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1411.

학교 운동부 선수들을 위한 독서 교육 사례연구 - 초등학교 야구부 선수들의 독서 활동 사례를 중심으로 -

서장원 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 20 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 3호 3 33-52 (20 pages)

서장원 저
...
- 4,900원
A시 O초등학교 야구부 선수들에게 2010년 10월부터 2014년 2월까지 다양한 방법으로 독서를 지도하면서 참여 관찰 및 비참여 관찰, 주제별 집단면담, 전문가 회의를 통한 질적 연구를 수행하였다. 자료 수집과 분석 과정은 Morgan(2002)이 제시하고 있는 ‘주제별 집단면담’과 Strauss와 Corbin(1998)이 개발한 개방적 코딩, 중추적 코딩, 선택적 코딩으로 자료를 분석하였으며, 구성원간 검토, 다각도 접근법, 전문가 협의를 통해 진실성을 높이고자 하였다. 연구의 결과 초등학교 야구부 선수들의 독서 활동 사례로는 첫째, 코치와...
1412.

초등학교 수준에서 학교체육진흥법 주요 시책의 운영 현황과 향후 개선 과제에 대한 고찰

신기철 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 13 145-156 (12 pages)

신기철 저
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- 4,100원
담고 있는 내용들이 실질적으로 실행될 수 있도록 하는 조치와 체계적인 관리가 중요할 것이다. 그렇기 때 문에 학교체육진흥법의 시행 이후 현장에서 어떠한 변화가 있고, 어떠한 후속 조치가 필요한지를 살피는 것은 중요하고 필요한 일이다. 따라서 본 연구에서는 델파이 기법을 활용하여 학교체육진흥법이 시행된 이후 초등체 육 현장의 상황은 어떠한 지를 살펴보고, 이를 바탕으로 초등체육의 진흥을 위해 요구되는 향후 과제를 모색하 였다. 이 연구 결과는 향후 학교체육진흥법이 학교체육 개선에 기여한 정도를 평가하는 동시에...
1413.

초등체육수업에서 학생의 암묵적 믿음에 따른 성취동기와 자기효능감, 노력 간의 인과 관계

송춘현 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 10 107-120 (14 pages)

송춘현 저
...
- 4,300원
이 연구는 초등학생을 대상으로 체육수업에서 능력에 대한 암묵적 믿음과 성취목표, 자기효능감이 노력에 어떤 영향을 미치는지를 분석하는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 암묵적 믿음을 외생변인으로 하고 2x2 성취목표, 자기효능감과 노력을 내생변인으로 한 인과모델을 설정하고 이의 검증을 통해 그 영향력을 분석하 고자 하였다. 연구대상은 G시와 J도에 거주하고 있는 초등학생 392명(남:208, 여: 184)이었으며 암묵적 믿음척도, 2x2 성취목표 척도, 자기효능감 척도, 노력척도를 사용하여 기술분석 및...
1414.

초등무용에서의 문화다양성 교육의 가능성

서예원 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 2 13-22 (10 pages)

서예원 저
...
- 3,000원
가능성을 탐색하였다. 그리하여 우리나라 국가수준의 교육과정에 기초하여 초등학교 5-6 학년을 대상으로 하는 무용을 통한 문화다양성 교육 프로그램을 개발하였다. 교육목표는 움직임 표현과정에서 인 지, 정서, 감각의 통합적 접근을 통해 문화적 감수성을 기르고 문화적 공존을 실천하는 것이며 그에 따른 구체적 목표가 제시되었다. 교육내용의 선정은 2009개정 교육과정의 내용과 초등학교 문화다양성 교육의 개념이 적용되 었다. 그에 따라 다양한 움직임 표현을 통해 타인과 의사소통하고, 개성을 존중하고, 소통하는 무용의 기본...
1415.

TGT 협동학습 구조에 참여한 초등학생의 체육수업 경험

김종석, 이대형 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 1 1-12 (12 pages)

김종석, 이대형 저
...
- 4,100원
구조를 적용한 체육수업을 통해 초등학생들이 경험하는 신체적, 인지적, 정서적 변화를 탐색하는데 그 목적이 있었다. 이를 위해 경기도 소재의 T초등학교 5학년 1개 학급 6명을 연구 참여자로 선정하 였고 TGT 협동학습 프로그램을 적용하였으며, 질적 연구 방법론에 기초한 연구를 진행하였다. 2012년 9월부터 11 월까지 총 11주 동안 12차시 수업을 적용하여 참여관찰, 심층면담, 설문지 작성, 활동 소감문을 통해 자료를 수집 하였다. 수집된 자료는 귀납적 범주 분석으로 분석하였고, 분석된 자료의 진실성 확보를 위해서 구성원 간...
1416.

초등체육수업에서 기대-믿음과 자기-모니터링, 자기효능감과 노력과 지속행동 간 인과관계

조필환 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 7 85-94 (10 pages)

조필환 저
...
- 3,000원
연구의 목적은 초등학교 체육수업에서 아동의 기대-믿음, 자기-모니터링이 자기효능감과 지속행동에 어떤 영향 을 미치는지를 밝히기 위해 기대-믿음과 자기-모니터링을 외생변인으로 하고, 자기효능감과 지속행동을 내생변인 으로 한 이론모델을 설정하고 이를 검증하는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 2013년 현재 광주 광역시와 전라남도에 거주하고 있는 초등학교 5학년 이상 436명(남: 202, 여:234)을 대상으로 각 변인에 대한 척도 를 사용하여 모델의 전반적 지수를 분석한 결과 대부분의 전반적 지수가(Q=2.37,...
1417.

초등학교 운동선수의 주변환경과 또래관계 및 학교 생활적응간의 관계

안재오 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 6 73-84 (12 pages)

안재오 저
...
- 4,100원
연구는 초등학교 운동선수의 주변환경과 또래관계 및 학교생활적응간의 관계를 규명하기 위한 목적으로 진행 되었다. 자료는 편의표본추출법을 이용하여 초등학교 남녀 5,6학년 개인 및 단체종목 운동선수 295명을 대상으로 수집하였으며, 총 287부의 자료가 연구에 사용되었다. 수집된 자료는 탐색적 요인분석을 통하여 타당도를 검증하 였으며, 주변환경과 또래관계 및 학교생활적응의 신뢰도는 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석을 통하여 검증하였다. 각 변인들의 관계는 상관관계분석과 다중회귀분석을 통하여 분석하였으며, 분석결과...
1418.

초등학교 동작도전활동 수업 부담 및 개선방안

정성우 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 1 1-13 (13 pages)

정성우 저
...
- 4,200원
동작도전활동은 초등학교 6학년 교육과정에 속해 있어 가르치기를 기대하고 있으나, 실제로 학교에서는 기대만큼 운영되지 않고 있다. 그 이유를 정확하게 무엇이라 말할 수 없겠지만, 안전사고의 위험, 학생들의 낮은 관심, 교 수학습지도방법의 어려움으로 수업을 운영하는 교사는 많지 않다. 따라서 동작도전활동 수업부담에 대한 원인을 분석하고 개선방안을 제시하여 다양한 신체활동 제공과 체육교육 목표달성을 위하여 동작도전활동 수업운영을 높이고자 하였다. 본 연구의 대상은 B광역시 5개 교육지원청 초등학교 교사...
1419.

초등학생의 학생건강체력평가(PAPS)에 따른 신체적 자기 개념

배소라, 엄우섭 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 12 165-178 (14 pages)

배소라, 엄우섭 저
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- 4,300원
본 연구의 목적은 초등학생 5, 6학년의 PAPS 등급에 따른 신체적 자기개념의 차이와, PAPS의 체력요인이 신체 적 자기개념의 항목과 어떠한 관계가 있는지를 알아보는데 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 서울지역 4개의 학교에서 각각 5, 6학년 4개 반을 선택하여 설문조사를 실시하였다. PAPS 측정결과와 설문지를 가지고 학 년 및 성별 집단별로 PAPS 등급에 따른 신체적 자기개념을 알아보기 위하여 회귀분석을, PAPS의 체력요인과 신 체적 자기개념 항목과의 관계를 알아보기 위하여 무관회귀분석을 각각 실시하였다....
1420.

백워드 교육과정 수업 설계 모형에 대한 초등학교 체육과에서의 적용 가능성 탐색

전영한 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 7 97-109 (13 pages)

전영한 저
...
- 4,200원
대한 초등학교 체육과에서의 적용 가능성을 탐색해 보는 것이다. 이를 위해 백워드 교육과정 수업 설계의 특징과 구조를 기반으로 초등학교 6학년 경쟁 활동(배구형 게임) 단원을 구안?적용하였다. 교사적 측면을 살펴보면 교사들은 수업의 계획을 위한 교육과정 분석과 교과서 재구성 과정을 통해 교과 내용에 대한 충분한 이해를 할 수 있게 되었으며 평가 준거의 개발에 있어서도 다양한 학습자 의 특성을 고려할 수 있게 되었다. 백워드 교육과정 수업 설계의 핵심인‘영속적인 이해’를 위해 지속적으로 학생 과의 상호작용을 하게...

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