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161.

교육정책 공론화의 요건에 관한 탐색적 사례 연구 : 대입제도개편 공론화와 ‘편안한 교복’ 공론화 사례를 중심으로

이혜정, 이성회 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 4 81-110 (30 pages)

이혜정, 이성회 저
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- 5,900원
민주주의 사회의 교육정책 결정 과정은 다양한 집단의 이해관계가 논의·반영되는 정치적인 과정임에도 불구하고 그간 한국사회 교육정책 결정은 소수의 정책 선도가들에 의해 이루어진 경우가 많았다. 이 연구는 교육정책 결정 과정의 민주성과 공공성을 제고하기 위한 대안으로 부상하고 있는 교육정책 공론화 제도의 도입과 운영 과정에서의 고려사항에 대한 다중사례연구이다. 이를 위해 선행연구 분석을 통해 공론화 과정에서 중점적으로 고려해야 할 다섯 가지 영역을 도출하였다. 이를 분석틀로 삼아 대입제도개편 공론화와...
162.

우리나라 자유학기제와 아일랜드 전환학년제의 정책과정 비교

박희진, 허예지, 장애리 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.4 6 131-160 (30 pages)

박희진, 허예지, 장애리 저
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- 5,900원
본 연구는 2016년 전면 확대 실시되기 시작한 우리나라 자유학기제의 정책과정을 지 난 40여 년 간 성공적으로 운영되어 온 아일랜드의 전환학년제의 그것과 비교하여 시 사점을 도출하는 것을 목적으로 한다. 분석을 위하여 정책의 등장, 형성, 실행, 확산으 로 구성된 정책분석의 틀을 구안하였으며, 각 정책이 의제로 채택된 이후 지금까지 국 가기관의 주도로 작성된 정책 문서를 분석하였다. 연구 결과, 우리나라의 자유학기제는 국가의 주도하에 일괄적으로 추진되어온 경향이 있으며 정책과정에서 교사의 자율성이 나 주도적인...
163.

통섭(統攝)적 관점에서 체육교육의 이해

문제민 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 17 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 3호 6 131-147 (17 pages)

문제민 저
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- 4,600원
인문적 체육은 현상이 아닌 본질에 주목하는 체육에 대한 이해의 과정으로써 영역별 인문주의나 방법적 인문주의에 기반하는 인문적 체육이 아니다. 본체로서의 몸을 통해 이루어지는 움직임 이전의 근본적 자아에 관련하는 심(心)적이고 신(身)적인 가치에 대한 소통과 통합의 과정을 성찰하는 인문적 체육이다. 체육의 근본적 가치는 불변의 인간 본체와 본성의 이해에 있는 것이고, 움직임은 그러한 이해의 과정에서 보여주는 발현적인 체육의 모습이다. 우리는 움직임의 다양한 유(類) 와 형(型)을 통해 우리의 내면을 표현하고...
164.

플랫폼 생태계의 특성과 교육학적 시사점 탐색

양미경 한국교육원리학회 교육원리연구 19 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2020, 제 25권 제 2호 3 73-91 (19 pages)

양미경 저
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- 4,800원
최근 디지털 기술의 발달로 사용자 간의 자유롭고 역동적인 상호작용을 기반으로 하는 플랫폼 생태계가 급부상하면서 기존의 산업과 제도, 행동양식 등 전 영역에 걸쳐 패러다임의 전환을 요구하고 있다. 본고는 이러한 플랫폼 생태계의 주요 특성과 의의를 살펴보고, 그 관점이 주는 교육학적 시사점을 탐색하였다. 플랫폼 생태계가 지닌 주요 특성은 ‘연결과 네트워크의 힘’, ‘개방과 협력을 통한 상생’, 그리고 ‘창출과 유희’ 등을 중심으로 분석되었다. 또한 교육학에 던지는 메시지는, 인간관계가 ‘단선적인 우열관계’가...
165.

교육의 내적 논리에 비추어 본 정보기술기반 맞춤형 학습지원시스템의 가능성과 한계에 관한 시론

김신애 한국교육원리학회 교육원리연구 21 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2018, 제 23권 제 1호 1 1-21 (21 pages)

김신애 저
...
- 5,000원
본 논문은 교육본위론의 상구교육과 하화교육의 내재율 및 체험요소에 비추어 정보기술기 반 학습지원시스템의 일종인 AIWBES(Adaptive and Intelligent Web-based Educational System)의 특 징이 인간의 교육적 삶에 갖는 영향 및 의미를 가능성과 한계라는 측면에서 타진해 본 것이 다. 정보기술기반의 학습지원시스템은, 하화교육의 요소 중 이타, 원조, 존우, 역차의 측면에서 는 때로 인간의 한계를 뛰어넘어 탁월한 하화적 지원을 할 수 있을 것으로 보인다. 그러나 인 간이 타인의 경험 속에 유사한 경험과 판단을 재창조한 결과로...
166.

새 정부 출범에 따른 초등교원정책의 쟁점과 과제

박상완 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 58 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제71차 학술대회 5 93-150 (58 pages)

박상완 저
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- 8,700원
최근 제4차 산업혁명, 지능정보사회의 도래 등 교육 외적인 환경 변화와 더불어 학령인구 감소, 2015 개정 교육과정의 적용, 지방교육자치제의 강화 등 교육 내적 환경이 지속적으로 변화하고 있다. 2016년 한해만 해도 지능정보사회, 4차 산업혁 명에 따른 교육의 변화는 교육 분야 주요 학회(교육학회, 교원교육학회, 교육철학 회, 교육행정학회, 교육정치학회 등)의 학술대회 주제로 다루어졌으며 이러한 논의 는 현재도 진행되고 있다.1) 또 새 정부의 출범으로 새로운 교육개혁 관점에 기초 하여 다양한 교육정책이 추진될 것으로...
167.

Homo digitalis와 스마트교육 - 스마트 교육의 교육인간학적 전제와 논의점 -

정영근 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 13 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 여름 학술대회 1 2-14 (13 pages)

정영근 저
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- 4,200원
168.

국내외 학교경영 혁신 동향 - 우리나라 학교경영혁신 사례 -

이윤식 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 33 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제48차 학술대회 3 71-103 (33 pages)

이윤식 저
...
- 6,200원
169.

‘스마트 러닝’의 개념화와 교수학습전략 탐색

강인애, 임병노, 박정영 한국교육방법학회 교육방법연구 21 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 2호 1 283-303 (21 pages)

강인애, 임병노, 박정영 저
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- 5,000원
스마트 시대의 도래에 따라 스마트 폰과 소셜 미디어와 같은 스마트 테크놀러지의 교육적 활용에 대한 관심이 높아지고 있으며 이를 이용한 학습을 ‘스마트 러닝’이라 부르고 있다. 하지만 아직까지 ‘스마트 러닝’이라고 하면 단순히 스마트 기기를 활용하여 이루어지는 학습을 의미하며 연구자들간에 ‘스마트 러닝’에 대한 정의 및 특징에 대한 합의가 이루어지지 않고 있다. 이에 본 연구에서는 소셜 미디어, 스마트 폰 등을 활용한 국내외 대학의 다양한 교육적 실험 및 수업 사례와 더불어 관련된 이론적 논의를 종합하여...
170.

교원의 학생지도관(PCI)이 학교폭력 수준에 미치는 영향 분석

김이경, 정시영, 김성기, 한유경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 4호 16 355-379 (25 pages)

김이경, 정시영, 김성기, 한유경 저
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- 5,400원
본 연구는 학생에 대한 교원의 신념과 지도방식이 학생들의 폭력적 행동 여부에 영향을 미 친다는 가정 하에, 교원의 학생지도관(PCI)이 학교폭력 수준에 미치는 영향을 분석할 목적으 로 수행되었다. 연구 목적을 달성하기 위해 교원의 학생지도관과 학교폭력에 대한 인식 수준, 이러한 인식의 배경변인별 차이, 두 변수 간의 영향 관계를 분석하였다. 주요 연구방법은 설 문조사 방법으로, Willower, Eidell, and Hoy(1967)가 제작한 학생지도관(PCI) 측정도구를 활 용하여 전국 586개 초·중등학교의 교사 5,135명의 온라인 설문조사...

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