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1571.

미술과와 사회과의 통합수업이 청소년의 다문화수용성에 미치는 영향: 중학교 2학년 광고디자인을 중심으로

김영선, 강윤정 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2017, 제 63집 4 67-97 (31 pages)

김영선, 강윤정 저
...
- 6,000원
본 연구는 미술과와 사회과의 통합적 접근의 수업을 설계하여 실제 현장에 적용해봄으로써 학습자의 다문화수용성에 미치는 영향을 알아보는 데 목적을 둔다. 학교 현장에서는 다문화교육에 대한 관심과 실천 방안이 지속적으로 논의되고 있는데 초기 의 다문화교육의 대상이 다문화가정의 아이들에 한정되었다면 최근에는 모두를 위한 다문화교육으로서의 필요성과 역할이 강조되고 있다. 따라서 모두를 위한 다문화교육의 실천 방안으로서 다문화수용성 함양을 위한 미술과와 사회과의 통합수업을 설계하였다. ‘다문화수용성을 주제로...
1572.

Discussion on “Challenges of the postmodern ‘Learning Society’ A critical approach”

Seong-Hie Park 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2 Pages

한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 8 107-108 (2 pages)

Seong-Hie Park 저
- 무료
1573.

입양가족을 소재로 한 그림책의 출판현황과 내용분석

박현정 한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 25 Pages

한국독서교육연구학회 한국독서교육학회지 2014, 제 2권 제 1호 7 153-177 (25 pages)

박현정 저
...
- 5,400원
한 그림책 총 35권을 선정하여 입양가족 을 소재로 한 그림책의 출판현황과 내용이 어떠한가를 검토한 것이다. 분석도서 35권 중 국내저자가 11.4%, 국외저자가 88.6%로 나타났고, 그림책의 저자 가운데 7명이 입양부모인 것으로 조사되었다. 연도별 출판현황에서는 연구대상 그림책이 점차 증가하고 있음을 알 수 있었다. 내용분석을 통해 연구대상 그림책의 내용을 쉽게 이해하고 기억할 수 있는 독서교육의 기초자료의 역할뿐만 아니라, ‘입양’의 바른 가치관과 입양아동의 이해를 돕는 자료, 그리고 연령과 상황에 맞는 입양교육...
1574.

일상생활에 기초한 유아행복측정도구 개발 탐색연구

이경민, 서혜림 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 12 Pages

한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2015 추계학술대회 9 93-104 (12 pages)

이경민, 서혜림 저
...
- 4,100원
1575.

구곡의 스토리텔링을 이용한 힐링프로그램 개발방안

한승희(Han Seung-hee) 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 27 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2018, 제 22호 16 451-477 (27 pages)

한승희(Han Seung-hee) 저
...
- 5,600원
통해 힐링 프로그램이 기분 상태에 미치는 영향을 검사하여 긍정적으로 변화시키는지 여부를 검증하였다. 연구 결과 프로그램 이후 불안, 우울, 분노, 혼란과 같은 부정적인 감정이 유의미하게 저하되어 해당 프로그램이 부정적 감정의 해소와 정신건강 증진에 도움이 되는 것으로 나타났다. 구곡 가운데 접근성이 양호하고 도보이동이 가능한 곳을 선정하여 유학자 심상을 스토리텔링으로 엮어 지형자원과 함께 프로그램을 개발한다면, 온고지신(溫故知新)2) 정신의 발현, 곧 우리 삶의 기틀이 되어온 전통적 유학사상과 현대인의 꿈을...
1576.

다산(茶山)의 인성교육 연구 - ?가계(家誡)?를 중심으로 -

진성수 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 31 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2017, 제 20호 11 355-385 (31 pages)

진성수 저
...
- 6,000원
본 논문은 茶山丁若鏞의 자녀교육을 통해 한국의 교육현실에 대한 반성과 인성교육의 중요성 및 인성교육 방안 등을 검토하기 위한 글이 다. 다산은 유배기간 중 3년에 걸쳐 家訓 성격의 글인 ?家誡?를 지어 두 아들에게 보냈다. 가족의 재회를 기약할 수 없는 절망적 상황에서 다산 은 어떤 家訓을 남기고 싶었을까? 죄인의 몸이 된 아버지로서 다산은 자 신의 진심을 어떻게 표현했을까? 현실정치와 복잡한 인간관계에서 얻은 삶의 교훈을 어떻게 전달했을까? 이러한 물음에 대한 답을 찾기 위해 ? 家誡?를 시기와 내용별로 구분하여...
1577.

학교상담 프로그램 개발

류진아 한국카운슬러협회 학교상담전문가 자격연수 16 Pages

한국카운슬러협회 학교상담전문가 자격연수 제 1회(1급) 4 57-72 (16 pages)

류진아 저
...
- 4,500원
∙ 조직적이고 체계를 갖춘 학교상담은 20세기 초 미국에서 출발한 직업지도운동으로부 터 유래되었고 이후 학교상담 및 생활지도의 발달로 이어졌다. – 황순길, 류진아, 이경아, 장진이, 정재우, 유형근 (2005)：학생들이 학교의 안팎에서 당면하는 제반 문제를 예방하고 스스로 해결하며 건강하게 적응 및 성장할 수 있도록 돕기 위해 종합 적이고 체계적으로 조력하는 활동
1578.

2009개정 초등 사회 교과서의 인성교육 관련 내용 고찰

이은혜 한국사회과수업학회 사회과수업연구 22 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2016, 제 4권 제 1호 4 59-80 (22 pages)

이은혜 저
...
- 5,100원
본 연구는 초등학교 사회 교과서의 인성교육 내용에 관한 분석 연구로, 2009개정 초 등 사회과 교과서 3~4학년군 ①~④권과 5~6학년군 ①권을 분석 대상으로 하였다. 분석 대 상 교과서 가운데 인성 내용을 포함하고 있는 부분은 전체 학습 내용의 32.2%를 차지하고 있었다. 요소별 비율을 살펴보면, ‘참여’가 인성 관련 내용 가운데 가장 높은 비중을 차지했 고, 이어서 ‘문제해결력’, ‘관용’, ‘인권’, ‘정의’, ‘갈등해결력’, ‘공감’ 순으로 나타났다. 다음으로, 목표 유형에 따른 분석 결과로는 지식 영역이 46%, 기능...
1579.

청소년 보호 대책과 관점의 변화

박선희 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 36 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2017, 제 8권 제 1호 2 28-63 (36 pages)

박선희 저
...
- 6,500원
본 연구의 목적은 청소년 문제를 검토하고 그에 대한 보호대책의 특 징을 고찰함으로써 청소년문제와 보호에서의 관점의 전환을 제안하는 것이다. 연구목적에 따라 청소년 문제의 주요 내용으로 청소년 중독, 청 소년 가출, 학교밖 청소년에 대한 이해와 관련 이론들을 서술하였으며 보호대책들을 고찰하였다. 결론으로 청소년을 문제와 희생으로 보는 문 제 중심 관점에서 강점, 자산, 잠재성과 자원을 가진 존재로 보는 강점 관점과 청소년개발 관점이라는 적극적 관점으로의 전환을 제안하며 이 러한 관점으로의 전환이 기존의...
1580.

해외자원봉사활동이 대학생의 세계시민의식과 다문화수용성에 미치는 영향

강혜라, 홍영준 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 36 Pages

한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2015, 제 6권 제 2호 1 1-36 (36 pages)

강혜라, 홍영준 저
...
- 6,500원
본 연구는 대학생의 해외자원봉사활동의 효과성을 검증하고 해외자원봉사활 동의 발전방향을 논의하기 위하여 대학생들의 세계시민의식과 다문화수용성을 조사하고 해외자원봉사활동 특성에 따른 이들의 차이를 분석하였다. 대학생들 의 해외자원봉사활동에 따른 각 변수들의 차이를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 해외자원봉사활동 전과 후의 다문화수용성의 경우에는 통계적으로 유 의미한 차이를 보인 반면 세계시민의식은 유의미한 변화가 나타나지 않았다. 둘째, 해외자원봉사활동의 기간 및 시간에 따른 차이는 나타나지...

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