학지사 뉴논문

총 6,484건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

2221.

미국 아버지의 육아활동 형태에 영향을 미치는 요소들에 대한 탐색

채수은 한국교육학회 교육학연구 20 Pages

한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 3호 4 81-100 (20 pages)

채수은 저
...
- 4,900원
아버지의 육아활동 참여 형태(언어적, 참여, 돌봄, 신체놀이)에 영향을 미치는 요소에 대하여 경로 분석을 하였다. 미국에서 실시한 Early Childhood Longitudinal Study-Birth Cohort (ECLS-B) 조사에 서 얻은 5,089명의 유아와 그 가족을 표본으로 하였다. 전반적으로 미국 아버지들은 돌봄과 신체적 활 동에 높은 참여율을 보였지만 언어적 참여는 적었다. Belsky의 육아 절차 모형(process model of parenting)을 개념 모형으로 활용한 본 연구에서 아버지의 육아참여를 결정하는 요인은 육아활동 형태 에 따라 다른 것으로 나타났다....
2222.

학교부적응 학생의 학교 다니기 : 전문계 여자 고등학교 학생을 중심으로

류방란, 신희경 한국교육학회 교육학연구 32 Pages

한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 2호 4 41-72 (32 pages)

류방란, 신희경 저
...
- 6,100원
이 글에서는 학교 다니는 것을 싫어하여 무단결석이나 지각 등을 자주하나 학업을 중단하지는 않는, 이른바 학교부적응 학생들에게 학교생활이 어떠한지, 학교가 어떠한 의미를 지니는지를 알아보고자 하였다. 학교부적응 학생들이 상대적으로 많이 재학하는 지방의 한 여자 전문계 고등학교를 2007년 5월부터 7월까지 두달 남짓 주 2-3회 방문하여 학교에서 소개한 학생들과 면담하거나 학생 생활 관찰을 통해 자료를 수집하여 분석하였다. 이들의 생활 전반 속에서 학교의 의미를 파악하기 위하여 학교 생활 뿐만 아니라 가정생활과...
2223.

대학생의 행복에 영향을 주는 심리적 변인들의 인과관계

서미옥 한국교육학회 교육학연구 20 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 4호 1 1-20 (20 pages)

서미옥 저
...
- 4,900원
자기지향 완벽주의, 타인지향 완벽주의로 나타났고, 행복에 부적상관을 보인 것은 신경증, 자기 구실 만들기로 나타났다. 단계적 회귀분석 결과에서 행복에 영향을 미치는 변인들은 삶의 만족도, 성실성, 신경증, 사회규정 완벽주의 순서로 나타났고, 오직 신경증만이 역방향으로 기여하였다. 둘째, 3가지 종류의 완벽주의와 자기구실 만들기는 긍정적 혹은 부정적으로 작용을 하지만, 모두 행복에 영향을 주는 변인으로 밝혀졌다. 성실성은 완벽주의와 행복에 이르는 경로에서 매개변인의 역할을 하였으며, 신경증은 자기구실 만들기와...
2224.

부정적 생활사건, 자아탄력성 및 또래관계가 아동의 외현화 문제행동에 미치는 영향

김보라, 이규민 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 3호 1 1-24 (24 pages)

김보라, 이규민 저
...
- 5,300원
이 연구는 아동이 겪은 부정적 생활사건이 자아탄력성과 또래관계를 매개로 하여 외현화 문제행동 에 이르게 되는 경로, 부정적 가정생활사건과 부정적 학교생활사건이 아동의 외현화 문제행동에 미치 는 상대적 영향력, 성별에 따른 외현화 문제행동 경로의 차이를 살펴보았다. 서울 소재 초등학교 5, 6 학년 학생들을 대상으로 설문을 실시하여 총 618명의 자료가 분석에 사용되었으며, 변인들 간의 관계 를 규명하기 위해 상관분석과 일원변량분석, 경로분석을 실시하였다. 부정적 가정생활사건, 부정적 학 교생활사건, 자아탄력성 및...
2225.

용서교육프로그램이 모(母) 불안정 애착아동의 용서수준과 모(母)애착수준에 미치는 효과

김남순, 조선자 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 4호 7 169-194 (26 pages)

김남순, 조선자 저
...
- 5,500원
정서적 영역에서는 유의미한 차이를 보이지 않았으나 용서수준의 하위영역 중 행동적 영역만 유의미한 증가를 보였다. 둘째, 실험집단은 통제집단에 비해 전체 모(母) 애착수준, 신뢰감 및 소외감 영역에서는 유의미한 차이를 보이지 않았으나 모 애착척도의 하위영역 중 의사소통영역만 유의미한 증가를 보였다. 또한 질적 분석 결과 프로그램 과정이 진행됨에 따라 아동들 대부분은 긍정적인 변화를 보였으나 일부 아동들은 기대한 만큼의 효과를 보여주지 못하였다. 이와 같은 연구결과로 볼 때 용서교육프로그램은 불안정 애착아동의...
2226.

유아에 대한 교사의 호감정도에 따른 교사의 귀인,교사-유아 상호작용, 교사행동에 대한 유아지각

김희진, 김민희, 박선미 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 1호 6 127-156 (30 pages)

김희진, 김민희, 박선미 저
...
- 5,900원
본 연구의 목적은 유아에 대한 교사의 호감도에 따라 교사-유아 상호작용, 유아행동에 대한 교사의 귀인, 교사에 대한 유아의 지각이 달라지는지 알아보는데 있다. 연구의 대상은 서울과 경기 지역에 위치한 5개 유치원의 만5세반 10개 학급에 재원중인 유아 100명과 담임교사 10명이었다. 유아에 대한 교사의 호감도를 알아보기 위해 체크리스트와 지명법을 사용하였고, 교사의 귀인방식을 알아보기 위해 질문지를 사용하였다. 교사-유아 상호작용은 학급 관찰을 통해 기록하였으며, 교사행동에 대한 유아의 지각을 알아보기 위해 개별...
2227.

어머니의 사회성 지도와 유아의 사회적 능력의 관계

문은식 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 3호 4 87-112 (26 pages)

문은식 저
...
- 5,500원
본 연구는 어머니의 사회성 지도와 유아의 사회적 능력간에 어떠한 관계가 있는가를 규명하고, 아울러 어머니의 사회성 지도와 유아의 사회적 능력은 어머니의 직업유무,외동,형제아 및 성별에 따라 어떠한 차이가 있는가를 알아보고자 수행되었다. 대전광역시 소재 7개 유치원과 충청남도 소재 8개 유치원 총 15개 유치원에 다니고 있는 만4-5세 원아 385명(남 178명, 여 207명)을 대상으로 그들의 어머니에게는 사회성 지도 검사를 실시하고, 해당 유치원 교사에게는 담당 유아들의 사회적 능력을 평정하게 하여 자료를 수집하였다....
2228.

교사 권위와 학교규칙 위반행위에 대한 중 고등학생 판단의 성별 및 학교급별 차이

신현숙 한국교육학회 교육학연구 25 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 1호 2 25-55 (25 pages)

신현숙 저
...
- 5,400원
이 연구는 중․고등학생들이 학교에서 학생의 행위를 규제하는 규칙을 정하고 시행하는 교사의 권위와 학교규칙 위반행위에 대하여 어떻게 판단하는지를 알아보기 위하여 수행되었다. 교사 권위가 적용되며 학교규칙이 시행되는 학교생활 영역을 도덕적(친구와 때리고 싸우기), 인습적(수업시간에 휴대폰 문자메시지 주고받기), 개인적(머리 모양 결정하기), 건강-안전(담배 피우기)의 4가지로 구분하고, 중학교 2, 3학년과 고등학교 1, 2학년 학생 952명을 대상으로 교사 권위의 정당성, 학교규칙의 호오성, 학교규칙 위반행위의...
2229.

초등학교 통일교육을 위한 연구 : 북한동화와 통일과 관련된 주제의 동화를 중심으로

서미옥 한국교육학회 교육학연구 19 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 1호 3 57-80 (19 pages)

서미옥 저
...
- 4,800원
것은 정서적인 면에서 다소 우려된다. 북한 동화의 내용 중에 민주주의와는 다른 사상이나 이념이 내재되어 있거나, 아동도서들이 무분별하게 북한의 문화를 소개한다면 오히려 초등학생들이 왜곡된 시각을 가질 수도 있기 때문이다. 본 연구는 초등학교 통일교육에 활용될 수 있는 동화를 분류하여 교육현장에 적용시키고자 하는 것이다. 이를 위해 통일관련 주제의 도서 3권과 북한의 문화를 잘 반영하고 있는 북한동화 4권이 선별되었다. 선별된 동화는『북한 동화 모음집』,『북한 어린이들은 어떤 놀이를 할까』,『친구 없이는...
2230.

서구 도덕교육이론의 비판적 수용을 위한 일고찰

곽덕주 한국교육학회 교육학연구 18 Pages

한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 1호 6 137-161 (18 pages)

곽덕주 저
...
- 4,700원
도덕 윤리학과 공동체주의를 이론적 배경으로 하여 지배적인 합리주의적(rationalist) 도덕관에 대항하며 1980년대 중반 이후 서구 사회에 불기 시작한 인격교육(character education) 운동은 지나치게 개인주의적이고 파편화되어가는 자신의 문화에 대한 서구 사회의 자생적 대응으로, 이를 우리 사회에 적용시킬 때에는 우리 자신의 사회적, 교육적 맥락에 대한 조심스런 진단과 판단이 수반되어야 한다. 이를 위하여 본 논문은 Wilson의 자유주의적 교화(indoctrination) 개념을 분석의 틀로 삼아 우리의 전통적 도덕교육의 특징을...

한주간 이슈검색어