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151.

어린이집 CCTV 빅데이터의 활용을 위한 기초 연구

신나리, 유애형 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 6호 3 43-67 (25 pages)

신나리, 유애형 저
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- 5,400원
무상보육의 전면적인 실시로 인해 영유아의 어린이집 이용이 급증함에 따라, 어린이집에서의 학대 및 방임에 대한 사회적인 관심 또한 커져왔다. 특히 2015년 1월 인천시에서 발생한 어린이 집 아동학대사건은 아동학대에 대한 심각성을 환기시켰을 뿐만 아니라, 교사에 의한 영유아 학 대는 엄중하게 대응해야 한다는 사회적인 요구를 불러일으켰다. 특히 상기 사건은 영상정보처리 기기인 폐쇄회로 텔레비전(Closed circuit television: 이하 CCTV)에 녹화된 영상의 공개로 인해 사 회적 여파로 이어졌다.
152.

정보화시대의 사회복지교육과 실천

강선경, 김헌진 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 23 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2011, 제 14집 7 149-171 (23 pages)

강선경, 김헌진 저
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- 5,200원
본 논고에서는 현대사회의 대표적 사회변동 중 하나인 정보화가 사회복지 부문에 미칠 수 있는 영향을 통합과 융합의 차원에서 시론적(試論的)으로 탐색해 보았다. 정보화의 기술이 현재 우리나라 사회복지교육과 실천 현장에도 일정수준 영향을 끼치고 있지만 가까운 미래에는 사회복지교육과 실천의 영역에서 다양한 방법으로 그 영향력을 더욱 발휘할 것으로 예상된다. 사회복지계는 사회복지와 정보통신기술의 융합을 비관적으로 바라볼 것이 아니라 사회복지교육과 실천의 효과적인 적용을 위하여 능동적으로 대처할 필요가 있겠다....
153.

이순신 장군의 애국심 선양방안

이세영, 한규철 한국보훈학회 한국보훈논총 36 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 3호 (통권 24집) 8 233-268 (36 pages)

이세영, 한규철 저
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- 6,500원
우리 겨레는 오랜 역사를 통하여 끊임없이 닥쳐온 온갖 도전과 시련을 슬기롭게 헤쳐 왔 다. 또한 어려움을 오히려 새로운 도약과 발전의 계기로 삼는 슬기와 강인성을 발휘했다. 그 리고 온갖 어려움 속에서도 피땀 어린 노력을 기울여 어떤 난관도 능히 극복할 수 있었으 며, 보다 더 도약할 수 있는 저력을 가지게 되었다. 그러나 안타까운 현실은 건국 60여 년 이 지난 오늘도 나라가 남북으로 분단 된 상태이다. 또한 종복 및 좌익세력들이 활개를 치 는 등 혼란이 계속되고 있는 실정이다. 따라서 혼란을 슬기롭게 헤쳐 나아가기...
154.

예비유아교사의 R-러닝 전문성 향상을 위한 학생 동아리 프로그램

이경옥, 이상희, 엄소명, 정다희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 3호 7 175-197 (23 pages)

이경옥, 이상희, 엄소명, 정다희 저
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- 5,200원
본 연구에서는 예비유아교사들을 대상으로 R 러닝에 대한 전문성 향상을 위한 학생 동아리 프로그램 을 개발하고 예비유아교사의 R-러닝 전문성 변화과정을 살펴보았다. 예비유아교사의 R-러닝 전문성 향상을 위한 학생 동아리 프로그램은 R-러닝 기초지식 습득, R-러닝 활동 계획, R-러닝 현장적용, 활 동 및 자기 평가로 구성되었다. 프로그램 운영 후 예비유아교사의 전문성 변화과정을 살펴본 결과, 프 로그램에 참여한 예비유아교사의 R-러닝에 대한 인식이 긍정적으로 변화하였으며, R-러닝 지식과 조작기술이 향상된 것으로...
155.

발달장애아동의 사회성 증진을 위한 기능성 모바일 게임 개발*

양심영, ․강은진 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2011, 제 10권 제 2호 2 23-43 (21 pages)

양심영, ․강은진 저
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- 5,000원
게임의 개발을 위해 수요조사와 전문가 자문회의를 거쳐, 발달장애아동들을 위한 모바일 콘텐츠의 상황을 선정하고, 시나리오 구성, 게임 스토리 작성, 그래픽 제작, 게임 모듈 구성, 모바일 코딩, 음 향 및 음성 삽입의 과정을 통해 네 가지의 미니 게임이 개발되었다. 본 연구에서 개발한 게임의 평가 를 위해 5명의 발달장애아동들이 약 3주간 사용해 보도록 한 다음 모바일 게임에 대한 만족도와 요구 하기 및 요구듣기 행동의 강도 변화를 살펴보았다. 이러한 평가의 과정을 거쳐 최종적으로 스마트폰 용 게임 콘텐츠가 개발되었다.
156.

인터넷의 순기능과 역기능

민경배 한국카운슬러협회 상담과지도 23 Pages

한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 2 23-45 (23 pages)

민경배 저
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- 5,200원
인터넷 공간을 지칭하는 또 다른 표현인 ‘사이버스페이스’란 말은 사람들에게 종종 중대한 오해를 불러일으키게 만든다. 사이버(cyber)\'라는 단어는 원래 수학자였던 노버트 위너가 자신이 창안해 낸 메시지의 소통과 통제 이론을 지칭하기 위하여 ‘사이버네틱스’라는 용어를 만들어내면서 처음 등장한 개념으로, 원래의 어원은 그리이스어로 배의 조타장치를 뜻하는‘kuber\'로부터 유래한 말이다. 그러나 이 단어는 이후 윌리엄 깁슨(W. Gibson)이 1984년에 발표한 소설 <뉴로맨서>(Neuromancer)에서 가상현실이 구현된 컴퓨터...
157.

제4차 산업혁명기의 교육개혁 새패러다임 탐색

박남기 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 1호 9 211-240 (30 pages)

박남기 저
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- 5,900원
이 논문은 제4차 산업혁명으로 대표되는 미래사회의 변화가 교육에 미칠 영향, 그러한 영향에 대한 교육계의 대응 방향, 나아가 꿈꾸는 바람직한 미래를 만들기 위한 교육개혁의 새 패러다임을 탐색하였다. 교육에 영향을 미칠 사회·경제 분야 미래는 한국경제의 미래, 빈부격차 심화, 실력주의 사회 그림자 심화, 도시집중, 인구감소와 고령화로 나누어 살폈다. 정치적 흐름은 민주주의에 대한 위협 증가, 남북통일(혹은 교류 활성화)로 나누어 교육에 미칠 영향도 간략히 다루었다. 그리고 제 4차 산업혁명이 교육에 미칠 영향은...
158.

대학교수개발의 주요지표 분석과 교수개발에 대한 평생학습원리 적용의 기대효과

이영호 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2004, 42권 4호 22 615-651 (27 pages)

이영호 저
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- 5,600원
이 연구는 대학교수의 전문성 신장을 위한 교수개발의 주요지표를 분석하고, 교수개발에 대한 평생학습원리 적용의 기대 효과를 탐색해 보고자 하는 목적으로 수행된 연구이다. 이 연구에서 교수가 수행하는 역할기대를 중심으로 교수개발의 영역을 ① 교육목적 개발, ② 교육과정 개발, ③ 수업개발, ④ 수업매체 개발․활용, ⑤ 특별 활동 지도 개발, ⑥ 상담 능력개발, ⑦ 연구능력 개발, ⑧ 행정능력개발, ⑨ 전문가로서 사회참여 등 9대 영역으로 세분하고 각 영역별 교수개발 지표 42개를 제시하고 있다. 이러한 42개의...
159.

일터 맥락의 웰빙 : 속성, 선행요인, 결과, 경험적 준거, 개념의 사용 탐색

백평구 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.4 4 93-123 (31 pages)

백평구 저
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- 6,000원
이 연구에서는 KCI(한국학술지인용색인) 검색을 통해 식별한 86편의 국내학술지 논문으로부터 일터 맥락의 웰빙 개념을 탐색하였다. 주요 결과로 첫째, 개념의 속성 측면에서 행복을 측정하기 위한 웰빙 개념의 도입, 측정된 웰빙이 시사하는 관리 대상으로서의 웰빙 개념, 일상용어인 행복을 대체하는 구체적이고 특수한 삶의 영역에 초점을 둔 웰빙 개념의 세분화를 고려할 수 있다. 둘째, 선행요인 측면에서 웰빙에 미치는 영향요인에 관한 대표 키워드로는 긍정심리(자본), 직무만족, 감정노동 등을 확인할 수 있었다. 셋째, 결과...
160.

e러닝을 활용한 대학생의 국제교육연구 협력모델 탐색

최성우 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.1 5 107-141 (35 pages)

최성우 저
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- 6,400원
본 연구의 목적은 대학생들이 e러닝 기반의 온라인 학습공동체를 활용하여 국제협력 교육 및 연구 활동을 수행할 수 있는 구체적인 실천 모델을 제시하는 것이다. 이를 위 해서 기존 연구결과를 중심으로 대학교육 국제화의 개념과 진행과정, 성공요소들을 파 악하고 분석하였다. 아울러 최근 국내에서 정부주도로 빠르게 확산되고 있는 e러닝을 이용하여 국내 대학이 효과적인 국제교육 연구와 협력을 수행할 수 있는 모델을 탐색, 분석하였다. 연구의 결과로 먼저, e러닝의 개념과 장단점 및 성공 요소 등을 중심으로 한 특성을...

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