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1441.

초등학교 비만 학생의 신체상과 운동 능력 및 체육수업에 대한 인식

임문택, 김성곤 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 5 55-71 (17 pages)

임문택, 김성곤 저
...
- 4,600원
B초등학교 5학년 비만 학생 6명을 연구 참여자로 선정하였고, 다양한 질적 자료 수집과 분석 방법을 이용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등학교 비만 학생들은 개인의 비만 정도나 신체활동과 관련된 과거 경험에 따라 자신의 신체상 이나 운동능력에 대한 인식이 다르게 나타났다. 즉, 비만의 정도가 다소 높고, 신체활동을 좋아하지 않는 학생들 은 신체상이 낮고, 운동 능력에 대한 자신감도 부족하였다. 둘째, 초등학교 비만 학생들은 체육 수업 내용 영역 중 ‘경쟁 활동’(게임)을 가장 선호 하였고, ‘건강 활동’(보건)...
1442.

초등체육활동에서 다문화아동에 대한 동료멘토링 경험과 가치에 대한 연구

이제행 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 18 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 4 37-54 (18 pages)

이제행 저
...
- 4,700원
연구는 초등학교 체육수업 현장에서 다문화아동들의 동료멘토링 활동을 통해 그 경험과 가치가 갖는 의미를 이해하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 내러티브적인 접근의 연구기반으로 진행되었으며, 자료수집은 연구참여자 소감문, 면담, 관찰일지, 문서자료, 그리고 사진자료 등이다. 자료 분석은 Spradley(1980)의 분석 방법을 이용하여 영역분석(domain analysis), 분류분석(taxonomic analysis), 성분분석(componential analysis), 그리고 주제 분석 (theme analysis)을 실시하였다. 이상의 절차를 통해 확인된 연구의 결과는 다음과...
1443.

비인기 종목 초등학교 엘리트스포츠 학생선수 수급 문제와 과제

김동아, 임수원, 이혁기 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 3 27-36 (10 pages)

김동아, 임수원, 이혁기 저
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- 3,000원
초등학교 엘리트스포츠 비인기 종목 학생선수 수급에 관한 내용이다. 구체적으로 돈도 못 벌고 프로스포츠도 아 닌 비인기 종목의 기피, 선수 개인보다는 학교와 지역을 위한 전형적인 국가아마추어리즘의 역할 수행, 스포츠 종목의 구별짓기가 내재된 없는 사람들의 것, 자발적 동기의 결여 등으로 이해된다. 둘째, 초등학교 엘리트스포츠 비인기 종목 학생선수 수급 문제를 해결하기 위한 과제에 관한 내용이다. 구체적으로 학생선수의 진학, 진로를 위한 연계시스템 구축, 비인기 종목의 학교스포츠클럽으로의 전환, 공부하는 학생선수...
1444.

문제중심학습(Problem-Based Learning) 적용의 보건교육이 초등학생의 건강증진행위에 미치는 효과

김은경, 이동규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 1호 4 37-45 (9 pages)

김은경, 이동규 저
...
- 3,000원
Y초등학교 5학년 2개 학급을 선정하였다. 실험집 단은 체육과 보건 영역을 중심으로 PBL 적용의 보건교육을 실시하였고, 통제집단은 교사중심의 매체를 활용한 강 의식 보건교육을 각각 16차시 실시하여 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, PBL적용의 보건교육은 초등학생의 건강증 진행위의 하위 영역인 질병예방 및 관리에서 집단간 유의한 차이가 나타났다(t=2.048, p=.046). 둘째, PBL적용의 보 건교육은 초등학생의 건강증진행위의 하위 영역인 영양 및 식습관(t=.794, p=.431)과 운동습관(t=.840, p=.405)에서는 집단간 유의한 차이가...
1445.

초등학교 여학생 건강 및 체력 증진을 위한 학교 체육 프로그램의 구성 방향과 실제

이옥선, 전세명 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 12 143-156 (14 pages)

이옥선, 전세명 저
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- 4,300원
역사적으로 건강과 체력의 증진은 학교체육의 중요한 목표 중 하나였다(Tappe & Burgeson, 2004). 교수 요목기부터 2009 개정 교육과정이 고시된 지금까지도 국가 수준의 체육과 교육과정에서 건강과 체력 증진은 중요한 목표 중 하나였으며, 학생들 또한 건강과 체력증진을 체육교육의 중요한 목표로 인식하고 있다. 그러나 학교체육에서 건강과 체력의 중요한 목표임에도 불구하고 학생들의 건강과 체력은 점점 약해지고 있는 실정이다. 2010년 10월에 발표된 학교건강검사 결과에 따르면, 2006년부터 2009년까지 청소년의 전체...
1446.

교육과정 개정에 따른 체육과 교육과정과 초등체육교육의 의미 탐색

이대형, 전세명 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 17 203-215 (13 pages)

이대형, 전세명 저
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- 4,200원
적극적으로 반영하고 있다. 2007 개정 교육과정의 고시가 2007년 2월에 이루어져 이제 막 시행이 되고 있음에도 불구하고, 2009년 12월에는 2009 개정 교육과정이 새롭게 고시되었으며, 2011년에는 이를 반영하여 각 교과의 개정 교육과정이 고시될 예정에 있는 일련의 모습들이 이를 대변한다고 할 수 있다. 조금 더 구체적으로 살펴보면 새로운 교육을 위한 도약의 일환으로 고시된 2007 개정 교육과정이 2011년도부터는 초등학교에서는 전 학년에 걸쳐 전면적으로 시행되고 있으며, 중학교 2학년과 고등학교에서는 1학년까지 확대...
1447.

서울지역 초등학생의 방과후 학교스포츠클럽 활동 참여제약 요인분석

양광희, 이석훈 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 11 137-145 (9 pages)

양광희, 이석훈 저
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- 3,000원
또한 유능하고 전문성을 지닌 지도자와 학교의 모든 시설을 활용하여 학생들의 학교 밖 과외 욕구를 학교 안으로 끌어들여 학생들의 다양한 체육 학습욕구를 충족시키는데 목적이 있다(진광호, 2010). 하지만, 자율성과 다양성, 그리고 개방성을 포함하는 학교스포츠클럽 활동의 장점에도 불구하고 아직까지도 많은 제약 요인들이 자리 잡고 있어서 이를 활성화 하는데 많은 어려움이 있다. 특히, 초등학생들은 부모의 기대수준과 현실과의 격차로 인한 갈등, 불안, 그리고 따돌림 등의 부적응 현상들 때문에 학교스포츠클럽 활동에...
1448.

SWOT 분석에 기초한 2007 개정 체육과 교육과정의 과제와 전망 : 초등학교를 중심으로

박성주, 임현주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 2호 10 121-133 (13 pages)

박성주, 임현주 저
...
- 4,200원
21세기 지식기반사회를 지향하는 한국 사회에서 학교체육 수업의 현주소는 어떠한가? 체육 수업에 대한 사회적 인식저하 및 수업 시수의 감소 추세는 별반 하루 이틀의 문제가 아니다. 이러한 체육 수업을 포함한 체육 교육의 문제점을 해결하기 위한 한 가지 대안으로 문화부와 교육과학기술부는 ‘즐겁고 재미있는 체육수업, 함께하는 스포츠’ 라는 초․중등학교 학교체육 활성화 방안을 마련하였으며, 2007년 2월 28일「2007 개정 체육과 교육과정」이 개정 고시되었다. 다른 교육 분야 못지않게 체육교육 분야에서도 ‘정책의...
1449.

초등학교 스포츠강사의 직업정체성 형성 과정

이승배, 서장원, 전세명 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 2호 3 33-48 (16 pages)

이승배, 서장원, 전세명 저
...
- 4,500원
현재 적용되고 있는 제도나 정책이 역사적ㆍ사회적 상황 맥락 또는 그 대상자들의 요구 등에 더 이상 부합되지 않거나 적용하기 어려울 때, 우리는 여기서 오는 갈등을 해소하기 위해 새로운 정책을 개발ㆍ적용하게 된다. 따라서 ‘정책’이란 그것이 탄생하게 된 그 시대의 역사적ㆍ사회적 맥락과 담론 그리고 환경의 산물이라 볼 수 있으며, 개발된 정책은 이러한 역사적ㆍ사회적 맥락과 담론 그리고 환경과 직접적으로 관련되어 있다.
1450.

음악 줄넘기 체험을 통한 초등학교 체육수업 기피 학생의 인식 변화

성기훈, 김영옥 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 1호 1 1-14 (14 pages)

성기훈, 김영옥 저
...
- 4,300원
초등학교에서의 체육수업은 방과 후나 졸업 후의 체육 활동에도 큰 영향을 끼친다. Fox(1991)와 Sallis & Mckenzie(1991)는 아동기의 체육수업 시간에 긍정적인 경험을 많이 한 학생들은 방과 후나 학교를 졸업한 후에도 체육 활동에 많이 참가하나, 부정적인 경험을 많이 한 학생은 체육 활동에 소극적인 태도를 갖게 된다고 하였다.

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