주제분류
- 심리학(790)
- 교육학(314)
- 사회복지학(275)
- 사회과학(192)
- 유아교육학(74)
- 예체능(66)
- 종교(54)
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- 의약학(39)
- 보건학(36)
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- 기타(9)
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자료유형
발행기관
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- 한국가족치료학회(103)
- 한국예술심리치료학회(103)
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- 21세기사회복지학회(26)
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- 한국무용동작심리치료학회(17)
- 한국보훈학회(17)
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- 한국경호경비학회(16)
- 한국교육행정학회(16)
- 한국부모교육학회(16)
- 한국사회복지교육협의회(16)
- 한국학부모학회(16)
- 경인교육대학교 교육연구원(15)
- 한국발달지원학회(15)
- 한국푸드아트테라피학회(15)
- 한국모래놀이치료학회(14)
- 인지발달중재학회(13)
- 한국중국문화학회(13)
- 한국청소년상담학회(13)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(12)
- 한국교육정치학회(12)
- 한국여가문화학회(12)
- 한국음악교육공학회(12)
- 한국불교상담학회(11)
- 한국사회서비스학회(11)
- 한국시각장애교육재활학회(11)
- 한국아동미술학회(11)
- 개혁주의교회성장학회(10)
- 부산대학교 교육발전연구소(10)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(9)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(9)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 한국특수교육교과교육학회(9)
- 대한음악치료학회(8)
- 서강대학교 철학연구소(8)
- 영성과 보건복지학회(8)
- 한국노년학연구회(8)
- 한국노인간호학회(8)
- 한국음악교육학회(8)
- 한국초등체육학회(8)
- 한국박물관학회(7)
- 대한문학치료학회(6)
- 영남퇴계학연구원(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국교류분석협회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국아동중심실천학회(6)
- 한국일본교육학회(6)
- MEFOT창의인성학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 동국역사문화연구소(5)
- 은행법학회(5)
- 한국교육방법학회(5)
- 한국구비문학회(5)
- 한국국제이해교육학회(5)
- 한국기초간호학회(5)
- 한국명상학회(5)
- 한국보건기초의학회(5)
- 한국복지상담학회(5)
- 한국상담심리치료학회(5)
- 한국아동보육실천학회(5)
- 한국학습장애학회(5)
- 대한군상담학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
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- 한국농촌간호학회(3)
- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국인형치료학회(3)
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- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국대학박물관협회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국음악문헌학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 국민연금연구원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 대한흉부외과학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 우리말학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
간행물
- 미술치료연구(273)
- 가족과 가족치료(103)
- 예술심리치료연구(93)
- 한국보육지원학회지(67)
- 인간발달연구(51)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(37)
- 조형교육(37)
- 한국장애인복지학(35)
- 신경정신의학(32)
- 한국음악치료학회지(32)
- 모래상자치료연구(31)
- 교류분석상담연구(30)
- 한국아동심리치료학회지(29)
- 21세기사회복지연구(26)
- 임상사회사업연구(25)
- 종교교육학연구(25)
- ANDRAGOGY TODAY(24)
- 한국심리치료학회지(24)
- 동서정신과학(22)
- 상담과지도(22)
- 아동과 권리(22)
- 한국군사회복지학(22)
- 어린이미디어연구(21)
- 사회복지지원학회지(20)
- 교육사회학연구(19)
- 복지행정논총(19)
- 연극예술치료연구(19)
- 교육학연구(18)
- 복지상담교육연구(18)
- 교육논총(17)
- 교육치료연구(17)
- 무용동작치료논문집(17)
- 한국웰니스학회지(17)
- 교육행정학연구(16)
- 부모교육연구(16)
- 시큐리티연구(16)
- 학부모연구(16)
- 한국사회복지교육(16)
- 발달지원연구(15)
- 푸드아트테라피(15)
- 한국교원교육연구(15)
- 모래놀이상담연구(14)
- 인지발달중재학회지(13)
- 중국학논총(13)
- 한국보훈논총(13)
- 한국청소년상담학회지(13)
- 여가학연구(12)
- 음악교육공학(12)
- 청소년행동연구(12)
- 사회서비스연구(11)
- 시각장애연구(11)
- 아동미술교육(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 예술심리치료학회 학술대회지(10)
- 가족과 상담(9)
- 교과교육학연구(9)
- 교육혁신연구(9)
- 불교상담학연구(9)
- 통합교육연구(9)
- 특수교육교과교육연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- 한국유아교육연구(9)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(8)
- 교육정치학연구(8)
- 노인간호학회지(8)
- 영성과 보건복지(8)
- 음악교육연구(8)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(8)
- 한국노년학연구(8)
- 한국초등체육학회지(8)
- 박물관학보(7)
- 철학논집(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(6)
- 대한문학치료연구(6)
- 아동중심실천연구(6)
- 퇴계학논집(6)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 한국일본교육학연구(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- MEFOT 창의인성연구(5)
- 교육방법연구(5)
- 구비문학연구(5)
- 국제이해교육연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 동국사학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지상담학연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 은행법연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 학습장애연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 대한군상담학회지(4)
- 모드니예술(4)
- 한국교육정치학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 대한한방비만학회지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 고문화(2)
- 교육원리연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 인형치료연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 고고학-역사학 협의회 학술대회(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교육연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 근거와 간호(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한흉부외과학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 연구논총(1)
- 우리말연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
-
포커싱 예술치료의 국내적용을 위한 예비 연구 : 포커싱 예술치료 자격증과정 참여 트레이니의 체험을 중심으로
주은선, 조병주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 1호 (통권 18권) 5 115-144 (30 pages)
본 연구는 미국 포커싱 예술치료 전문교육기관(Focusing & Expressive Arts Institute) 의 포커싱 예술치료(Focusing-Oriented Arts Therapy: FOAT) 자격증과정에 참여한 한국 트레이니들의 체험을 심층적으로 알아봄으로써 포커싱 예술치료에 대한 이해를 높이고 한 국에서의 포커싱 예술치료 활성화 방안을 모색하고자 수행되었다. 연구방법은 연구 대상자 체험의 개별적 의미와, 그 개별적 체험을 관통하는 일반적 체험의 구조를 발견할 수 있는 지침을 제공하는 Giorgi의 현상학적 연구방법을 적용하였다. 분석한 결과 4개의 범주에서... -
한부모 가족 아동의 심리적응을 위한 미술치료 프로그램 연구
박현주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 1호 (통권 14권) 10 207-235 (29 pages)
본 연구의 목적은 미술치료 프로그램이 한부모 가족 아동의 심리적응에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 B시에 거주하는 한부모 가족 아동 8명을 대상으로 주1회 총90분간 총18회기를 실시하였다. 한부모 가족 아동의 심리적응 변화를 알아보기 위해 심리적응검사와 행동 관찰지를 프로그램 전ㆍ후에 실시하여 그 변화를 제시하였다. 자료 분석을 하기 위해 SPSS WIN Program(version.17)을 이용하여 공변량분석(ANCOVA)으로 프로그램의 효과성을 검증하였다. 질적분석으로는 각 회기의 모든 활동들을 관찰하고 기록하고... -
스에나가의 Heart & Color Method에 의한 죠지아 오 키프(Georgia O\'keeffe) 작품세계의 색채심리 분석
박나미 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 31 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 2호 (통권 12권) 7 121-151 (31 pages)
페미니즘 화가들의 대표적인 인물인 조지아 오 키프가 세상 밖으로 널리 알려 진 것은 최고의 사진작가였던 스티클리츠가 경영하는 291화랑에 오 키프의 Special 연작을 전시했던 1916년이었다. 오 키프는 자신이 살고 있는 사회의 모순과 내면세계를 직시하고 분석하여 미 묘한 율동을 지닌 윤곽선으로 형태들을 그리고 그 위에 투명도가 높은 색조로 강약을 통해 원근(遠近)을 표현했다. 그녀의 그림주제는 짐승의 뼈, 두개골 식물 의 기관, 조개껍데기, 산, 등 자연을 확대시킨 것으로 율동적이고 추상적이며 신 비스럽고 때로는... -
미술활동 프로그램이 한 부모 가정 지적장애아동의 자기표현에 미치는 영향
박성흠, 김향지 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 22 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 2호 (통권 12권) 3 41-62 (22 pages)
사람은 혼자서는 살아가기 어렵기 때문에 여러 사람들이 사회를 만들어 함께 상호작용하며 살고 있다. 일상생활에서 타인과 바람직한 사회적 상호작용을 하 고 자신의 생각을 표현하며 합리적으로 해결해가는 사회적 기술은 삶의 질에 결 정적인 영향을 끼치게 된다. 그러한 사회 조직의 가장 작은 단위는 바로 가정이 다. 인간이 태어남과 동시에 가장 먼저 만들어지는 관계는 부모와 자식 간의 관 계이며 이 부모와의 관계가 사회구성의 가장 기본이 된다. 이러한 사회의 일원 으로 살기위해 필요한 능력 가운데 하나가 자기표현이다.... -
이혼가정 아동의 자기표출과 적응을 돕는 통합예술치료 사례연구
이정실 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2008, 제 4권 제 1호 (통권 6권) 4 71-99 (29 pages)
부부의 이혼율 증가로 인해 가정이 아동의 발달 과정에 필요한 항상성 있는 둥지 역할을 자녀에게 제공하지 못하거나, 중요한 발달시기의 자녀가 심리적 상처를 입게 되는 경우가 늘고 있다. 통계청에 따르면 우리나라는 이혼율이 인구 1000명 당 1992년 1.2명에서 2003년 까지 3.5명으로 지속적으로 상승하였으며, 2006년 2.6명으로 다소 증가세가 둔감해지는 경향을 보이고 있다(통계청, 2007). 그러나 50년대 0.18이었던 이혼율이 90년대에 이르러 무려 11배가 넘는 급격한 증가율을 보였다는 사실은(곽배희, 2005) 사회적으로... -
한국 장난감도서관 운영에 관한 기초 연구
한국부모교육학회 부모교육연구 2008, 제 5권 2호 4 79-100 (22 pages)
지원, 수입사업과 기증, 기부금으로 운영되고 있었다. 직원구성은 사회복지사, 보육교사, 비자격자, 특수교사, 상담 및 치료사, 간호사, 등으로 구성되어져 있었으며 장난감도서관의 공간은 대여실, 놀이방, 세척실, 상담실, 자료실 및 열람실과 프로그램 진행공간으로 구성되어져 있었다. 운영체계는 법인이나 재단 자체에서 설립 복지관에서 운영, 또는 국가나 지방자치단체에서 설립하여 위탁 운영, 지방자치단체에서 직영, 개인이 소규모로 운영하고 있었다. 마지막으로 프로그램은 운영주체별로 차이가 있지만 장난감대여, 부모교육,... -
유아기 자녀를 둔 취업모의 자기효능감과 부모역할만족도에 관한 연구
최외선, 제석봉, 이경미 한국부모교육학회 부모교육연구 22 Pages
한국부모교육학회 부모교육연구 2007, 제 4권 1호 5 87-108 (22 pages)
기혼여성의 경제활동 참여율은 1980년 이래 지속적인 증가추세를 보여 왔다. 통계청자료에 의하면 1970년에 30%를 차지했던 여성의 노동참여가 2000년에는 48.8%, 2002년에는 49.8%, 2005년에는 50.1%로 꾸준히 증대되었다(통계청 2000~2006). 그러나 여성의 경제활동참여율은 연령별로 살펴보면, 20~29세에 63.7%를 보이다가, 결혼과 출산을 하는 30~39세에 56.2%로 감소하는 현상을 보이고, 40~49세에 64.5%로 다시 참여율이 높아져 M자 형태로 나타나고 있다(통계청 2003). 이같은 취업여성의 증가에는 여러 가지 요인이 작용되는데,... -
교육은 교육 그 자체보다는 항상 사회적 요인과 함께 패러다임 변화의 의미와 결부될 때 더욱 발전하게 된다. 20세기 초반, 교육개혁이라는 시대적 흐름과 맥을 같이 하는 몬테소리 교육은 1907년 당시 맞벌이 부부를 위하여 설립된 로마의 빈민촌 산 로렌죠(San Lorenzo) 어린이집(Casadei Bambini)에서 몬테소리가 어린이들과의 경험을 소개한 <과학적 교육학의 방법론>이라는 책이 1909년 출판되면서 세계적으로 확산되기 시작하였고, 오늘에 이르기까지 전통적 유아교육의 대안으로서 받아들여지고 있다(서석남, 2006: 32).
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자원봉사자의 봉사활동 만족도에 미치는 영향요인에 관한 연구
홍순화, 최건식 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 20 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 1호 4 69-88 (20 pages)
본 연구는 지역사회의 복지시설에서 자원봉사활동 참여자의 일반적 특성 및 봉 사활동 특성을 조사ㆍ분석함으로써 자원봉사자가 인지하게 되는 봉사활동 만족에 어떤 변수가 영향을 미치는지를 규명하고자 하였다. 연구결과는 개인특성 중에서 성별, 연령, 학력, 종교에 따라서 자원봉사활동 만 족도는 연령이 많을수록, 학력이 높을수록, 지역사회의 복지시설 및 공공기관에서 자원봉사활동에 참여하는 봉사 만족도는 상승하는 것을 확인할 수 있었다. 또한 기본교육 이수 여부, 자원봉사 주요 참여 시설유형, 1일 봉사시간에 따라... -
노인의 자아존중감 향상을 위한 미술치료 프로그램에 관한 연구
서영희 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 20 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2008, 제 5권 제 1호 6 117-136 (20 pages)
본 연구의 목적은 노인의 자아존중감 향상을 위한 노인미술치료프로그램 16편의 254회기 내용을 구체적으로 분석하고, 분석한 자료와 문헌고찰을 통하여 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술치료프로그램의 기초를 제공하는 것이다. 분석은 백분율로 빈도 분석하였다. 분석한 결과 첫째, 노인미술치료프로그램의 단계별 특성은 초기, 중기, 종결 3단계와 회기 수는 총 14회기, 초기 3회기, 중기 8회기, 후기 3회기가 일반적이며 둘째, 노인미술치료프로그램의 구체적 내용특성은 만들기와 그리기의 활용 빈도가 높고, 치료기법 및...


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