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Clozapine이 백서의 억제된 자발적 교대 행동에 미치는 영향
천강훈, 이기철, 이정호, 최영민 전성일, 정홍경, 류정환, 최미 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 5호 21 983-991 (9 pages)
연구목적: 강박장애의 생물학적 원인론중 세로토닌-도파민 상호작용 가설에 적합한 5-HT2 수용체와 도파민 D2 수 용체를 동시에 차단하는 약물의 일종인 cloazpine과 세로토닌 재흡수 차단약물인 clomipramine, 그리고 도 파민 D2 수용체 차단 약물인 haloperidol을 실험백서의 강박장애 동물모형에 투여하고 자발적 교대 행동에 미치는 영향을 비교, 측정하였다. 그 결과로서 1) 세로토닌 수용체와 도파민 수용체를 동시에 차단하는 약물의 효과를 확인하고, 2) 세로토닌 과 도파민 수용체 동시차단 약물의 효과가 확인되면 임상적으로... -
청소년기 비만 여학생들의 체형만족도와 적응기능
황선희, 왕성근, 신윤오 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 5호 18 952-961 (10 pages)
연구목적: 이 연구는 410명의 청소년기 여학생들의 체형만족도와 적응기능을 알아보기 위해 시행되었다. 방 법: 410명의 여고생을 대상으로 그들의 현재 체중과 현재 신장에 의한 BMI에 따라 저체중군, 정상체중군, 과 체중군으로 분류한 후 세 군에서의 현재 신장과 체중, 원하는 신장과 체중, 원하는 체중과 현재 체중의 차이, 원하는 신장과 현재 신장의 차이, 원하는 BMI와 현재 BMI의 차이, 체중 불만족도, 신장 불만족도, 체형 불 만족도와 한국판 식사태도검사, 한국판 Offer 청소년 자아상 설문지, 상태-특성 자기 평가... -
成長期의 家族環境 및 生物遺傳的 性格-氣質的 特性이 孝의 情緖的, 行動的 特性에 미치는 影響
류인균, 홍강의, 조두영 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 5호 15 921-931 (11 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 成長期의 家族環境과 先天的인 氣質 및 性格特性이 行動的 孝認識과 情緖的 孝認識의 形成에 미치는 特定한 選擇的 影響을 分析하는 것이다. 방 법: 多段階 群集分析方法으로 선정된 서울지역 男女大學生 132명을 대상으로 Structured Clinical Interview for DSM-III-R과 Personality Disorder Questionnaire-Revised를 사용하여 共存 Axis I 및 Axis II 精 神科 障碍 有無를 검사하였다. 共存 精神科 障碍 및 기타 배제요건을 가진 34명을 제외한 서울지역 대학생 (男子 49명, 女子 49명)과 그 父母가... -
한국판 학습장애 평가척도의 개발 및 표준화 연구
신민섭, 홍강의, 김중술, 조수철 대한신경정신의학회 신경정신의학 13 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 6호 22 1233-1245 (13 pages)
연구목적: 학습장애 평가척도(Learning Disability Evaluation Scale)를 우리나라 언어와 교육실정에 맞게 번안, 수 정하여 한국판 학습장애 평가척도(K-LDES)를 개발한 후, 초등학교에 재학중인 정상 아동(규준 집단)과 임 상 아동 집단을 대상으로 K-LDES가 학습장애를 진단하는데 신뢰롭고 타당한 검사인지를 알아보았고, 정상 규준집단을 대상으로 각 연령별 한국 규준(norm)을 확립하는 표준화 연구를 수행하였다. 방 법: 서울과 대구에 거주하는 6~12세 연령범위의 정상 아동 720명이 규준 집단으로 본 연구에 참여하였고, 임상... -
품행장애 청소년의 특징적인 인지 및 대뇌 기능
김명선, 신경철, 진태원, 함웅, 이규항 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1998, 제 37권 제 6호 20 1213-1222 (10 pages)
목 적: 본 연구는 품행장애 환자들이 갖는 특징적인 인지 기능과 대뇌 기능을 신경심리검사 바테리와 사건관련전 위, 특히 P300을 사용하여 알아보고자 하였다. 방 법: DSM-Ⅳ의 진단 기준에 근거하여 품행장애로 진단을 받은 18명의 환자들로 품행장애 군을 구성하였고, 정상 대조군은 정신과적 질환을 갖고 있지 않은 정상 청소년 18명으로 구성되었다. 모든 피험자들에게 신경 심리검사 바테리와 사건관련전위를 실시하였다. 신경심리검사 바테리는 주의력검사, 기억력검사, 그리고 문 제해결력과 가설검증력을 평가하는... -
이차성징 발현시기에 따른 청소년의 비행, 불안, 우울성향
서정석, 조주연, 이영식 대한신경정신의학회 신경정신의학 8 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1999, 제 38권 제 1호 19 211-218 (8 pages)
연구목적: 본 연구는 청소년기에 이차성징과 같은 신체적 변화가 청소년의 비행, 불안, 우울에 어떤 영향을 줄 수 있 는지를 알아보기 위하여 시행하였다. 방 법: 소년원과 보호감호소에 수감된 비행 청소년 90명과 서울 시내 ○○중학교의 학생청소년 158명을 대상으로 남자 115명과 여자 133명에게 이차성징의 발현 및 불안·우울에 대한 자기보고형 설문지와 정신과 의사와의 면담을 통해 1) 비행청소년과 학생청소년의 이차성징발현시기에 차이가 있는지를 알아보고 이차성징 각 항 목간의 발현유무가 비행청소년과 학생청소년에서... -
“아동 기질에 대한 부모 설문지”의 한글 표준화 연구
최성구, 김승태, 이소영, 정유숙, 홍성도, 김이영 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1999, 제 38권 제 1호 18 201-210 (10 pages)
연구목적: 저자들은 국내 기질연구에 장애가 되고 있는 원인중의 하나가 표준화된 기질 평가도구의 미비라고 생각하 였다. 따라서 저자들은 기질 연구의 효시가 되었던 Thomas와 Chess에 의해 개발되고 표준화되었으며, 3세 에서 7세 사이 아동의 기질을 부모설문지를 통하여 평가할 수 있는“Parental Temperament Questionnaire” 의 한국어판 표준화를 위하여 본 연구를 설계하고 실시하였다. 방 법: 연구대상은 전국 25곳의 삼성어린이집에 다니고 있는 1,175명의 아동이었다. 저자들에 의해 번역된“아동 기질에 대한... -
식사장애는 이상식사행동으로 특징지워지는 원인이 잘 알려지지 않은 장애이다. 이러한 식사 장애의 원인 중 하나로 거론되고 있는 것이 유전적인 요인이다. 식사장애의 유전연구는 식사장애 환자의 가계에서 식사장 애의 발병율이 어떤지와 식사장애와 다른 정신과적 장애와의 관련성을 밝히는데 초점이 맞추어져 왔다. 식사 장애의 병발증에 대한 많은 연구들이 식사장애와 우울증을 비롯한 다양한 정신과적 장애와 연관이 있다는 것을 보여 주고 있다. 정신과 영역에 있어 한 장애와 다른 장애 사이에 연관을 볼 수 있는 방법에는...
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주의력 결핍/과잉운동장애 아동군에서 약물 치료 전후의 뇌 기능 변화와 임상 반응 - SPECT 감산 영상을 이용한 연구 -
김붕년, 이재성, 이동수, 조수철 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1999, 제 38권 제 3호 13 593-603 (11 pages)
연구목적: 주의력결핍/과잉운동장애(attention deficit hyperacitivity disorder, 이하 ADHD) 환아에서 methylphenidate( 이하 MPH)치료 전후의 임상적인 변화와 brain SPECT 변화를 비교하여, 임상적 변화를 뇌기능 영 상이 얼마나 정확히 반영하는지를 밝히고, 치료에따른 뇌 기능 변화의 신경해부학적 위치를 알아보기 위해 본 연구를 수행하였다. 방 법: DSM-Ⅳ의 진단 기준과 다양한 평가척도 및 여러 심리검사 도구를 사용하여, 선택된 순수ADHD 환아 32명 을 대상으로 하였다. 약물투여를 받은 적이 없고, 다른 어떤 신체적,... -
청소년의 문제행동에 대한 인지행동 집단치료의 효과 - 폭력 행동을 중심으로 -
민성길, 이호분, 육기환, 남궁희승, 류경희 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1999, 제 38권 제 4호 13 816-825 (10 pages)
연구목적: 본 연구는 인지행동적 집단치료를 문제행동을 보이는 청소년에 시행하여 청소년 문제행동과 폭력행동의 감소에 미치는 효과를 평가하고, 효과에 영향을 주는 요인을 찾아 청소년 문제행동과 폭력행동에 대한 개입 의 모델을 제시하려하였다. 방 법: 교사들에 의해 문제행동을 보이는 학생으로 의뢰된 27명의 중학교 2학년 남녀학생들에게 15 회기에 걸친 인지행동적 집단치료를 시행하였다. 대조군은 같은 중학교 2학년 남녀 학생 20명으로 이들에게는 치료를 실 시하지 않았다. 대상군과 대조군을 치료 전후에 자기기술형...


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