(17)
- 한국문화예술교육학회(15)
- 한국초등체육학회(14)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(13)
- 부산대학교 교육발전연구소(12)
- 한국예술심리치료학회(11)
- 한국음악문헌학회(10)
- 한국통합교육학회(10)
- 인지발달중재학회(9)
- 한국성인교육학회(9)
- 한국일본교육학회(9)
- 한국창의력교육학회(8)
- 한국교육개발원(7)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(6)
- 한국교육방법학회(6)
- 한국교육사회학회(6)
- 한국복지상담교육학회(6)
- 한국아동권리학회(6)
- 한국국제이해교육학회(5)
- 한국아동보육실천학회(5)
- 한국웰니스학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 한국학습장애학회(5)
- 한국교육원리학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국사회과수업학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 한국인간발달학회(4)
- 한국종교교육학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국박물관학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 국립특수교육원(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 음악교육연구(404)
- 음악교육공학(367)
- 교육논총(47)
- 한국보육지원학회지(45)
- 한국교원교육연구(34)
- 어린이미디어연구(32)
- 조형교육(32)
- 교과교육학연구(28)
- 한국음악치료학회지(27)
- 시각장애연구(19)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(19)
- 특수교육교과교육연구(18)
- 모드니예술(15)
- 교육학연구(14)
- 한국초등체육학회지(14)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(13)
- 한국유아교육연구(13)
- 교육혁신연구(11)
- 예술심리치료연구(11)
- 음악문헌학(10)
- 통합교육연구(10)
- ANDRAGOGY TODAY(9)
- 인지발달중재학회지(9)
- 한국보육지원학회 학술대회지(7)
- 교육방법연구(6)
- 복지상담교육연구(6)
- 아동과 권리(6)
- 창의력교육연구(6)
- 국제이해교육연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- 교육사회학연구(4)
- 교육원리연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 여가학연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 종교교육학연구(4)
- 한국교육개발원 연구보고서(4)
- 한국일본교육학회 학술대회(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 어린이교육(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국교육(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 동서정신과학(2)
- 박물관학보(2)
- 연구논총(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미술치료연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담과지도(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 중국학논총(1)
- 초등 수학교육(1)
- 특수교육연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
전체 선택해제
총 1,378건 검색
본문검색 결과만 보기
-
청소년정책의 성격과 국가행정 부처 변경을 위한 제언
한상철 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 23 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2013, 18호 1 5-27 (23 pages)
양육하고 성장시키려는 의도를 함축한 말로써, 현대적 의미의 교육관 즉, 학습자의 성장과 적응과정을 지원하고 조력하려는 관점과 반대의 성격을 지니고 출발하였다. 이는 청소년육성법에 근간한 청소년기본법과 청소 년육성정책이 학교교육과 별개의 청소년사업 즉, 청소년들을 단련하고 훈련하고 주입하기 위한 것임을 대변할 따름이다. 이제 청소년정책은 육성정책이 아닌 교육정책의 틀 속에서 새롭게 구축되어야 할 것이다. 교육은 전인적 성장이라는 본질적 목적을 추구하고, 문화유산의 수용과 전수 그리고 발전이 라는 기능적 ... -
아동 및 청소년의 사회참여 촉진을 위한 일본의 정책, 시책의 동향
다카하시미츠루 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 17 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2011, 16호 2 21-37 (17 pages)
일본의 청소년정책은 전후 범죄, 비행 등 일탈행동대책으로 시작되었으나, 1970년대 이후의 정책에서는 일관되게 청소년들의 사회참여의 추진을 주요 정책과제로 설정하였다. 그럼에도 불구하고 청소년의 사회참여는 충분한 성과를 거두지 못하였다. 그 이유는 무엇일까. 사회구성주의의 관점에서 볼 때 그 시대의 아동·청소년을 둘러싼 제반 문제들을 어떻게 볼 것인가라고 하는 인식의 문제와 관련된다. -
자진모리장단에 대한 초등교사의 PCK 연구
김희숙(Hee Suk Kim) 한국음악교육학회 음악교육연구 24 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2010, Vol.39 4 77-100 (24 pages)
연구는 음악과 교육과정 내용 구성의 바람직한 방향을 제시하고자 자진모장단에 대한 교사의 PCK 실태를, 질적연구 방법을 활용하여 분석하였다. 분석 결과 초등교사 들은 매우 초보적인 수준에서 장단을 이해하고 있었으며, 개정된 교육과정에 도입된 새로운 국악 용어는 알지 못하였다. 교사의 장단 연주 수준은 음악 수업에서 반주의 기능을 하기에 충분하지 못하였으며, 본시 목표 도달을 위한 교수·학습 방법 지식 및 교육과정 지식의 수준이 낮은 편이었다. 이러한 교사의 PCK 실태에 비추어 볼 때, 음악과 교육과정이나 교과서는... -
합창감상교재 개발에 관한 다양한 접근
강효진(Hyo Jin Kang) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2004, Vol.27 1 1-26 (26 pages)
음악교육과정에서 감상영역이 강조되고 있음에도 불구하고 서양음악사의 관점에서 중요한 많은 악곡이 누락되어있다. 감상악곡들은 주로 고전파 낭만시대의 것들이고 몇 개의 20세기 악곡들도 대부분 현대의 음악어법으로 작곡된 것이 아니다. 합창음악은 오랜 서양의 음악사를 통해 각 시대의 음악적인 특징들을 잘 반영하기에 좋은 감상자료로 사용될 수 있다. 음반들이 교육적인 목적으로 사용되기 위해서는 학구적인 선정기준이 바탕이 되어야 한다. 뚜렷한 학습목표를 가지고 선정된 음반들을 교재로 기본적인 음악사에서 나타난... -
2009 개정 초등수학 1학년 교과서상의 STEAM 관련교과 내용 분석
김해규, Kim. Hae Gyu 한국수학교육학회 初等 數學敎育 21 Pages
한국수학교육학회 初等 數學敎育 2014, Vol.17 No.3 277-297 (21 pages)
교육과정 초등수학 1학년 교과서를 대상으로 수학적 지식 외에 어떤 STEAM 관련교과의 내용을 포함하고 있는지 단원별, 수학내용 영역별로 분석하였다. 단원별 STEAM 관련교과 내용의 개수는 전체적으로 인문과학(스토리텔링)적 내용이 제일 많았고, 스토리텔링이 아닌 인문과학적 내용, 체육교과와 관련된 내용 순으로 많이 분석되었으나 음악교과와 관련된 내용은 매우 적었다. 또한 영역별 STEAM 관련교과 내용의 개수는 규칙성 영역을 제외한 다른 영역에서는 인문과학(스토리텔링)적 내용과 체육교과와 관련된 내용 순으로 많았다.... -
본고에서는 수많은 연주는 물론이거니와 작곡활동을 통해 음악계에 공헌하였음이 논의되었다. 권태호의 성장과정 및 음악습득 경위를 비롯한 생애와 음악활동 내용, 그리고 그의 인간적인 면을 살펴보았다. 그 결과, 권태호는 성악활동ㆍ음악교육활동ㆍ작곡활동ㆍ국민가요의 가창활동 등으로 말미암아 한국성악사의 싹을 마련하였음은 물론이고, 특히 대구 지역에서 서양음악의 여러 분야에 큰 영향을 끼쳤다는 점이 밝혀졌다. 비록 권태호가 남긴 음악적 흔적이 현재 모두 밝혀지지 않았지만, 해방 후 대구음악계 전반에 끼친 영향은...
-
움직임에 있어서 이디오키네시스(Ideokinesis)의 적용
조은숙 한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 9 Pages
한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 2003, Vol.4 3 29-37 (9 pages)
인간의 몸과 마음은 무한한 잠재력을 가지고 있으며 이 잠재력을 의식할수록 내재되어 있는 가능성은 현실로 드러날 수 있다. 그런 가능성은 무엇보다도 창의적인 시상화(creative visualization) 또는 심상(imagery)을 통해 개발될 수 있다. 근래에 들어 심상에 관한 관심이 고조되고 있는 가운데 음악, 체육, 미술 등의 예술분야 그리고 의학계에서 그와 관련된 많은 연구가 진행되고 있다. 특히 심상은 신체자각(body awareness)을 토대로 하는 신체요법(body therapy)에서도 많이 사용되고 있다.
