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보육의 전문성과 보육교직원의 양성체계
정선아 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 17 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 1 13-29 (17 pages)
본고는 상당부분 고착화된 보육교직원 양성체계 개선의 방향성을 비판적으로 성찰하여 보 육의 본질을 잃지 않는 개편이 이루어지는데 기여하고자 한다. 지금까지 유보통합과 관련한 보육교직원(본고에서는 일원화된 양성체계에서 영유아의 보호, 교육을 담당하는 종사자를 총칭) 양성체계 논의는 상당히 오랜 동안 진행되어 왔다. 그러나 그 논의는 학문적 논의와 정치적 논리가 섞이면서 그 복잡성을 더해왔다고 할 수 있다. 1990년 말부터 시작된 유보통 합 논의는 유아학교 설립을 통한 단선적 통합, 하나(유치원에 가까운)의 기관... -
오사카대학의 비대면 수업화 교수학습전략 연구
신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 16 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2021, 제 26권 제 2호 2 21-36 (16 pages)
본 연구는 팬데믹 상황에 따른 국내 대학의 온라인 수업 전환에 시사점을 제공할 수 있는 해외 사례를 발굴하여 소개하기 위한 것으로 일본의 오사카대학을 중심으로 고찰하였다. 오사카대학의 비대면 수업화를 위한 교수학습전략 사례 연구를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 오사카대학의 온라인 수업화를 위한 교수학습전략은 교수의 조직적 역할과 사회적 역할을 중심으로 제시되었으며 온라인 수업에서 요구되는 교수자의 역량 중 기획력과 교수설계능력, 그리고 내용지식 등을 특히 중요시하였다. 둘째, 온라인 수업 전환에 따른... -
글로벌 역량 개발을 위한 다문화수용성과의 관계 탐색
김정덕, 이은경, 송선영 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 29 Pages
한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2020, 제 5권 제 1호 (통권 8권) 3 35-63 (29 pages)
세계가 연결된 글로벌 시대에서 글로벌 역량이 중요하다는 점에 대해서는 상당한 합의가 이루어져 있으나, 그 역량이 어떻게 형성되고 개발될 수 있는가에 대해서는 여전히 밝혀지지 않은 것이 많다. 이 연구는 점차 분화되는 글로벌/다문화 관련 요소에 대해 보다 면밀하게 고찰하고 글로벌 역량 개발에 필요한 교육내용과 방안을 모색하기 위해 이루어졌다. 먼저, 글로벌 역량에 영향을 미치는 요인 중 사회심리적 요인으로 다문화수용성을 상정하고, 다문화수용성의 어느 요소가 글로벌 역량과 관련이 있는지 살펴보았다. 글로벌... -
발달장애인을 위한 자기결정 프로그램 고찰
성명진 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 24 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2015, 제 1권 2호 3 47-70 (24 pages)
본 연구는 발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률제정과 다양한 지원체계를 위한 모색 하고자하는 상황에서 발달장애인의 자기결정권을 보장하기 위한 방향성을 알아보고자 하는 데 목적이 있다. 연구를 위해 발달장애인과 자기결정에 대한 다양한 맥락적 이해를 알아보 고, 한국과 미국에서 연구 개발된 자기결정 프로그램 문헌을 통해 앞으로 필요한 지원을 다 음과 같이 제시하였다. 첫째, 문화적 맥락에 따른 한국적 자기결정 프로그램이 필요하다. 둘 째, 생애주기에 따른 전환과정에서 자기주도적인 삶을 살아갈 수 있도록 법적,... -
A Study on Language Learning as an Experience and Negotiation Process
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2020, 57권 1호 3 48-60 (13 pages)
Experiential language learning, borrowing from the experiential learning roots, is right fully placed within the context of the Communicative Language Teaching(CLT) movement which began in the mid 1970s and continues until today. Experiential language learning is not a new method but an educational framework around which to organize learning tasks. The roots of this promising framework in humanistic and democratically organized classrooms and its reliance on negotiation in the learning and... -
EPL과 피지컬 컴퓨팅의 프로그래밍 이해도 비교
한규정 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 22 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 4호 15 274-295 (22 pages)
2019년부터 초등학교에서는 17시간의 소프트웨어교육을 실시하게 된다. 소프트웨어 영역은 소프트웨어의 이해, 절차적 문제해결, 프로그래밍 요소와 구조 등으로 이루어진다. 학생들은 소프트웨어교육의 영역 중 프로그래밍 과정에서 자료의 입력, 처리, 결과를 출력하는 과정을 경험한다. 교육을 통해 학생들은 프로그램의 주요 구성요소인 순차, 선택, 반복을 학습하게 된다. 본 논문에서는 블록기반의 EPL인 엔트리 프로그래밍과 피지컬 컴퓨팅 도구인 대장장이 보드 교육을 비교하여 대학원생에게 어느 교육이 프로그래밍의 이해도를... -
피지컬 컴퓨팅을 지원하는 그래픽기반도구를 활용한 수업
한규정(Han, Kyu-Jung) 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 3호 10 1-15 (15 pages)
최근 학교 현장에서 소프트웨어교육이 필수화되고 교육내용과 방법들이 다양하게 적용되고 있다. 교사가 학생들에게 어떤 프로그래밍 언어를 사용하여야 하는 가에 대한 이슈는 교육현장에서 매우 중요하게 다루어지고 있다. 소프트웨어 교육 과정 중에서 학생들이 각종 센서를 포함한 하드웨어를 다루기 위해서 C 언어 기반 텍스트 언어인 아두이노 스케치 언어를 학습하는 것은 상당히 어렵다. 그에 반해 학생들이 스크래치나 엔트리와 같은 그래픽 기반 도구 언어를 활용하여 아두이노 등을 제어하는 피지컬 컴퓨팅 학습은 텍스트 기반... -
A Study on Language Learning Styles and Strategies
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권4호 13 1-15 (15 pages)
methodology. If there is harmony between (a) the student and (b) the instructional methodology and materials, then the student is likely to perform well, feel confident, and experience low anxiety. If clashes occur between (a) and (b), the student often performs poorly, lacks confidence, and experiences significant anxiety. Sometimes such clashes lead to serious breakdowns in teacher-student interaction. These conflicts may also lead to the dispirited student's outright rejection of the teaching... -
초등학교 체육과 교수·학습 방향의 체육 교육적 함의
김명수 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권1호 5 1-16 (16 pages)
이 논문은 신체활동 가치 지향 체육과 교육과정이 적용되고 있는 현 시점에서 체육과 교육 과정의 핵심내용인 교수?학습 방향의 의미를 살펴보고, 그러한 의미를 실제 수업에서 어떻게 구 현할 수 있는지를 탐색하였다. 연구결과, 현재 현장에서 적용되고 있는 2011 초등학교 체육과 교육과정의 교수?학습의 방향은 다섯 가지이며, 각각의 의미는 다음과 같다. 첫째, 2011 체육과 교육과정에서는 체육수업을 통해 창의?인성을 기르도록 하고 있는데, 이를 위해서는 창의?인성을 기를 수 있는 수업 환경이 마련되어야 한다. 둘째,... -
초등예비교사들의 풍화와 침식 개념 분화 분석
이명제 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 21 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 11 1-21 (21 pages)
초등 예비교사들의 풍화와 침식 개념 분화 상태를 분석하기 위하여 풍화와 침식에 대한 내용 을 30개 문장으로 진술한 것을 문항으로 사용하였다. 예비교사를 대상으로 각 문항의 내용을 구 별하도록 설문조사하고 그 응답을 분석하였다. 결과는 다음과 같다. 초등 예비교사들은 첫째, 풍 화와 침식의 과정과 요소에 대한 지식은 상대적으로 양호하나, 대상과 결과 관련 내용에 대한 지 식은 미흡하다. 둘째, 풍화와 침식 공통으로 해당하는 내용에 대해 인식이 상대적으로 부족하다. 셋째, 풍화 관련된 내용에서는 종류, 암석에 가해진...
