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2021.

사회복지학위와 자격증유형이 사회복지옹호실천에 미치는 영향

전선영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 33 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2005, 제 2권 제 1호 10 193-225 (33 pages)

전선영 저
...
- 6,200원
본 연구의 목적은 한국 사회복지사들의 학위와 자격증유형 즉, 사회복지 전공 학사 및 석사학위와 사회복지사와 정신보건사회복지사 자격증유형이 사회복지 옹호실천에 어떠한 영향을 미치는지를 파악하고자 하는 것이다. 다시 말해 사회복지사의 최종학위 및 학부 전공 여부에 따라 사회복지옹호실천의 정도가 어떻게 달라지는지, 사회복지사와 정신보건사회복지사 자격증 소지가 사회복지 옹호실천에 어떤 영향을 미치는지를 살펴보고자 한다. 이를 통해 본 연구는 옹호자로서의 사회복지사 역할수행의 실태를 점검하고 사회복지...
2022.

노인학대실태와 사회사업적 개입방안에 관한 연구

나용선, 김나영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 28 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2004, 제 1권 제 2호 4 59-86 (28 pages)

나용선, 김나영 저
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- 5,700원
본 연구는 증가하고 있는 노인학대의 대다수가 가정 내에서 주로 발생한다는 사실을 파악하고, 이에 대한 현실적 문제들을 해결해 나갈 수 있는 대응책과 예방책의 일환으로 사회사업적 접근방법을 시도함으로써 앞으로의 노인학대에 대한 예방, 발견, 대처에 있어 필요한 방안들을 제시하여 노인복지증진에 기여하고자 하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 노인학대의 개념과 관련 이론과 학대 유발 요인, 노인학대 실태에 대해서 알아보았으며, 사정된 문제에 따라 적절한 개입방법을 모색하여 사회사업적 차원에서의 노인학대 개입...
2023.

수상스포츠 참여자의 활동 방해요소에 대한 스트레스 인지와 대처행동 선택: 장소귀속감의 조절효과 검증

윤지인, 전진희 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.11 No.3 1 1-17 (17 pages)

윤지인, 전진희 저
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- 4,600원
본 연구의 목적은 수상스포츠 참여자의 활동 방해요소에 대한 스트레스 수준, 인지적 평가 및 대처행동 간의 인과적 관계를 분석하는데 있다. 나아가, 수상스포츠 참여자를 청평호 지역에 대한 장소귀속감이 높은 집단과 낮은 집단으로 나누어 장소귀속감이 연구모형에 대하여 조절효과(moderating effect)를 가져오는지 동질성 검 증을 실시하고자 한다. 이를 위하여 경기도 가평군 청평호의 수상스포츠 참여자 462명을 대상으로 설문조사 를 실시하였다. 분석방법은 SPSS 18.0과 LISREL 8.70을 이용하여 확인적 요인분석,...
2024.

‘일과 삶의 조화(Work-Life Balance)’에 대한 개념적 이해와 효과성

김정운, 박정열, 손영미, 장훈 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2005, Vol.2 No.3 2 29-48 (20 pages)

김정운, 박정열, 손영미, 장훈 저
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- 4,900원
2004년 7월부터 주40시간 근무제의 단계적 도입이 본격적으로 실시됨에 따라 사회 전반에 걸쳐 여가(餘暇)와 삶의 질에 대한 관심이 고조되고 있으며, 일 만큼이나 여가와 자신의 삶에 대해서도 중요성이 강조되고 있다. 이러한 시대적 변화에 따라 본 논문에서는 최근 대두되고 있는 ‘일과 삶의 조화(Work-Life Balance)’에 대한 개념을 소개하고, 일과 삶의 조화를 구성하는 주요 영역에 대해서 설명하였다. 끝으로 현실적인 측면에서 노동자와 기업의 입장에서 ‘일과 삶의 조화\'가 가지는 역할과 효과성에 대하여 논의하였다.
2025.

남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구

박정현 한국보훈학회 한국보훈논총 30 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)

박정현 저
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- 5,900원
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는...
2026.

국민통합을 위한 장소마케팅

송민혜, 양승범 한국보훈학회 한국보훈논총 28 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 1호 (통권 22집) 6 181-208 (28 pages)

송민혜, 양승범 저
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- 5,700원
본 논문은 우리나라가 다문화 시대로 접어드는 상황에서 자연스럽게 형성되고 있는 외국인 밀집 지역들에 대해, 국민통합 및 사회통합 차원, 더 나아가 이것이 국가 안보 및 국가 발전과 경쟁력 강화에 도움이 되기 위해서는 지방정부 차원에서의 발전 방안이 팔요하다는 관점에서 장소마케팅을 통한 지역 주민들의 통합 및 지역발전을 모색해 보는데 그 목적이 있다. 따라서 본 연구에서는 안산시 다문화마을특구를 사례로 선정하여 장소마케팅 전략 수립과 시행과정을 분석해 보았다. 분석결과 다문화마을특구는 전국 최대의 외국인...
2027.

유아교사의 정서노동에 대한 교사의 영성과 기관풍토의 영향

이경화, 심은주 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 1호 6 117-140 (24 pages)

이경화, 심은주 저
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- 5,300원
본 연구에서는 유아교사의 정서노동에 대해 개인적 변인으로서의 영성과 조직적 변인으로서의 기관풍 토가 어떠한 영향을 미치는지 분석해 보고자 하였다. 이를 위해 유치원에 근무하는 교사 202명의 자료 를 수집하여 교사의 유형별 정서노동(자연적, 표면적, 내면적 행동)과 영성 및 기관풍토 간의 상관관 계를 분석하였으며, 단계적 중다회귀분석을 통해 정서노동의 유형별로 교사의 영성과 기관풍토가 갖 는 상대적 영향력을 검증하였다. 그 결과, 유아교사의 정서노동의 모든 유형들에서 영성과 유의미한 상관이 나타났으며,...
2028.

웹 토론방의 토론에서 유아교사의 상호작용분석

이춘자 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 18 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2003, 제 2권 4 37-54 (18 pages)

이춘자 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 웹 토론방의 토론에서 유아교사의 상호작용 특성이 어떠한지를 살펴보고 앞으로 웹 토론방을 운영할 때 고려해야할 조건을 제시하는 것이다. 8주간의 웹 사이트를 운영한 후 20명의 교사들이 제시한 메시지를 분석하였다. 연구결과 교사들의 개인적인 특성에 따라 상호작용의 양에 큰 차이가 있었고 상호작용의 질도 예비교사들과 큰 차이가 있었다
2029.

사회적 역량에 대한 협동학습의 효과: 메타분석

이유경, 서은진, 민자원, 김반디, 신윤선, 김욱일, 최재연 한국교육학회 교육학연구 37 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 3 61-97 (37 pages)

이유경, 서은진, 민자원, 김반디, 신윤선, 김욱일, 최재연 저
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- 6,600원
본 연구에서는 협동학습이 민주시민역량, 의사소통역량, 사회적 관계, 사회적 기술, 다문화존중 역량, 협력 관련 역량과 같은 사회적 역량에 대해 얼마나 효과가 있는지를 종합적으로 살펴보기 위해 메타분석을 실시하였다. 협동학습의 효과를 살펴보기 위해 협동학습을 적용한 현장실험연구를 수집하였고, 협동학습 조건과 협동학습을 적용하지 않은 개별학습 조건을 비교하였다. 2005년 1월 1일부터 2022년 6월 30일 사이에 발행된 국내 석?박사 학위논문과 학술논문 중 사회적 역량을 종속변인으로 포함한 78편에 대하여 총 142개의...
2030.

자기회귀교차지연모형을 활용한 자기주도학습능력, 자아탄력성, 진로성숙도 간의 종단적 관계 분석

김지현, 김홍미 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 5호 5 113-140 (28 pages)

김지현, 김홍미 저
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- 5,700원
본 연구의 목적은 자기주도학습능력, 자아탄력성, 진로성숙도 간의 인과관계를 종단적으로 검증하고 시간의 변화에 따른 안정성과 상호예측력을 알아보는 데 있다. 이를 위하여 일반계 고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 2016년부터 2018년까지 실시한 서울교육종단연구(SELS 2010) 7차(고1), 8차(고2) 및 9차(고3) 패널 데이터를 활용하여 자기회귀교차지연모형 검증을 실시하였다. 우선 연구모형을 검증하기 위한 가정인 동일성 제약들은 모두 충족되었다. 연구 결과, 첫째, 시간의 경과에 따라 자기주도학습능력, 자아탄력성,...

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