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151.

초등교사의 재중한국학교 교직경험에 대한 연구

윤수정, 정혜영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 28 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 4호 2 35-62 (28 pages)

윤수정, 정혜영 저
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- 5,700원
본 연구는 초등교사의 재중한국학교 교직경험을 알아보고자 그곳에 근무한 경력이 1년 이 상 되는 교사 11명을 대상으로 심층면담을 실시하고, 근거이론적 방법인 개방코딩, 축코딩, 선택코딩을 활용하여 분석하였다. 개방코딩 결과 120개의 개념, 33개의 하위 범주, 8개의 상 위 범주를 도출하였고, 교직경험을 패러다임별로 구분하였다. 축코딩에서는 인과적 조건이 ‘교사로서 더 나은 대안’, ‘개인적인 새로운 기대’, ‘선발을 위한 준비’로, 중심 현상은 ‘교육전 문가로서의 능력 발휘를 못함’으로 나타났다. 맥락적 조건은...
152.

어머니의 감정에 관한 연구 : 자녀관련 변인과 어머니의 직업형태를 중심으로

이금주, 황성희, 김은정, 황정숙 한국학부모학회 학부모연구 30 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 4호 1 1-30 (30 pages)

이금주, 황성희, 김은정, 황정숙 저
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- 5,900원
본 연구는 자녀관련 변인과 어머니의 직업형태를 중심으로 어머니가 느끼는 일상의 자녀양육감정과 일상적응감정이 어떠한지를 알아보는 데 주된 목적이 있다. 본 연구의 대상은 수도권 및 강원도 내 중·소도시에 거주하는 자녀를 둔 어머니 255명이며, KSDC(Korean Social Science Data Center) DB 시스템을 이용하여 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0을 사용하여 분석하였으며, 연구변수와 관련된 어머니의 감정을 알아보기 위해 다변량분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 우선,...
153.

‘학부모의 날’ 행사와 변혁적 교육발전

이종각, 황성희 한국학부모학회 학부모연구 26 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2017, 제 4권 제 1호 1 1-26 (26 pages)

이종각, 황성희 저
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- 5,500원
본 연구는 ‘학부모의 날’ 기념의 필요성을 제기하고, ‘학부모의 날’이 한국교육의 발전에 어떻게 기여 할 수 있는 지 그 가능성을 모색하려는 데 목적이 있다. 첫째, 각종 기념일에 관한 문헌을 고찰하였 으며, 이를 통해 ‘학부모의 날’ 기념의 필요성과 그 의미를 탐색하였다. 둘째, ‘학부모의 날’ 기념행사 가 어떻게 한국교육발전에 기여할 수 있는 지 그 가능성을 모색하였다. 셋째, ‘학부모의 날’ 기념행사 가 학부모배타적 환경과 문화를 개선하고 학부모의 교육참여를 높이는 데 기여함으로써 교육변혁의 새로운 동력...
154.

뉴질랜드의 Playcenter와 네덜란드의 BOink를 통해서 본 부모참여의 방향성

정선아, 이가형 한국학부모학회 학부모연구 14 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2016, 제 3권 제 1호 3 41-54 (14 pages)

정선아, 이가형 저
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- 4,300원
오늘날 영유아의 전인발달을 위하여 유아보육?교육기관의 교사 및 운영자와 부모가 협력해야 함은 주지의 사실이다. 그러나 현실에서 ‘협력’이라는 이름하에 이루어지는 부모참여는 우리의 이상과는 다른 부정적 효과를 만들어 내고 있다. 본 연구는 이러한 현실에 의문을 가지고 지금까지 이루어졌 던 정부, 보육교육기관, 교사가 주도하는 ‘위로부터’의 부모참여와는 다른, 부모와 지역사회가 중심이 되는 ‘아래로 부터’의 참여방식에 주목하였다. 그리고 뉴질랜드의 Playcenter와 네덜란드의 BOink를 통 해 ‘아래로부터’의...
155.

학부모학의 정치학적, 교육정치학적 접근

안선회 한국학부모학회 학부모연구 22 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2015, 제 2권 제 1호 4 71-92 (22 pages)

안선회 저
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- 5,100원
이 연구의 목적은 학부모학에 대한 정치학적, 교육정치학적 접근 방안을 모색하는 것이다. 이를 위해 먼저, 연구목적 달성을 위한 연구문제는 첫째, 학부모와 학부모학을 어떻게 이해할 것인가, 둘째, 교육정치학의 개념과 특성은 무엇인가, 셋째, 학부모학에 대한 정치학, 교육정치학적 접근방안은 무엇인가로 설정하였다. 본 연구에서, 학부모가 ‘교육주권자, 주요 유권자’로 인식되어야 함을 강조하며 학부모학을 “사회적 행위 주체로서의 학부모 자체에 대한 과학적인 연구, 그리고 학부모의 모든 사회적 행위와 학부모를 둘러싼...
156.

김대중·노무현 정부의 국가인적자원개발정책에 대한 체제적 평가연구

임경수, 이희수 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 6 133-162 (30 pages)

임경수, 이희수 저
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- 5,900원
이 연구는 국민의정부와 참여정부의 국가인적자원개발정책을 체제적 접근 방법으로 평가한 것이다. 통합적 문헌분석을 통해 상황, 투입, 과정, 산출, 결과 등의 영역을 평가하였다. 상황 평가에 따르면 이 정책은 지식기반사회의 도래에 따른 올바른 대응이었으나 인적자원체제 문 제를 진단하는 데 미흡하고, 요구 식별이 충분하지 못했다. 투입평가를 살펴보면 국민의정부 에서 법령, 체제, 기본계획 등 토대를 마련하고 참여정부에서 재정투자 방안, 대학·산업·지역 의 협력적 추진체제 구축 등 정책수단을 강화하였으나 각 부처의...
157.

학교장의 리더십 역량모델 연구

박영호, Park Young Ho 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 17 417-443 (27 pages)

박영호, Park Young Ho 저
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- 5,600원
158.

교원능력개발평가 법제화의 쟁점과 과제

고전, Ko Jeon 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 4호 6 125-144 (20 pages)

고전, Ko Jeon 저
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- 4,900원
159.

교육거버넌스 갈등의 쟁점과 과제

신현석, Shin Hyun-Seok 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 16 351-380 (30 pages)

신현석, Shin Hyun-Seok 저
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- 5,900원
160.

비판적 미디어 담론 분석을 통한 혁신학교 언론보도 비교연구: 조선일보와 한겨레를 중심으로

유성상, 권순정 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 33 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2015 동계학술대회 6 75-107 (33 pages)

유성상, 권순정 저
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- 6,200원
‘혁신학교( )’는 수업변화와 학교문화 변화를 바탕으로 공교육의 위기를 극복하기 위한 대안적인 공교육 모델학교로서, 지방정부차원에서 추 진되는 학교개혁 정책이다 지역에 따라 경기도의 혁신학교를 비롯하여 강원 행복더하기 학교, 서울형 혁신하교, 광주 빛고을학교, 전북무지개학교 등으 로 불리기도 한다. 즉, 혁신학교는 공교육 위기의 문제를 학교, 특히 학교교 실 안에서의 변화를 통해 극복하고 보다 ‘더 나은’, 그리고 ‘행복한’ 공교육 을 이루어가고자 하는 정책이자 교육운동으로 이해될 수 있다.

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