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소아정신건강의학과 내원 아동의 내재화, 외현화 장애 수준과 사회기술의 관계에서 아버지 양육태도의 조절효과
류효정, 채규만 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 44 457-472 (16 pages)
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성취정서에 대한 성취목표지향성과 부모학습관여의 예측력: 중학생의 수학 성취 수준에 따른 비교를 중심으로
엄태순, 윤미선 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 4호 8 767-790 (24 pages)
부적 예측력을 확인하였으나 하위집단 회귀모형에서는 숙달목표와 과제회피목표의 설명력만이 상위 집단과 동일한 방향성을 보이며 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 또한 부모의 학습관여 요인들 은 학습자의 긍정 성취정서에 유의한 예측변인이 아님을 확인하였다. 둘째, 부정 성취정서의 경우 상위집단과 하위집단 공통적으로 과제회피목표만이 통계적으로 유의한 정적 예측력을 보였다. 부모 학습관여 요인 중 학습방식 존중은 상위집단 회귀모형에서 부적 예측력을, 학습성과 압력은 하위집 단 회귀모형에서 정적 예측력을... -
유아의 자기조절력 관련변인간의 관계 분석
양옥승, 이정란 한국교육방법학회 교육방법연구 17 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2003, 제 15권 제 2호 7 145-161 (17 pages)
자기조절력 검사, 기질 검사, 양육행동 검사를, 교사는 유아의 사회적 능력과 정서능력 검사도구를 작성하도록 하였다. 회수된 설문지는 224부였으나 문항을 누락시킨 경우 대상에서 제외시켜, 총 180부를 분석에 사용하였으며 Pearson의 적률상관계수를 적용하여 분석하였다. 연구결과는 어머니 양육 행동 중 합리적 지도가 자기조절력의 모든 구성 요인, 즉 자기평가, 자기결정, 행동억제, 정서성의 하위요인과 가장 높은 상관을 보이는 것으로 나타났으며,자기점검 능력의 자기결정 요인은 유아의 연령과 가장 상관이 높게 나타났으며... -
초등교사의 사회정서역량이 학습자의 사회정서역량, 공동체의식, 학급분위기에 미치는 영향
고국영, 김은정, 이상수 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 4호 10 219-239 (21 pages)
대상으로 설문조사를 실시하였다. 교사의 사회정서역량을 상·중·하로 구분하고 이에 따른 학생들 간의 차이검증을 일원변량분석 (One-Way ANOVA)을 통해 실시하였다. 연구결과 사회정서역량, 공동체의식, 학급분위기 모두 에서 집단 간의 유의미한 차이를 나타내었으며 사회정서역량의 하위변인 중에서는 자기관리와 사회인식에서, 공동체의식의 하위변인 중에서는 상호영향력, 욕구 총족, 정서적 연계에서, 학급 분위기의 하위변인 중에서는 친구에 대한 태도와 학급생활에 대한 태도에서 모두 통계적으로 유의한 차이를 나타내었다.... -
여자 청소년의 사이버불링 피해 경험과 자살생각의 관계에서 자기통제력과 부모-자녀 의사소통의 조절효과
최정현, 김도연 한국발달지원학회 발달지원연구 13 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2019, 제 8권 제 2호 4 55-67 (13 pages)
피해 경험과 자살생각의 관계에서 자기통제력, 부모-자녀 의사소통의 조절효과를 확인하고자 하였다. 이를 검증하기 위해 경기, 인천, 강원, 전라 지역의 사이버불링 피해 경험이 있는 것으로 응답한 중·고등학교 여자 청소년 300명의 자료를 바탕으로 상관관계분석과 위계적 회귀분석을 실시하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 여자 청소년의 사이버불링 피해 경험은 자살생각과 유의미한 상관을 보인 반면, 자기통제력과는 부적 상관을 나타내었고 부모-자녀 의사소통 간에는 유의미한 상관관계가 나타나지 않았다. 즉 사이버불링 피... -
분노 조절이 안되는 아스퍼거 장애 아동에게 적용한 인지행동치료 사례연구
한국발달지원학회 발달지원연구 2018, 제 7권 제 2호 4 57-72 (16 pages)
분노하는 정서조절 문제, 규칙 및 지시 따르기 거부로 집단생활의 어려움을 호소하는 초등학교 5학년 아스퍼거 장애 남자 아동에게 인지행동치료기법을 사용한 놀이치료 사례이다. 본 연구 사례는 매주 1회씩 총 22회기를 실시하였으며, 주 치료접근으로 인지행동치료 기법을 사용하였다. 최근 인지행동치료의 경향을 반영하여 인지치료를 근간으로 여러 이론을 통합하였으며 정서를 동시에 고려한 접근을 추구하였고, 심리 교육, 노출, 행동 형성, 유관성 관리, 인지적 재구조화, 정서 표현과 조절 기법을 활용하였다. 또한 치료 효과를... -
부모의 심리적 통제가 대학생의 타인과 연인 간 갈등해결전략에 미치는 영향: 자기조절능력의 매개효과
정재은(Jaeeun Jeong), 신나나(Nana Shin) 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 3호 4 69-89 (21 pages)
전략 모두와 관련이 있었지만, 어머니의 심리적 통제는 타인과 연인 간 회피와 지배와 같은 부정적 전략과만 관련이 있었다. 넷째, 자기조절능력의 경우, 타인 간 회피와 양보, 연인 간 회피와 지배와 부적 상관을 보였으며, 타인 간 통합, 연인 간 타협과 통합과 정적 상관을 나타냈다. 마지막으로, 자기조절능력은 아버지의 심리적 통제가 연인 간 회피, 타협/통합 전략에 미치는 영향과 어머니의 심리적 통제가 타인, 연인 간 회피 전략에 미치는 영향을 완전매개 하였다. 이러한 결과는 아버지와 어머니의 심리적 통제가 대학생의... -
The effects of music combined with heartbeat sounds played through stuffed animals on emotional regulation ability in children
Min-Sup Shin, Seo Jin Oh, Jungeun Lee 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 2호 2 19-37 (19 pages)
for 4 weeks on children’s emotional-regulation ability, parent-child attachment, and parenting stress. We randomly allocated 63 healthy 5- to 6-year-olds (33 boys and 30 girls) to a music training (n = 31) or a waiting-list control (n = 32) group. Each training-group subject was given a soft stuffed animal with an inbuilt speaker. For 4 weeks, subjects listened to four types of music combined with heartbeat sounds (two children’s songs and two instrumental pieces) daily. Pre- and post-training... -
성인애착과 결혼만족도의 관계: 자기자비의 조절효과
양영미, 박경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.1 3 43-57 (15 pages)
만족도의 관계에 있어 조절효과를 나타내는지 검증하기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구 의 결과, 회피애착, 불안애착이 높을수록 결혼만족도와 자기자비는 낮게 나타났고, 자기자비가 높을수 록 결혼만족도 높은 것으로 나타났다. 불안애착은 결혼만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났 으나, 회피애착은 결혼만족도에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 자기자비는 불안애착과 결혼만족 도의 관계에서 조절효과를 나타내었으며, 하위요인 중에서는 자기판단이 조절효과가 검증되었다. 마지 막으로 연구 결과에... -
불교명상 프로그램 활용이 초등학생의 자기조절력 증진에 미치는 효과＊
한국불교상담학회 불교상담학연구 2011, 제 3권 1호 2 13-36 (24 pages)
본 연구에서 연구의 목적은 사찰에서 운영하는 일요법회 참여 아동을 대상으로 불교 명상 프로그램이 자기조절력 증진에 어떤 유의미한 효과를 도출해 낼 수 있는지 알아보고, 불교 명상 프로그램으로 인해 심리적 문제의 치유 및 치료적 측면으로 내담자가 자신의 감정을 탐색 하고 통찰하여 자신의 인생에 긍정적인 변화를 만들 수 있도록 도울 수 있게 하고자 한다.
