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1491.

어린이집 원장의 변혁적 리더십이 보육교사의 직무만족도에 미치는 영향:조직문화와 조직몰입의 매개효과

오교선, 공인숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 1호 10 187-202 (16 pages)

오교선, 공인숙 저
...
- 4,500원
본 연구는 어린이집 원장의 변혁적 리더십과 조직문화, 조직몰입 및 직무만족도 간의 관계를 밝히고, 어린이집 원장의 변혁적 리더십이 보육교사의 직무만족도에 미치는 영향에서 조직문 화와 조직몰입의 매개효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 전라남도 S시에 소재하고 있는 어린이집에 근무하고 있는 보육교사 323명을 대상으로 설문지 조사를 실시하였다. 연구 결과 첫째, 원장의 변혁적 리더십과 보육교사의 조직문화, 조직몰입 및 직무만족도의 관계는 정적으로 유의미한 상관관계가 나타났다. 둘째, 원장의 변혁적...
1492.

아버지의 거부적 양육태도와 유아 인성 간의 관계에서 아버지 공동체 의식의 매개효과

나은숙, 김경회 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 6호 7 115-131 (17 pages)

나은숙, 김경회 저
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- 4,600원
본 연구는 아버지의 거부적 양육태도와 공동체 의식, 유아의 인성 간의 관계를 밝히고, 아버지의 거 부적 양육태도와 유아의 인성 간의 관계에 아버지의 공동체 의식이 매개 효과가 있는지를 규명하고 자 하였다. 연구대상은 서울시에 소재한 유치원에 재원중인 만 4세와 5세 유아 207명과 그 아버지 20 7명으로 조사된 자료는 상관분석과 중다회귀분석을 통해 분석하였다. 연구결과 첫째, 아버지의 거부 적 양육태도와 공동체 의식, 그리고 유아의 인성을 유아의 성과 연령에 따라 차이가 있는지를 살펴본 결과 유의한 차이가 없었다....
1493.

미국의 조기학습기준의 분석으로 살펴본 시사점을 통하여 자연탐구영역의 영아와 유아의 교육과정의 연계 방향 모색

김은정, 유영의, 신은수 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 6호 12 223-241 (19 pages)

김은정, 유영의, 신은수 저
...
- 4,800원
분리된 12개 주의 경우는 0~만 2세는 인지발달이 포함되고 있지만 만 3~4/5세는 수학과 과학이 포함되어 있었다. 둘째, 0~만 2세의 10개 주의 조기학습기준의 자연탐구 영역과 관련된 인지발달의 12개 하위 내용 중 개념발달과 기억, 문제해결, 탐색과 발견의 순으로 많 이 포함되어 있었다. 셋째, 0~만 4/5세로 연령이 연계된 5개 주의 조기학습기준의 자연탐구영역과 관 련된 내용 영역은 과학적 사고, 생물, 물리, 지구와 우주가 많이 포함되어 있었다. 그러나 연령이 분 리된 12개주의 자연탐구영역의 관련 내용 영역은 0~만 2세는...
1494.

개념도를 통한 유아 인성교육에 대한 교사 인식 연구

박진희, 손원경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 5호 11 191-209 (19 pages)

박진희, 손원경 저
...
- 4,800원
본 연구는 유아 인성교육에 대한 교사들의 인식을 Kane과 Trochim(2007)의 개념도 방법을 활용하여 밝히고, 그 중요도를 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산광역시에 소재한 유아교육기관에 근무 하고 있는 교사 10명을 대상으로 면접을 실시하여 총 196개의 아이디어 진술문이 수집되었으며, 추 출된 아이디어 진술문을 통합?편집하는 과정을 거쳐 최종적으로 51개의 진술문으로 축약하였다. 최 종 진술문은 다시 10명의 개념도 작성 참여자들에게 분류하도록 하고, 설문조사 참여자 294명에게 각 진술문의 중요도에 관해 평정하는...
1495.

유아교육정책과 보육정책의 연구동향

김병만 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 27 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 4호 1 5-31 (27 pages)

김병만 저
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- 5,600원
본 연구는 유아교육 및 보육과 관련한 주요 학회지를 중심으로 1995년부터 2011년까지 발간된 유아교육정책과 보육정책의 연구동향을 분석하고자 하였다. 이를 위해 한국학술진흥재단에 등 재된 학회지 논문 총 126편을 대상으로 유아교육정책과 보육정책에 대한 연구동향을 분석하였 다. 연구결과는 유아교육정책 영역, 보육정책 영역, 유아교육정책과 보육정책이 포괄적으로 관 련된 영역 등 세 가지 영역을 기준으로 분석하였고, 연도, 연구주제, 연구유형, 연구목적, 자료 수집 방법, 연구형태, 연구자 수, 연구비 지원에 대한...
1496.

유아교육과 재학생들의 현장견학 전∙후의 인식변화에 대한 비교 연구

송주승, 정혜명 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2007, 제 3권 제 2호 3 48-67 (20 pages)

송주승, 정혜명 저
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- 4,900원
현장견학은 현장에서 이루어지는 학습으로서 현장에서 얻을 수 있는 생생한 체험은 학교의 강의실 수업에서는 도저히 얻을 수 없는 교육적 가치를 제공한다.유아교육 기관의 예비교사 지망생들인 유아교육과 재학생들의 현장견학이 유아교육과 신입생인 1학년 학생들과 교사교육을 1년간 받은 2학년 학생들 간에 자신들의 전공에 대한 견해와 교육적 사고에 어떠한 변화와 도움을 주는지를 비교해 보았다. 그리고 견학을 나가기 전과 견학 후에 교육현장 즉 어린이 집과 유치원에서 이루어지는 교육에 대한 인식과 안목에 어떠한 변화가...
1497.

다문화가정 지원에 따른 문제점과 개선방안

박명옥 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 19 Pages

한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2012, 7권 1호 13 263-281 (19 pages)

박명옥 저
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- 4,800원
외국인 체류질서 확립을 통하여 개방에 따라 발생할 수 있는 다양한 부작용을 방지하기 위해서는 정부와 지방자치단체는 각계각층의 전문가를 양성할 필요가 있다. 세계화ㆍ국가 간 소득 격차로 인한 국제인구 이동의 가속화로 결혼이민자, 외국인노동자, 외국인유학생, 새터민 등 다문화가족이 증가하면서 새로운 민족과 문화가 유입되어 이제는 다민족ㆍ다문화사회로 매우 빠르게 변화되고 있다. 그래서 중앙정부와 지방자치단체는 다문화가족의 안정적인 정착과 가족생활을 지원하기 위해 대책을 수립하여 지원을 하고 있다....
1498.

다문화가족지원법 시행 이후 해당 가족의 복지적 제고 실태 연구

정경수 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 30 Pages

한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2011, 6권 1호 7 163-192 (30 pages)

정경수 저
...
- 5,900원
\"외국인의 국내 거주 수의 급증으로 인해 사회가 급속히 다인종․ 다문화사회로 진전되어감에 따라 인종적․문화적 소수자의 적응과 통합이라는 새로운 과제를 안게 되었다. 현행 결혼이민자 관련 법제들은 결혼이민자와 그 자녀를 단순히 시혜의 대상 내지 동화의 대상으로만 여기고 있을 뿐 여전히 그들에 대해 경직된 자세로 일관하고 있어 문제가 아닐 수 없다. 이에 대해 먼저 다문화관련법에 동화 및 통합의 시각에서 다문화주의적 시각이 반영된 내용이 추가되어야 하며 다문화사회참여 촉구와 인력활용 등을 통해...
1499.

다문화사회와 인간 발달

김영순 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 19 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2015 춘계학술대회 1 1-19 (19 pages)

김영순 저
...
- 4,800원
1500.

장애유아의 통합교육

최경남 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2013, 제 9권 제 1호 1 1-6 (6 pages)

최경남 저
- 3,000원
자라나는 아 이들에게 필요한 지식과 기술습득 중심의 관점으로 출발되 었으나, 현재 우리나라도 저출산 및 맞벌이 부부의 증가로 인해 수요자 중심의 보육과 교육의 필요성이 더욱 절실해 졌음을 알 수 있다. 특히 유아기 교육은 타인에 대한 존중 과 배려를 포함한 기본적인 사회성과 생활하는데 필요한 자조기술을 포함한 기본생활습관 등을 익히도록 하는 것이 며, 장애유아를 위한 조기중재는 유아 발달의 결정적 시기 와 맞물려 장애의 경감 및 회복, 예방의 교육적 차원에서 도 강조되고 있는 부분이다(김홍례, 2008). 또한 보육과...

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