주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
- 사회과학(754)
- 유아교육학(559)
- 특수교육학(294)
- 의약학(135)
- 예체능(103)
- 인문학(82)
- 종교(77)
- 보건학(50)
- 기타(47)
- 공학(3)
- 복합학(1)
발행기관
- 한국미술치료학회(455)
- 한국인간발달학회(440)
- 한국보육지원학회(414)
- 한국가족치료학회(300)
- 한국아동권리학회(247)
- 한국교육학회(220)
- 한국교육사회학회(210)
- 한국교원교육학회(177)
- 한국예술심리치료학회(162)
- 한국어린이미디어학회(134)
- 인문사회과학기술융합학회(131)
- 한국아동심리치료학회(129)
- 대한신경정신의학회(128)
- 인지발달중재학회(123)
- 한국장애인복지학회(103)
- 한국발달지원학회(101)
- 한국카운슬러협회(101)
- 한국교류분석상담학회(97)
- 경인교육대학교 교육연구원(93)
- 한국교육행정학회(92)
- 한국학습장애학회(84)
- 한국학부모학회(83)
- 한국교육치료학회(72)
- 한국부모교육학회(71)
- 한국통합교육학회(71)
- 한국복지상담교육학회(69)
- 한국초등체육학회(69)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(65)
- 한국임상사회사업학회(65)
- 부산대학교 교육발전연구소(62)
- 한국교육방법학회(61)
- 한국시각장애교육재활학회(60)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(57)
- 한국종교교육학회(57)
- 한국동서정신과학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(55)
- 21세기사회복지학회(53)
- 한국아동중심실천학회(52)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(51)
- 한국심리치료학회(47)
- 한국음악교육학회(47)
- 한국성인교육학회(43)
- 한국음악교육공학회(40)
- 한국창의력교육학회(40)
- 한국구비문학회(38)
- 한국아동보육실천학회(37)
- 한국청각-언어장애교육학회(37)
- 한국행동분석학회(37)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국모래상자치료학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(33)
- 한국여가문화학회(33)
- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(30)
- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
- 한국교류분석협회(27)
- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국군사회복지학회(25)
- 한국모래놀이치료학회(23)
- 한국웰니스학회(23)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국푸드아트테라피학회(17)
- 한국현실치료상담학회(17)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 한국노년학연구회(12)
- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
- 대한어린이교육협회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 글로벌청소년학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국인형치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 우리말학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국청소년상담복지개발원(3)
- 한국통합예술치료상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국부부가족상담연구학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
- 아동과 권리(247)
- 교육학연구(204)
- 예술심리치료연구(155)
- 교육사회학연구(150)
- 한국교원교육연구(136)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(131)
- 어린이미디어연구(130)
- 한국아동심리치료학회지(129)
- 신경정신의학(128)
- 인지발달중재학회지(123)
- 교육논총(114)
- 한국장애인복지학(103)
- 발달지원연구(101)
- 상담과지도(98)
- 교류분석상담연구(94)
- 교육행정학연구(92)
- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
- 시각장애연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(27)
- 한국음악치료학회지(26)
- 한국청소년상담학회지(24)
- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
장애아 어머니의 몸중심 마음챙김 경험 이야기
한국명상학회 한국명상학회지 2017, 제 7권 제 1호 5 67-86 (20 pages)
본 연구의 목적은 장애아 어머니가 몸중심 마음챙김을 통해 경험한 것이 무엇인지 내러티브 탐구방법으로 살펴보고 그 의미를 이해하는 것이다. 연구 참여자인 최은미는 12세 1급 발달 장애여아를 양육하고 있는 어머니이다. 본 연구의 자료 수집은 2015년 10월부터 2016년 2월 까지 주 1회, 회당 90분에서 120분씩 총 12회의 인터뷰와 사전 및 사후인터뷰, 회기별 축어 록, 일지 등을 중심으로 이루어졌다. 최은미의 몸중심 마음챙김 과정을 통해 첫째, 나의 불행 은 다른 사람들 때문이라고 생각하다. 둘째, 몸과 이야기하다. 셋째,... -
뇌병변장애를 가진 ADHD 청소년의 미술치료가 주의집중문제와 공격행동에 미치는 영향
유숙경, 민윤희 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 19 Pages
한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2013, Vol.4 No.1 2 21-39 (19 pages)
많이 감소하였으며, 아 버지의 부재로 남성상의 부정적인 표현이 긍정정인 표현으로 변화되었다. 또한 그림을 그리는 동안 언어적 비언 어적 표현이 긍정적인 표현으로 변화되었음 알 수 있었다. 본 연구는 조사연구와 다수의 관찰연구와는 다르게 한 청소년을 대상으로 한 사례연구로 일반화하는데 제한점이 있다. 지적장애인의 경우 지적장애로 인하여 내적 표현이 힘든 상황에서 미술치료가 주의집중문제 및 공격행동에 영향이 있다고는 말하기는 다소 어려운 상황이 며, 청소년의 성숙에 의한 감소인지를 객관적으로 규명할 수 없다. -
집단미술치료가 농촌 아동의 자아개념에 미치는 영향 : 소규모 학급 중심으로
인아녜스 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 19 Pages
한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2012, Vol.3 No.1 4 47-65 (19 pages)
본 연구는 농촌 인구의 지속적인 감소로 인한 유휴 교실이 늘어남에 따라 사회적, 환경적으로 소 외된 농촌 소규모학급 아동들을 대상으로 집단미술치료를 실시하여 아동의 자아개념에 미치는 영향 을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 충남 A군 S면에 위치한 학교들 중 한 학급당 전체 인원 비율이 10명 이내의 농촌지역 소규모 학급으로서 S초등학교 6학년 학급전체를 실험집단으로 인근 지역 M초등학교의 동일 조건 대 상학급을 통제집단으로 하였다. 대상인원은 총 20명으로 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 설정하였... -
어머니에 대한 증오로 고통받는 중년 여성의 모래놀이치료 사례연구
위영희 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 37 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2015, 제 11권 제 2호 4 88-124 (37 pages)
이 연구는 어머니에 대한 증오로 고통 받는 47세 중년 여성의 모래놀이치료 사례이다. 모래놀이치료는 2011년 4월부터 9개월간 매주 한 시간씩 총 25회기를 실시하였고, 17개의 모래상자가 초기(1-11회기), 중기(12-22회기), 말기(23-25)의 3단계로 나누어 분석되었다. 초기는 퇴행이 일어나고, 모성의 부재와 부정적 모성콤플렉스가 드러 난 단계이다. 중기에 내담자는 치료자의 지지를 통하여 에너지가 살아나면서 자아가 강화되고, 모성성과 여성성, 남성성이 발달하였다. 부정적 모성콤플렉스에서 벗어나면서 아들에 대한 훈육법을... -
학대받은 아동의 모래놀이치료 -소녀 영웅의 자아강화 사례연구-
이평순 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 26 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2014, 제 10권 제 2호 7 117-142 (26 pages)
맞이하고 장례식을 치룬다. 그리고 초자연적인 도움 과 헬퍼(helper)들의 등장으로 화산에서 동물을 구하고 유령들과 직면을 하면서 더 깊은 시련들을 경험한다. 모험의 세계와 현실의 세계를 연결하면서 현실로의 귀환을 결정하고, 소녀 영웅이 일상의 세계로 돌아온다. 현실에서의 아동은 또래 친구들이 생기고, 학업에서 우수한 성적을 보이고, 밝은 표정과 자신의 정서를 표 현하는 등의 변화를 한다. 이는 출생부터 버림받고 방임과 학대에 오랫동안 노출된 아동에게 모래놀이치료 가 무의식의 모험을 통해 영웅의 심리적 영혼의... -
원시민족의 성인식과 같은 통과의례를 보이며 개성화한 여성의 모래놀이치료 사례연구
박정옥 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 33 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2014, 제 10권 제 1호 8 153-185 (33 pages)
이 연구는 알 수 없는 불안과 짜증, 대인관계의 갈등을 호소하는 38세 중년기 시작 시기에 있는 여성이 모래놀이치료를 통해 개성화한 사례연구이다. 불안정 애착과 장애동생의 콤플렉 스, 신체학대 등으로 인하여 정신세계에 갈등이 있는 여성의 모래놀이치료과정은 26회기이며 매주 1회기씩 50분간 진행되었다. 이 연구는 원시민족의 성인식으로 고통, 죽음, 재생의 3단계 로 통과의례를 하는 것과 같이 모래놀이치료에서 고통, 죽음, 재생의 과정을 통해 개성화하는 구조 틀로 분석하였다. 연구결과, 내담자는 정신세계의 갈등을... -
유아기 모성성의 상실로 학교부적응을 보이는 중학교 남학생
김혜자 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 29 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2011, 제 7권 제 2호 2 29-57 (29 pages)
5세 때 부모의 이혼으로 현재까지 조모에 의해 양육된 16세 중학교 3학년 남학생의 사례로, 반항적인 행동-교사지시불이행, 학습태도 불량과 교칙위반- 무단결석과 조퇴, 음주와 흡연, 공격적 행동-학교폭력 등 학교부적응을 나타내고 있는 내담자에게 총 14회의 모래놀이치료로 개입한 사 례이다. 내담자는 유아기의 주 양육자와의 불안정 애착으로 인한 ‘모성성의 상실’로 정서적으로 혼란한, 우울한 정조를 갖게 되었으며, 내담자의 전반적인 일상생활에서도 공격성, 혼돈과 의욕상실을 가져왔다고 사려 되었다. 또한 이러한 모성의... -
집단모래놀이치료가 아동의 사회불안에 미치는 효과
박지영, 박부진 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 22 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2011, 제 7권 제 4호 1 1-22 (22 pages)
16명으로 실험집단과 통제집단으로 무선 배정하였다. 실험집단은 남아동집단 1집단, 여아동집단 1집단으로 구성되었다. 한국판 아 동 및 청소년용 사회불안척도(K-SAS-A)로 사회불안의 사전․사후 변화를 측정하였으며, 집단 모래놀이치료 과정에서의 주제 변화를 긍정적 요소와 부정적 요소로 대비하여 분석하였다. 집 단모래놀이치료의 결과, 집단모래놀이치료가 아동의 사회불안을 감소시키는 긍정적인 영향을 미친다는 결과가 나왔다. 상자 주제에 따른 분석을 실시한 결과, 회기가 진행됨에 따라 부정 적인 요소가 두드러지게... -
ADHD 아동의 놀이 및 모래놀이치료 사례연구
오승민 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 28 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2011, 제 7권 제 1호 2 27-54 (28 pages)
본 연구는 사례연구의 타당도와 신뢰도에 대한 단점을 보완하기 위하여 질적, 양적 분석을 같이 실시하여 효과를 분석하였다. 연구 결과를 보면, 내담아동은 주의력이나 충동성, 과잉행동이 가정에서나, 학교, 학원, 교회 등의 곳곳에서 현저하게 감소했다고 부모가 평가하였다. 부모교육훈련프로그램을 통해 부모의 양육스트레스가 낮아지고 행복척도가 높아짐에 따라 아동을 더 많이 수용하게 된 것이 아동의 주의력에도 영향을 미쳤다고 보여진다. 현저한 변화와 다소 아직도 미진한 부분이 함께 남아있는 것으로 보아 단 한 번의 단기... -
행동적 가족중재 프로그램의 적용 이점 및 향후 방향: 발달장애인법 시행에 즈음하여
권회연 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 22 Pages
한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2016, 제 7권 제 2호 2 27-48 (22 pages)
이점을 가진다. 부모-아동 상호작용 치료와 긍정적 부모역할 프로그램은 대표적인 행동적 가족중재 방법으 로서 이론적 배경과 서비스 전달체계에서는 차이를 보이지만, 효과성이 입증된 가족중재 방법이라는 공통 점을 가진다. 본 연구는 대표적인 행동적 가족중재 프로그램인 부모-아동 상호작용 치료와 긍정적 부모역 할 프로그램의 특징을 살펴보고, 발달장애인법 시행과 맞춰 현장에서의 적용가능성을 살펴봄으로써 향후 발달장애인 가족을 대상으로 한 가족지원 시 체계적인 가족중재 프로그램을 구안하는데 기여할 것으로 본 다....


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