주제분류
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- 심리학(1,974)
- 사회과학(1,356)
- 사회복지학(1,209)
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- 자연과학(7)
- 복합학(2)
발행기관
- 한국미술치료학회(507)
- 한국인간발달학회(488)
- 한국교원교육학회(436)
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- 한국예술심리치료학회(217)
- 한국교육행정학회(213)
- 대한신경정신의학회(203)
- 경인교육대학교 교육연구원(202)
- 한국장애인복지학회(201)
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- 한국교육방법학회(185)
- 한국어린이미디어학회(172)
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- 한국초등체육학회(149)
- 한국종교교육학회(144)
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- 한국임상사회사업학회(95)
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- 한국학부모학회(57)
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- 한국기초간호학회(20)
- 한국무용동작심리치료학회(20)
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- 대한문학치료학회(17)
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- 한국장애인평생교육복지학회(17)
- 개혁주의교회성장학회(16)
- 전국대학교학생상담센터협의회(16)
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- 한국부모놀이치료학회(14)
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간행물
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- 우리말연구(21)
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- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(16)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(16)
- 개혁주의교회성장(16)
- 한국보육지원학회 학술대회지(16)
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- 에너지기후변화교육(15)
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- 한국보건기초의학회지(15)
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- 한국부모놀이치료학회지(14)
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- 대한고령친화산업학회지(12)
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유아기 어머니의 수학적 상호작용에 대한 수학적 태도 및 수학학습관점의 영향*
이은지, 김지현 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 6 99-113 (15 pages)
어머니의 수학적 태도와 수학학습관점이 수학적 상호작용에 미치는 상대 적 영향력이 어떠한지, 어머니의 수학적 태도와 수학적 상호작용 간의 관계를 수학학습관점 이 매개하는지를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 어린이집에 재원중인 만 3, 4, 5세 자 녀를 둔 어머니 333명을 대상으로 질문지조사를 실시하였다. 자료 분석은 편상관분석, 단계 적 중다회귀분석, Baron과 Kenny(1986)의 회귀분석을 활용한 매개효과검증 및 매개효과 유의 성 검증을 위한 Sobel test를 이용하였다. 연구결과, 어머니의 수학적 상호작용은 수학적 태... -
가정환경의 질과 부모의 수학적 상호작용이 만 3세 유아의 인지능력에 미치는 영향
배진희, 김지현 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 1호 4 61-77 (17 pages)
본 연구는 가정환경의 질과 부모의 수학적 상호작용이 만 3세 유아의 인지능력에 유의한 영향을 미치는지, 그리고 가정환경의 질과 만 3세 유아의 인지능력 간의 관계를 부모의 수학적 상호작용 이 매개하는지를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 110명의 유아를 대상으로 Kaufman과 Kaufman(2014)의 한국판 표준화 KABC-Ⅱ 도구를 활용하여 인지능력을 검사하고, 해당 유아의 어 머니를 대상으로 가정환경의 질(김지현, 정현심, 김정민, 이순형, 2012)과 부모의 수학적 상호작용 (김지현, 2015) 척도에 대한 질문지 조사를 실시하였다.... -
부모의 양육스트레스 및 양육행동과 유아기 자녀의 부정적 또래 상호작용의 구조관계 : 자기효과와 상대방효과를 중심으로
노보람, 은선민, 이강이, 김은영 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 4호 9 155-179 (25 pages)
양육스트레스는 자신의 온정적 양육행동 및 한계설정 양육행동에 유의한 부적 영향을 미치는 자기효 과가 나타났다. 또한, 어머니의 양육스트레스는 아버지의 온정적 양육행동에 유의한 부적 영향을 미치는 상대방 효과가 나타났다. (3) 아버지와 어머니의 양육스트레스는 아버지의 온정적 양육행동을 매개로 유아기 자녀의 부 정적 또래작용에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 유아의 부정적 또래상호작용에 영향을 미칠 수 있는 부모의 양육스트레스, 이러한 양육스트레스가 자기뿐 아니라 상대방의 양육행동에 미치는 영향,... -
회귀분석과 구조방정식 모형에서의 상호작용효과 검증 : 이론과 절차
홍세희, 정송 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 4호 1 1-24 (25 pages)
여기서 조절변수는 독립변수와 결합효과를 통해 종속변수에 상호작용효과를 가지는 변수를 말한다. 최근 널리 사용되는 구조방정식 모형에서는 매개효과 또는 간접효과를 용이하게 검증할 수 있으므로 매개효과 검증은 많이 사용되지만, 상호작용효과 검증은 상대적으로 그렇지 못하다. 상호작용효과 검증이 매개효과 검증보다 적게 사용되는 대표적인 이유는 상호작용 검증절차가 복잡하여 많은 연구자들이 사용에 어려움을 느끼기 때문일 것이다. 본 논문에서는 회귀분석과 구조방정식 모형을 이용하여 상호작용 모형의 분석방법을 자세... -
ASD 성인의 사회적 상호작용을 위한 만다라 미술치료 사례: 담론 행위 분석을 중심으로
이용희, 임나영 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 6호 (통권 87호) 10 1-19 (19 pages)
나타나는 사회적 상호작용의 변화를 살펴보 고자, 3개월 동안 주 1회 12회기의 만다라 미술치료 프로그램을 실시하였다. 본 연구는 담론?행위 분석, 비언 어적?언어적 상호작용의 빈도 분석, 뇌기능 분석을 통해 ASD 성인들의 사회적 상호작용의 실재를 다원화 (triangulation)기법으로 살펴본 점에 의의가 있다. 회기별로 촬영한 동영상 분석을 통해 참여자의 활동 전반을 전사하여 분석하였고, 상호작용의 빈도를 측정하였으며, 1회기, 6회기, 12회기 활동 전?후로 뇌파를 측정하여 뇌기능의 변화를 분석하였다. 담론 행위 분석 결과... -
자매 상호작용중심의 미술치료가 자매의 우울 및 의사소통에 미치는 영향
허정선, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 10 565-587 (23 pages)
겪고 있는 중학교 3학년 언니와 초등학교 3학년 동생으로서 사전?사후?추수검 사를 제외하고 자매 상호작용중심의 미술치료를 2012년 12월 28일부터 2013년 9월 10일 까지 매주1회 120분씩 35회에 걸쳐 실시하였다. 자매 상호작용중심의 미술치료가 자매들의 우울 및 의사소통에 미치는 영향을 알아 보기위해 사전?사후?추수검사로 우울검사(CDI), 사티어의 의사소통검사, 동적 가족화(KFD), 가족체계진단검사 및 회기별 치료과정을 분석하였다. 본 연구결과로 보면 첫째, 우울은 CDI 점수가 사전?사후검사에서 언니는 6 점, 동생은 13... -
협동작업중심의 집단미술치료가 아스퍼거 장애 아동의 사회적 상호작용에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 1호 (통권 52호) 3 41-64 (24 pages)
상호작용 행동을 관찰하였고 학교 상황에서 일반화를 알아보기 위해 동적학교생활화(KSD)의 변화를 알아보았다. 연구 결과 첫째, 협동작업 중심의 집단미술치료가 긍정적 시도행동을 증가시키는데 효과적이다. 둘째, 협동작업 중심의 집단미술치료가 긍정적 반응행동을 증가시키는 데 효과적이다. 셋째, 협동작업 중심의 집단미술치료가 부정적 시도행동을 감소시키는데 효과를 보이지 않았다. 넷째, 협동작업 중심의 집단미술치료가 부정적 반응 행동을 감소시키는 데 효과적이다. 다섯째, 협동작업 중심의 집단미술치료가 아스퍼거 장애... -
특수교육을 병행한 풍경구성법 그리기가 자폐스펙트럼장애 아동의 인지 및 사회적 상호작용에 미치는 영향
서소희, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2007, 제 14권 제 1호 (통권 32호) 3 39-64 (26 pages)
방법을 사용하였다. 특수교육을 병행한 LMT 그리기가 ASD 아동의 인지 능력과 사회적 상호작용 능력 향상에 영향을 주었는지를 평가하기 위하여 연구도구는 인물화에 의한 간편 지능 검사, 이화 - 자폐아동 행동 발달 척도(E-CLAC), 감정 조망수용 능력 검사를 사용하여 사전ㆍ사후 검사를 실시하였다. 그리고 질적 분석으로 회기별 LMT에서 나타난 형태, 구도, 색의 변화와 Lowenfeld의 평면 표현의 발달에 따른 표면적 변화와 LMT 진단 기준에 의거한 상징에 따른 내면적 변화를 분석하였고, 회기 중 아동의 언어적 표현의 변화를... -
상호작용을 바탕으로 한 구성주의적 미술 학습 모형의 개발
최미경 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 14 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2001, 제 9집 8 171-184 (14 pages)
위한 자극으로서 사회적 상호작용에 대한 관심은 인지적 재구성을 증진시키기 위해 또래들 사이에 일어나는 갈등을 강조했던 피아제의 초기 연구로부터 비고츠키, 로고프에 이르기까지 많은 연구자들에 의하여 그 중요성이 강조되어 왔다. 피아제는 인지적 변화를 자극하기 위해서는 성인들과의 접촉보다 동년배들과의 접촉을 더욱 가치 있다고 보았으며 피아제의 과제들에 대한 보다 성숙한 수행은 다른 견해를 지닌 동년배들과 의견을 교환하게 함으로써 훈련될 수 있음을 확인해 주었다. 이에 반하여 비고츠키 이론가들은 어린이들이... -
중년기 기혼남성의 심리적 위기감이 심리적 안녕감에 미치는 영향에서 자기성찰의 매개효과와 부부간 정서적 상호작용의 조절효과
강은옥, 전혜성 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2021, 제 29권 제 2호 7 385-401 (17 pages)
안녕감에 미치는 영향에서, 부부간 긍정적 상호작용은 통계적으로 유의한 조절효과를 나타내지 않았다. 셋째, 중년기 기혼남성의 심리적 위기감이 심리적 안녕감에 미치는 영향에서 부부간 부정적 상호작용은 통계적으로 유의미한 조절효과를 나타냈다. 즉, 심리적 위기감이 심리적 안녕감에 미치는 부(-)의 영향을 부정적 상호작용이 더 높여주는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 기반으로, 심리적 위기감을 경험하는 중년기 기혼남성의 심리적 안녕감을 높이기 위해서는 개인의 자기성찰의 수준을 높이고, 부부간 부정적 상호작용을...
