주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(26)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(16)
- 한국교육방법학회(12)
- 한국교육학회(11)
- 한국식물병리학회(9)
- 인문사회과학기술융합학회(7)
- 한국보육지원학회(7)
- 한국인간발달학회(6)
- 대한생리학회-대한약리학회(5)
- 한국교원교육학회(5)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 경인교육대학교 교육연구원(3)
- 대한수의학회(3)
- 대한수학회(3)
- 한국교육행정학회(3)
- 한국탄소학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 대한생리학회(2)
- 물리치료재활과학회(2)
- 테크노프레스(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국수학교육학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대한방사선방어학회(1)
- 대한수학교육학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국전산응용수학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(26)
- 교과교육학연구(16)
- 교육방법연구(12)
- 교육학연구(11)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (7)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(7)
- 한국보육지원학회지(7)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(5)
- 인간발달연구(5)
- 한국교원교육연구(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- CARBON LETTERS(3)
- 교육행정학연구(3)
- 학습장애연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교육논총(2)
- 교육사회학연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 사회과수업연구(2)
- 식물병연구(2)
- 아동과 권리(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국습지학회지(2)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- BULLETIN OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
- COMMUNICATIONS OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
- INTERACTION AND MULTISCALE MECHANICS(1)
- JOURNAL OF APPLIED MATHEMATICS & INFORMATICS(1)
- JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION. 한국수학교육학회지. SERIES B, PURE AND APPLIED MATHEM(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- STRUCTURAL ENGINEERING AND MECHANICS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 교육치료연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 미술치료연구(1)
- 방사선방어학회지(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 수학교육연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 조형교육(1)
- 종교교육학연구(1)
- 학교수학(1)
- 학부모연구(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 172건 검색
본문검색 결과만 보기
-
미술치료에서의 그림통보(Bildnachricht)에 대한 이해
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 6 1321-1340 (20 pages)
본 연구의 목적은 Schulz von Thun(1981)의 의사소통 이론을 확장하여 미술치료에서 내담자가 생산한 그림 에 접근하는 하나의 이론적 토대를 제시하는 데 있다. 이를 위해서 먼저 그가 제시한 ‘통보의 네 가지 측 면’(Vier Seiten der Nachricht)과 '네 가지-귀?모델'(Vier-Ohren-Modell)을 살펴보았다. 그리하여 통보는 네 가 지 측면으로 구분할 수 있고 수용자의 관점에 따라 그 의미가 다르게 해석되어 일상적 의사소통에서 갈등과 충돌을 유발하는 원인이 될 수 있음을 확인하였다. 미술치료에서 내담자가 생산한 그림을 개인 내... -
Life Stresses in Adolescents with Problematic Media Use: The Role of Anger Management in Cyberbullying
Jung Eun Kim, Norman B. Epstein, Jinhee Kim 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2017, 제 25권 제 2호 4 227-249 (23 pages)
Objectives: This study applied a stress and coping model to understand one of the most frequent forms of problematic media use among adolescents, cyberbullying. Methods: Using data from the Korean Youth Panel Survey, the researchers found three major sources of stress for adolescents: parents (abusive behavior), school (academic stress), and friends (bullying victimization); these were seen as predictors of cyberbullying. The researchers also tested an important intra-personal factor, anger... -
입체도형 과제해결과정에서 나타나는 맹학생들의 수학적 표현과 오류 분석
이지연, 박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 3호 6 103-129 (27 pages)
기하는 우리가 숨 쉬며 활동하는 실제적인 공간이므로||| 기하를 알고 탐구하는 것은 중요하다. 맹학생은 환경과의 상호작용이 제한되어 있어 공간에 대한 이해와 학습에 어려움을 겪을 수 있다. 이에 본 연구는 입체도형을 소재로 한 과제해결과정에서 맹학생이 보여주는 수학적 표현과 오류를 알아보기 위해 실시되 었다. 시각장애학교 1개소에 재학 중인 중등학생 6명을 대상으로 입체도형 식별하기 과제와 입체도형 추 론하기 과제를 제시하였고||| 과제해결과정에서 점자 입체도형과 실물 입체도형을 제공하였다. 연구 결과||| 모든... -
8차 교육과정을 대비한 8차 교육과정을 대비한
한선관, 전수진 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2005, 제 25권 제 1호 15 325-340 (16 pages)
본 연구에서는 미래 정보 사회에의 핵심인 정보교육에 적합한 컴퓨터 교육의 방향을 초등교육을 중심으로 논하였다. 이를 위해 관련 선행 문헌연구를 통해 정보사회에서의 컴퓨터 교육의 필요성과 방향을 살펴보고, 현재 7차 교육과정에서의 컴퓨터 교육을 분 석하여 문제점을 제기하였다. 또한, ACM과 IEEE의 컴퓨터 과학 분야의 교육과정 연구 를 바탕으로 새로운 초등 컴퓨터 교육에서의 교육과정의 방향을 수학적, 과학적, 사회 적, 철학적, 통합적 관점으로 고찰하여 제시하였다. 이를 바탕으로 초등 컴퓨터 교육 의 목표와 내용을... -
수학적 지식 점유를 위한 학습 모델
김선희, 이종희 대한수학교육학회 학교수학 18 Pages
대한수학교육학회 학교수학 2003, Vol.5 No.3 297-314 (18 pages)
수학학습에서 학생들은 교과서의 내용 지식 뿐 아니라 수학의 정의, 정리, 알고리즘, 논리적 사고, 발견술, 언어 등의 수학적 지식을 자신의 것으로 만들어 사용하고 활용하는 점유를 해야 한다. 수학적 지식에 포함되는 수학언어는 여러 기능을 담당하면서 수학적 지식 점유를 가능하게 한다. 수학적 지식을 점유할 수 있는 잠재적 수준에 이르기 위해서 학습자는 교사와의 상호작용 뿐 아니라 언어를 사용할 수 있는, 자신과 그리고 동료와의 상호작용이 필요하다. 본 연구는 Vygotsky의 근접발달영역에 기초하여 이러한 상호작용을... -
Embodied Culture in Pottery: Developing Teacher’s Package for Understanding Other’s Culture and Own Culture
Kim Haikyung 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 23 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.2 3 29-51 (23 pages)
There are various perspectives on the roles and functions of museums. In modern times, socio-educational functions of museums are the most emphasized. Most museums offer programs for schools, but teachers still prefer not to visit them. The reason why teachers feel pressured to visit a museum is that they lack knowledge about museum exhibits. Also, it takes too much time and energy for individual teachers to reconstruct the curriculum in conjunction with museum exhibits. The link with the school... -
음악적 자아개념 문헌고찰을 통한 유아기 음악경험에의 함의
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 37호 2 17-36 (20 pages)
본 연구는 음악적 자아개념에 대한 문헌을 고찰하여 유아기 음악경험의 중요성과 이에 영향을 미치는 주요한 요소들을 재인식함으로써 유아기 음악경험에 주는 함의를 탐색해보고자 하였다. 이를 위하여 음악적 자아개념에 앞서 위계적 구조의 최상위에 있는 자아개념의 정의와 발달, 특성, 구조에 대해 탐색하였으며, 일반적 자아개념의 요인과는 별개로 예술적 자아개념과 관련된 분석을 도출해 내었다. 다음으로 예술적 자아개념 전체와는 구별되는 음악적 자아개념과 그 형성에 주요한 영향을 미치는 변인을 분석하였다. 본 연구에...
