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초등 분야 과학논술대회 수상자들의 에너지 문제 해결에 대한 인식 분석
류연정, 전영석 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 7 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2012, 제 2권 제 1호 7 67-73 (7 pages)
연구의 목적은 초등학생들이 환경을 보호하면서 에너지 문제를 해결하기 위한 방안 으로 어떠한 생각을 가지고 있는지 분석하는 것이다. 이를 위해 동아사이언스가 주최한 제11회 전국학생 산업, 기술, 과학 논술대회 초등부 논술부문 수상작 17편을 선정하여 학생들의 생각을 분류하고 살펴보았다. 그 결과, 학생들은 에너지 문제를 해결하기 위한 방법으로 에너지 절약과 대체 에너지 개발을 생각하고 있음을 알 수 있었다. 이러한 결과를 통해 환경과 에너지 교육에 활용할 수 있는 관련 글쓰기 지도 자료의 개발이 필요하다는 점을... -
Kingdon의 다중정책흐름 모형을 활용한 수석교사제 정책 분석
박소영, Park So-Young, 김민조, Kim Min-Jo 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 7 149-171 (23 pages)
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아동·청소년의 등교거부 연구동향
허주연, 유미숙 한국발달지원학회 발달지원연구 16 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2019, 제 8권 제 3호 3 41-56 (16 pages)
본 연구는 국내의 아동과 청소년의 등교거부에 대한 학위논문과 학술지에 게재된 논문을 분석하여 등교거부의 최근 연구 실태와 연구동향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 1971년부터 2018년까지 학위논문과 학술지에 게재된 총 68편의 논문을 대상으로 연도별 분포와 연구대상, 연구내용, 연구방법에 초점을 두어 연구동향을 분석하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 등교거부에 대한 1970년대부터 이루어진 연구는 2010년을 지나면서 급격히 증가하였으며 이는 등교거부척도개발로 인해 연구가 활발히 이루어진 것을알 수... -
일제하 진주지역 鄭相珍의 성장기반과 유지활동
동국역사문화연구소 동국사학 2018, 제 64집 9 333-378 (46 pages)
이 글은 일제하 진주지역의 대표적인 유지 정상진의 성장 과정과 활동 내용을 살펴본 것이다. 정상진은 왕조 말에 출생하여 대한제국과 일제시기를 거치고 이승만 정권까지 생존했던 인물이다. 전 생애 진주라는 공간을 떠나지 않으며 지역의 지주, 자산가, 유력자로 종신했다. 몰락 가문의 후손으로 태어나 행상으로 사회생활을 시작한 그는 개항 후의 시세변화에 적응하며 자기성장의 길을 걸어갔다. 고수익 박래품을 유통, 판매하여 10대 후반에 상당한 이윤을 창출했고 대한제국기에는 물종객주로 자리 잡아 자산가의 입지를 굳히게... -
국립과학관의 변천과정을 보도록 하겠다. 이를 통해 과학지식도 정치?사회적 맥락으로부터 자유롭지 않음을 알 수 있을 것이 다. 또한 21세기 이후 과학대중화(PUS)로 인하여 과학에 대한 대중의 인식과 참여방식 등이 적극성을 띄면서 과학관의 역할도 변화하게 되었다. 현대 과학관의 역할과 기능을 알아보고, 현재 우리나라에 서 진행하고 있는 과학관 진흥정책 중에서 과학커뮤니케이터 양성사업을 중심으로 분석해보겠다. 소 통과 나눔의 분위기 형성, 더 나아가 현시대의 사회문제를 건전하게 토론하고 사회적 함의를 이끌어 낼 수...
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헌의 교육’ 을 소개하는 것이다. 머리말에서 원활한 문화의 흐름은 결국 콘텐츠의 다양성에 있다는 말을 하고 있으며 박물관 이 지향하여야 하는 가치관으로서의 어메니티를 말함에 있어 이 다양성을 말함은 이 논고가 보 이는 고민의 표적이 박물관에 의해 구현되는 사회 어메니티의 가장 기본은 다양성에 있다고 확 신하기 때문이다 . 그래서 꼬집어 말하기는 설립주체별 박물관구분 통례는 거북하다 . 다원화된 가치관이 공존하는 사회에서 지표적 가치를 제시하고 이를 공유하고자 함은 다소 아이러니한 문제이지만 어메니티를 통해...
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시민청소년 관점에서의 청소년학 탐색
김영인 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 32 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2010, 제 1권 제 1호 1 5-36 (32 pages)
. 시민청소년 현상을 집중적이 고 심층적으로 탐구하는 시민청소년학은 규범으로서 학문, 과학으로서 학문, 실천으로서 학문의 성격을 지닌다. 이것들이 삼위일체 된 것이 시민청소년학이 지만, 이 중 핵심은 과학으로서 시민청소년학이다. 규범으로서 시민청소년학 은 시민청소년학의 가치론, 목표론, 윤리론 등을, 과학으로서 시민청소년학은 청소년 시민역량론, 시민참여론, 시민권론, 시민의식론 등을, 실천으로서 시민 청소년학은 시민청소년 정책론과 제도론, 시민교육론, 시민운동론, 지도자론 등을 구체적인 탐구영역으로 한다. -
아동-부모 기질의 잠재집단에 따른 아동의 문제행동과 부모 성격의 차이에 대한 연구
강지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 3호 3 43-63 (21 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 아동-부모 기질의 잠재집단을 확인하고 잠재집단에 따라 아동의 내재화 및 외현화 문제행동과 부모의 성격 특성에 있어서 어떠한 차이를 나타내는지 검증하는 것이다. 연구방법: S시의 4개 초등학교 재학생 808명(남자 404, 여자 404)의 부모를 대상으로 자기보고식 척도를 사용하여 아동과 부모의 기질, 부모의 성격, 및 아동의 문제행동을 평가하였다. 수집된 자료에 SPSS 23과 Mplus 8.0을 사용하여 기술통계 및 상관분석과 잠재프로파일 분석을 실시하였다. 연구결과: 첫째, 아동-부모 기질에 따른... -
잠재프로파일 분석을 적용한 아동의 기질 유형에 따른 내재화 및 외현화 문제행동의 차이: 부모와 교사 평가를 중심으로
강지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 3호 2 15-34 (20 pages)
모두 높은 “접근-회피 갈등 기질” 계층에 속한 아동들은 부모가 평가한 내재화 문제행동과 외현화 문제행동 모두에서 가장 높은 수준을 나타냈다. 사회적 민감성과 인내력 기질이 모두 높은 “꾸준한 기질” 계층에 속한 아동들은 부모는 물론 교사가 평가한 내재화 문제행동에서도 가장 낮은 수준을 보고하였고 이 계층에 속하는 고위험군 아동은 거의 없었다. 본 연구는 아동의 기질을 유형화하고 문제행동과의 관련성을 검증하였다는 데 의의가 있으며 이를 통한 교육 및 상담 장면에서의 중재 전략에 대한 시사점을 제공한다. -
애착의 유형과 청소년기 우울성향과의 관계
이연규 한국아동보육실천학회 아동보육연구 16 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2014, 제 10권 1호 4 57-72 (16 pages)
본 연구는 청소년의 부모애착과 우울간의 관계를 밝히고자 설계되었으며, 연구대상인 고등 학교 남녀 200명의 학생을 대상으로 아버지 애착과 어머니 애착을 자기보고식 서술방식으로 조사한 후, 애착의 유형을 의사소통, 신뢰감, 소외감으로 나누어 살펴보았다. 청소년의 우울을 측정하여 우울경험집단과 비우울경험 집단으로 분류하여 SPSS 12프로그램을 사용하여 두 독립 표본 t 검증을 실시하여 분석하였다. 연구결과 청소년의 우울정도는 성인의 두 배에 가깝다는 선행연구와 일치하여 약 36%의 학생들이 우울을 경험하고 있는...
