주제분류
- 교육학(1,597)
- 사회복지학(364)
- 사회과학(214)
- 특수교육학(186)
- 심리학(160)
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- 종교(49)
- 기타(41)
- 예체능(38)
- 인문학(30)
- 의약학(5)
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발행기관
- 한국교원교육학회(383)
- 한국교육행정학회(183)
- 한국교육학회(142)
- 한국교육정치학회(125)
- 한국보육지원학회(123)
- 한국교육사회학회(95)
- 경인교육대학교 교육연구원(94)
- 한국성인교육학회(73)
- 한국학습장애학회(73)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(71)
- 한국사회복지교육협의회(66)
- 한국조형교육학회(60)
- 한국교육방법학회(57)
- 인문사회과학기술융합학회(46)
- 한국어린이미디어학회(46)
- 한국음악교육공학회(44)
- 한국장애인복지학회(42)
- 한국음악교육학회(41)
- 한국통합교육학회(40)
- 한국특수교육교과교육학회(39)
- 한국시각장애교육재활학회(37)
- 한국창의력교육학회(36)
- 한국초등체육학회(35)
- 한국인간발달학회(30)
- 한국일본교육학회(30)
- 한국종교교육학회(30)
- 한국기업교육학회(29)
- 부산대학교 교육발전연구소(28)
- 한국카운슬러협회(26)
- 한국가족치료학회(24)
- 한국아동권리학회(24)
- 21세기사회복지학회(22)
- 인지발달중재학회(21)
- 한국경호경비학회(21)
- 한국임상사회사업학회(21)
- 한국미술치료학회(20)
- 한국청각-언어장애교육학회(20)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(18)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(16)
- 한국아동중심실천학회(16)
- 한국학부모학회(16)
- 한국교류분석상담학회(14)
- 한국교육원리학회(14)
- 한국보훈학회(14)
- 개혁주의교회성장학회(13)
- 한국사례관리학회(13)
- 한국아동보육실천학회(13)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(12)
- 한국박물관학회(12)
- 한국복지행정학회(12)
- 한국행동분석학회(12)
- 한국문화예술교육학회(11)
- 한국아동심리치료학회(11)
- 한국예술심리치료학회(11)
- 한국음악치료학회(11)
- 한국군사회복지학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국장애인평생교육복지학회(10)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국사회과수업학회(9)
- 한국사회복지실천연구학회(9)
- 한국사회서비스학회(9)
- 한국연극예술치료학회(9)
- 복지대학교 장애인능력개발원(8)
- 한국교육치료학회(7)
- 한국발달지원학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 영성과 보건복지학회(6)
- 은행법학회(6)
- 한국광고PR실학회(6)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(6)
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- 한국박물관교육학회(6)
- 한국장애아동인권학회(6)
- 국제사회복지학회(5)
- 우리말학회(5)
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- 한국복지상담학회(5)
- 한국시민청소년학회(5)
- 한국여가문화학회(5)
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- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국독서교육연구학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
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- 글로벌청소년학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 한국아동미술학회(3)
- 한국음악문헌학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한국푸드아트테라피학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
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- 영남퇴계학연구원(2)
- 한국무용동작심리치료학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 다문화건강학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
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- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국고고학회(1)
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- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
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간행물
- 한국교원교육연구(273)
- 교육행정학연구(183)
- 교육학연구(118)
- 교육논총(110)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(110)
- 한국보육지원학회지(109)
- 교육정치학연구(84)
- ANDRAGOGY TODAY(73)
- 교과교육학연구(71)
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- 교육사회학연구(58)
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(46)
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- 음악교육공학(44)
- 한국장애인복지학(42)
- 음악교육연구(41)
- 한국교육정치학회 학술대회지(41)
- 통합교육연구(39)
- 특수교육교과교육연구(39)
- 시각장애연구(37)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(37)
- 한국초등체육학회지(35)
- 종교교육학연구(30)
- 인간발달연구(28)
- 기업교육과 인재연구(27)
- 교육혁신연구(25)
- 가족과 가족치료(24)
- 상담과지도(24)
- 아동과 권리(24)
- 창의력교육연구(24)
- 한국교육학회 학술대회논문집(24)
- 21세기사회복지연구(22)
- 한국일본교육학연구(22)
- 시큐리티연구(21)
- 인지발달중재학회지(21)
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- 학부모연구(16)
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- 교육원리연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
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- 아동보육연구(13)
- 박물관학보(12)
- 복지행정논총(12)
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- 예술심리치료연구(11)
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- 사례관리연구(9)
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- 한국군사회복지학(9)
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- 장애인고등교육연구(8)
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- 한국학습장애학회 학술대회지(8)
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- 발달지원연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 미래사회복지연구(6)
- 은행법연구(6)
- 한국교육개발원 연구보고서(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- 국제사회복지학(5)
- 박물관교육연구(5)
- 복지상담학연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 여가학연구(5)
- 우리말연구(5)
- 장애아동인권연구(5)
- 학습전략중재연구(5)
- 한국보훈학회 학술대회지(5)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- MEFOT 창의인성연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국독서교육학회지(4)
- 한국사례관리학회 학술대회지(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 교육연구(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 어린이교육(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 음악문헌학(3)
- 중국학논총(3)
- 철학논집(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- 가족과 상담(2)
- 동국사학(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 상담평가연구(2)
- 연구논총(2)
- 퇴계학논집(2)
- 학교상담전문가 자격연수(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 미용산업연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 중국종합연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
보육정책과 누리과정에 대한 토론
표정화 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 3 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 9 134-136 (3 pages)
2000년부터 3년간 어린이집에 재원중인 현재 만5세 누리과정 첫째아이와 2011 년부터 어린이집을 다닌 현재 만3세 둘째아이가 있는 부모입니다. 맞벌이를 하는 부모로서, 누리과정을 재원중인 부모 시각에서 본고를 읽고 보육정책과 누리과정에 대해 이야기 하고자 합니다. -
국가보육직무능력표준 NCS 개발 현황과 통합적 적용
김명순 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 1 9-27 (19 pages)
어린이집의 질적 수준을 논의할 때마다 우선적으로 대두되는 내용이 ‘보육교사의 전문성’이다. 보육교사는 보육교사 자격증을 받아야만 어린이집 현장에 진입을 할 수 있다. 그렇다면 보육교사가 자격증을 받은 그 순간에 어느 정도의 전문성이 확 보되었다고 생각하는가? 그들은 어린이집에서 어떤 종류의 직무 내용에 대해서 자 신의 역량을 발휘할 수 있을 것이라고 예측하는가? 그 예측대로 교사들은 자신의 전문성을 잘 발휘하고 있는가? -
오사카대학의 비대면 수업화 교수학습전략 연구
신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 16 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2021, 제 26권 제 2호 2 21-36 (16 pages)
본 연구는 팬데믹 상황에 따른 국내 대학의 온라인 수업 전환에 시사점을 제공할 수 있는 해외 사례를 발굴하여 소개하기 위한 것으로 일본의 오사카대학을 중심으로 고찰하였다. 오사카대학의 비대면 수업화를 위한 교수학습전략 사례 연구를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 오사카대학의 온라인 수업화를 위한 교수학습전략은 교수의 조직적 역할과 사회적 역할을 중심으로 제시되었으며 온라인 수업에서 요구되는 교수자의 역량 중 기획력과 교수설계능력, 그리고 내용지식 등을 특히 중요시하였다. 둘째, 온라인 수업 전환에 따른... -
장애인평생교육을 위한 융?복합 프로그램 연구
강수정, 신경숙, 정연수 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 26 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2017, 제 3권 2호 1 1-26 (26 pages)
이 연구는 장애인평생교육 차원의 융?복합 프로그램 적용 가능성을 탐색함으로써 평생교 육프로그램의 현장성을 확장시키는 데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 첫째, 장애인평생교육 에 대한 융?복합교육 프로그램의 적용 가능성을 탐색하였다. 둘째, 장애인평생교육을 위한 융?복합 프로그램의 구성요소를 도출하고, 실천사례를 통해 현장적용의 의미와 시대적 조류 로 교육현장에서 대두하고 있는 융?복합 적용으로 장애인평생교육 프로그램의 새로운 대안 을 모색하였다. 구성요소 도출을 위해서는 장애인평생교육 및 융?복합교육이... -
교권의 개념적 구조와 교권침해 사례 분석
이명주 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 28 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권3호 4 1-28 (28 pages)
이 논문은 교권의 개념적 구조와 교권침해 사례를 분석하기 위해 실시되었다. 연구 목적을 달 성하기 위해 교권침해 관련 문헌을 검토하였고 교권침해 대상자에 대한 면담을 실시하였다. 연 구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교권은 교원이 갖는 권리와 권위이다. 법적으로 교원에 주어진 권리는 교육할 권리, 신분상의 권리, 재산상의 권리이며 사회적·윤리적으로 부여된 권위는 전문적 권위와 도덕적 권위이다. 둘째, 교권침해는 법적으로 주어진 권리침해와 전문적·도덕적 권위 침해까지 다양하고 광범위하게 나타났다.... -
지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 중등교원 정책의 과제
구교정 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 19 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 17 263-281 (19 pages)
○ 새로운 산업혁명의 핵심축이 될 지능정보기술 이 이미 인간 고유의 영역을 파고들어 확산되고 있음 인간 간 대결뿐만 아니라 인간과 로봇의 대결이 점 차적으로 미래 지능정보사회에 대비하여 우리 교육의 방향을 근원적으로 점 검해야 한다는 논의가 활발하게 전개되고 있음 -
“지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 유아교육정책의 과제”에 대한 토론문 2
김호 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 5 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 4 48-52 (5 pages)
'지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 유아 교원정책의 과제' 에 대한 임승렬 교 수님의 원고에 토론을 맡게 되어 대단히 영광스럽게 생각합니다. 임승렬 교수님의 옥고에 누가 되지 않기를 바라면서 토론을 맡았기에 발표자의 주요 생각을 정리하고, 토론자의 의무감에서 조금 더 첨가되었으면 하는 부분을 중심으로 몇 가지 내용을 적고자 합니다. -
학교폭력 특성 이해와 조기 감지, 개입과 대처
김광수 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 28 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제3,4회 교원정책포럼 1 3-30 (28 pages)
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【토론4】 교직문화, 변화할 수 있나
양정호 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 11 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제47차 학술대회 8 137-147 (11 pages)
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창의인성이 어린이집 원장의 자기효능감에 미치는 영향
손은주 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 19 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2013, 제 2권 제 1호 2 29-47 (19 pages)
본 연구는 어린이집 원장들의 직무교육의 방향정립에 유의한 시사점을 제공하기 위하여 어린이집 원장의 창의인성과 자기효능감과의 관계 및 창의인성이 자기효능감에 미치는 영향을 분석하는데 목적 을 두고 있다. 이를 위하여 부산시에 소재하고 있는 어린이집 원장 174명을 대상으로 조사하였다. 수집 된 자료는 적률상관분석과 위계적 회귀분석을 통하여 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 창의인성은 어린이집 원장의 자기효능감 전체와 일반효능감과 개인효능감과 유의미한 상관관계 를 가지고 있다....


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