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자연친화적 번스타인의 사고도구 훈련이 유아의 창의성 및 자연친화적 태도에 미치는 효과
정선령, 이새별, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 16 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 2 19-34 (16 pages)
본 연구는 자연친화적 번스타인의 사고도구 훈련이 유아의 창의성 및 자연친화적 태도에 어 떠한 효과가 있는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 부산광역시 M어린이집과 S어린이집의 만 4, 5세 혼합반 유아 34명(실험집단 17명, 비교집단 17명)이다. 9주간 총 16회기에 걸쳐 실 험집단은 자연친화적 번스타인의 사고도구 훈련에 참여하였고, 비교집단은 생활주제에 따른 활동을 실시하였다. TTCT 도형검사와 자연친화적 태도 검사 도구를 사용하여 자료를 수집하 였으며, 수집된 자료는 공분산 분석을 실시하였다. 연구결과 실험집단의... -
어머니의 성인애착과 심리적 통제 및 유아의 자기통제력 간의 관계
김향기, 김혜순 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 2호 8 143-162 (20 pages)
본 연구에서는 어머니의 성인애착과 심리적 통제 및 유아의 자기통제력 간의 관계를 알아보 고자 하였다. 연구 대상은 인천광역시 소재 유치원 1곳과 경기도 소재 어린이집 5곳에 재원 중인 만 3~5세 유아들과 그들의 어머니들인 221쌍이었다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 버전을 사용하여 신뢰도분석, 빈도분석, 기술통계분석, t-test, one-way ANOVA, 상관분석, 다중회귀분 석이 실행되었다. 주요 연구결과로 첫째, 어머니의 학력과 연령 및 유아의 연령과 성별에 따 른 유아의 자기통제력의 차이가 나타났다. 둘째, 어머니의 성인애착과... -
유아의 기질과 사회적 능력 간의 관계에서 지능의 매개효과
한지현, 이진숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 1호 3 51-69 (19 pages)
본 연구에서는 유아의 기질과 사회적 능력 간의 관계에서 지능이 매개효과를 지니는지 밝히 고자 한다. 연구대상은 전북 J시에 소재한 3개 유아교육기관에 재원 중인 유아 113명이다. 유 아의 기질을 측정하기 위하여 Buss와 Plomin(1984)의 EAS(Emotionality, Activity, Sociability), 유아 의 지능을 측정하기 위해 한국 웩슬러 지능검사 4판(K-WPPSI-IV), 유아의 사회적 능력을 측 정하기 위하여 LaFreniere와 Dumas(1996)의 사회적 능력을 평가하는 척도의 축소판(SCBE-30)을 사용하였다. 연구의 목적은 유아의 기질, 지능, 사회적... -
생태학적 관점에서 바라본 어린이집 아동학대의 이해
최혜영 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 4 59-81 (23 pages)
본 연구의 목적은 어린이집에서 발생하는 아동학대에 대한 전반적인 이해를 탐색하고자 생태 학적 접근모델을 적용하였다. 본 연구의 방법으로 문헌연구, 현황자료수집, 기사내용분석 등 을 실시하였다. 아동을 둘러싸고 있는 환경을 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체 계로 구분하고, 각 체계에 포함되는 학대를 일으키는 하위체계를 구성하였다. 이들 체계들에 따라 아동학대의 원인과 대처방안을 도출하였다. 연구 결과로 첫째, 어린이집 학대는 점차 늘 어나는 추세였다. 아동학대는 영아반에서 자주 발생하였고, 교사가... -
초등학교 4학년 아동의 성별 자기조절학습의 유형화 및 유형의 특성 분석*
천희영 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 4 49-69 (21 pages)
본 연구는 한국아동?청소년패널조사 1차년도(2010년) 초등학교 4학년 패널의 자료를 사용하 여 아동의 성별로 자기조절학습 유형을 탐색하고, 각 유형에 대한 자기조절학습과 관련된 개 인?가정환경?학교환경 변인의 영향 분석을 통해 유형의 특성을 분석하는 데 목적을 두었 다. 분석대상 아동은 남아 1029명과 여아 943명이었고, 패널 데이터의 분석을 위해 군집분석, 중다회귀분석을 하였다. 연구한 결과, 남아와 여아에서 4개 자기조절학습 하위요인의 수준이 높은 자기조절형과 낮은 자기조절형이 공통으로 발견되었고, 남아의 경우... -
만 5세 아동의 읽기 유창성 발달: 인지, 개인 및 환경적 요인들의 상대적 영향력
장유경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 1호 5 69-92 (24 pages)
본 연구에서는 만 5세 취학 전 아동들의 읽기 유창성 발달을 알아보고 읽기 유창성의 발달에 영향을 주는 인지적 변인, 개인 및 환경적 변인들의 상대적인 영향력을 알아보았다. 이를 위 해 390명의 만 5세 아동과 어머니들이 본 연구에 참여하였다. 연구결과, 참여한 만 5세 아동 들의 86%가 문장을 읽을 수 있었고 1분에 평균 115글자를 읽을 수 있었다. 회귀분석 결과, 읽기 유창성에 대해 ADS 누락 점수, 숫자 거꾸로 따라 하기, 숫자 따라 하기, 저빈도 글자 읽기, 비단어 읽기의 영향이 유의하였고, 이들은 함께 읽기 유창성의 변량... -
영아기 자녀를 둔 아버지의 역할수행에 대한 어머니의 인식
박영숙 한국아동보육실천학회 아동보육연구 19 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2011, 제 7권 2호 5 93-111 (19 pages)
본 연구는 영아기 자녀를 둔 아버지의 역할과 역할수행 실제에 대한 어머니 의 인식을 살펴보고, 영아기 자녀를 둔 어머니가 인식한 아버지의 역할과 역할 수행 실제 간 차이를 알아보고자 영아기 자녀를 둔 아버지의 역할을 8가지 역 할영역으로 나누어 살펴보았다. 서울시에 위치한 어린이집 22곳에 다니는 만0 세~2세 영아기 자녀를 둔 어머니 197명을 대상으로 설문조사를 하였으며 연 구결과 첫째, 영아기 자녀를 둔 아버지의 역할에 대한 어머니의 인식은 높은 편으로 나타났으며, 배경변인별로는 유의미한 차이는 없었다. 둘째,... -
여성결혼이민자의 자아존중감이 양육효능감에 미치는 영향: 문화적응과 사회적 지지의 매개효과 검증
강만철, 이숙자 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 26 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 4 83-108 (26 pages)
416명을 대상으로 자료를 수집하고 구조방 정식모형 분석을 실시하였다. 분석 결과 자아존중감과 양육효능감의 관계에서 사회적 지지는 매개 역할을 한 반면 문화적응은 매개변인으로서 역할을 하지 못하는 것으로 나타났다. 동시에 자아존중 감과 양육효능감의 관계에서 문화적응과 사회적 지지의 중다매개효과가 검증되었다. 여성결혼이민자 들의 양육효능감을 향상시키는데 특히 사회적 지지의 중요성이 본 연구를 통해 확인된바 현실적으로 멘토제의 적극 활용과 같은 사회적 지지 및 지원 활동을 강화시킬 필요가 있을 것이다. -
유아기 자녀를 둔 어머니의 사회적 지지, 가족건강성이 양육효능감에 미치는 영향
우수희 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 20 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 8 195-214 (20 pages)
본 연구의 목적은 유아기 자녀를 둔 어머니의 사회적 지지, 가족건강성이 양육효능감에 미치는 영 향을 알아보는 것이다. 연구의 목적을 위해 부산 소재 15개 어린이집 만3∼5세 어머니 343명을 대상 으로 어머니의 사회적 지지, 가족건강성, 양육효능감을 측정한 후 상관분석 및 중다회귀분석을 실시 하여, 연구결과 및 논의를 통한 결론은 다음과 같다. 첫째, 어머니의 사회적 지지, 가족건강성, 양육 효능감 간에 유의미한 상관이 있다. 둘째, 어머니의 사회적 지지는 양육효능감에 유의미한 영향을 미 친다. 셋째, 가족건강성은... -
부모애착이 아동의 행복에 미치는 영향: 또래관계의 매개효과를 중심으로
서종수 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 21 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 6 145-165 (21 pages)
본 연구는 부모애착 및 또래관계와 행복의 관계를 살펴보고, 부모애착이 또래관계를 매개하여 행 복에 미치는 영향에 대해 살펴보는 것을 그 목적으로 하였다. 이를 위해 대구광역시 달서구 지역의 초등학생 272명을 대상으로 부모애착, 또래관계, 행복에 대해 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 20.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 기술통계, 다중회귀분석을 통해 통계처리 하였으며, 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 부모애착과 또래관계는 행복에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부모애착과 행복의...
