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2511.

의사소통이 소원[疏遠]한 가족의 의사소통 및 상호관계 개선을 위한 가족미술치료사례

김순자 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 1호 (통권 58호) 7 131-155 (25 pages)

김순자 저
...
- 5,400원
본 연구는 의사소통이 소원한 가족에게 가족미술치료를 실시하여 가족구성원간의 의사소통 및 상호관계 개 선에 미치는 효과를 알아보려고 하였다. 본 연구의 대상은 3명의 가족구성원으로 가족생활에 필요한 말 외에는 대화가 없는 가정이다. 연구도구로는 의사소통 유형 검사로 Satir의 이론을 바탕으로 송성자(1985)와 이상순 (1998)이 제작한 의사소통 유형 척도를 참고하여 임영아(2010)가 재구성한 것을 사용하였고, 가족구성원간의 상 호관계 및 가족의 역동성을 알아보기 위하여 동적가족화를 사용하여, 각각...
2512.

웃음활동을 병행한 집단미술치료가 방과 후 보육교실 아동의 스트레스 대처능력 : 사회적 지지 및 생활만족도에 미치는 효과

김애희, 최외선, 박인전 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 1호 (통권 58호) 1 1-24 (24 pages)

김애희, 최외선, 박인전 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 방과 후 보육교실 아동을 대상으로 웃음활동을 병행한 집단미술치료 프로그램을 적용하여 스트레스 대처능력과 사회적 지지 수준을 높이고, 생활만족도를 향상시키는데 그 효과가 있는지 살펴보는 것이 었다. 본 연구의 대상은 D광역시에 소재한 초등학교 세 곳의 방과 후 보육교실 아동 32명이다. 이들을 각각 웃 음활동을 병행한 집단미술치료집단(실험집단, 11명), 집단미술치료집단(비교집단, 11명), 통제집단(10명)으로 임의 배정하여 처치집단의 아동들에게는 주 2회 총 16회기의 프로그램을 실시하였다. 방과 후...
2513.

초등학생의 자기효능감과 ‘빗속의 사람’ 그림 반응 특성에 관한 연구

박은미, 백경미, 이지현 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 6호 (통권 57호) 3 1225-1246 (22 pages)

박은미, 백경미, 이지현 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 성별에 따라 초등학생의 자기효능감과 ‘빗속의 사람그림’ 반응 특성이 통계적으로 유의미 한 차이가 있는지를 알아보고 나아가 자기효능감에 따라 ‘빗속의 사람그림’ 반응 특성이 통계적으로 유의미한 차이가 있는지를 알아보려는데 있다. 연구대상은 제주시 2개교 초등학교 4, 5, 6학년 338명이었으며, 측정도구는 자기기입식 설문지인 자기효능감 척도와 빗속의 사람그림 검사를 사용하였다. 자료분석은 SPSS WIN 12.0 전산 프로그램을 이용하여 t-test와 교차분석(chi-square analysis)을 실시하였다. 연구결과는...
2514.

회상요법을 적용한 집단미술치료가 만성질환 노인의 심리적 안녕감과 무망감 우울증에 미치는 효과

박동순, 현은민 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 5호 (통권 50호) 6 1213-1238 (26 pages)

박동순, 현은민 저
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- 5,500원
보완하기 위하여 자유만다라 그림검사를 실시하였다. 실험․통제집단의 동질성 검증은 맨 휘트니 U검 증을 실시하였고, 효과성 검증은 윌콕슨 부호 순위 검증을 하였다. 연구결과를 바탕으로 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 회상요법을 적용한 집단미술치료는 만성질환 노인의 심리적 안녕감에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 회상요법을 적용한 집단미술치료는 만성질환 노인의 무망감 우울증에서 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았으나, 추후점수에서 인지적 증상과 자존감 저하가 상승하는 것으로...
2515.

집단미술치료가 장애형제를 둔 아동의 우울성향에 미치는 효과

이현주 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 5호 (통권 50호) 3 1143-1163 (21 pages)

이현주 저
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- 5,000원
t-test, 독립표본 t-test를 실행하였다. 연구결과 장애아동을 둔 비장애형제의 전체 우울점수는 현저 하게 감소하여(p<0.01) 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 우울척도의 하위영역별 결과를 보면, 자기비하, 신체 증상, 우울정서, 흥미상실에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으나, 행동문제에서는 통제집단과의 비교에서 통계적으로 유의하지 않는 것으로 나타났다. DAS에서는 정서적 내용, 자기상, 자기보고, 공간사용, 유머로 나누어본 척도에서 서전. 사후에 점수의 차이가 있어 우울성향이 감소하였음을 보였다....
2516.

아동기 근친강간 피해를 경험한 중년여성의 정신장애 극복을 위한 미술치료 사례연구

이은림 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 4호 (통권 55호) 6 893-914 (22 pages)

이은림 저
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- 5,100원
단계를 초기, 중기, 종결단계로 나누어 살펴본 결과 초기단계에서는 긴장이완을, 시간계 열에 따른 피해사실 재현이 실시된 중기 초반부는 부정적 감정 노출을, 중기 중반부는 감정정화와 자기수용을, 중기후반부는 자신의 과도한 성적 욕망과 집착 인식을, 종결단계에서는 관계회복과 자아통합 능력이 향상됨으 로서 회기내 단계별 정신장애 증상차원 변화는 회기 내 치료 목표에 부합되어 긍정적 효과를 나타냈다. 셋째, 정신장애 증상의 변화량을 검토한 결과 정신증과 우울척도는 임상적 변화를, 신체화, 편집증, 불안 등은 높은 점수...
2517.

해결중심 집단미술치료의 운영 형태가 여고생의 몰입, 자기효능감, 문제해결력에 미치는 효과

최윤숙, 최외선, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 29 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 4호 (통권 55호) 4 845-873 (29 pages)

최윤숙, 최외선, 김갑숙 저
...
- 5,800원
본 연구는 여고생의 몰입, 자기효능감, 문제해결력의 향상을 위하여 해결중심 집단미술치료를 집중 과정과 주별 과정으로 실시하여 그 효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 인문계 여고 1학년생들로서 \'자기성장을 위 한 집단미술치료 프로그램\'에 자발적으로 참여한 집중 과정 15명, 주별 과정 14명과 통제집단 15명으로 구성되 었다. 집중 과정과 주별 과정에게는 총 8회기로 16시간의 해결중심 집단미술치료를 실시하였다. 연구도구는 2․ 5․7회기에 몰입 검사, 사전, 사후, 추후에 자기효능감과 문제해결력 검사,...
2518.

집단미술치료가 목회자 자녀(PK)의 스트레스 완화에 미치는 효과

이현아 한국미술치료학회 미술치료연구 31 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 4호 (통권 55호) 3 813-843 (31 pages)

이현아 저
...
- 6,000원
대처 방식척도, K-HTP 그림검사를 사전․사후에 실시하였다. 본 연구결과는 첫째, 집 단미술치료 프로그램은 목회자 자녀들의 스트레스를 완화시키는 데 효과성이 있다. 둘째, 집단 미술치료 프로 그램이 목회자 자녀들의 스트레스 대처 방법에 긍정적 변화를 가지는 데 효과성이 있다. 셋째, 집단 미술치료　 프로그램은 목회자 자녀들의 K-HTP 그림검사에서 스트레스와 관련하여 스트레스가 감소된 변화를 보여 주었 다. 넷째, 집단 미술치료 프로그램은 목회자 자녀들의 스트레스 원인을 찾아 그 대처 방식으로 자아 기능을...
2519.

한국아동과 한국계 미국아동의 자아개념과 동적가족화에 의한 가족역동성과의 비교문화 연구

최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1995, 제 2권 제 1호 (통권 2호) 2 1-17 (17 pages)

최외선 저
...
- 4,600원
점진적인 과정인 초기 부모관계에서 형성된 인성이나 사회적 습성들은 성숙 후 연간관계에 큰 영향을 마친다， 어린이는 가족이 그를 정의하는 것에 따라 자아개념을 형성하기 시작하며， 집단 의 이념， 태도， 가치 그리고 역할기대를 습득함에 따라 인성이 발달되고 통합된다 (Burgess, 1971 ), 이렇게 형성되는 자아개념은 인간의 행동특성에 영향올 미쳐서 개인의 의식， 태도， 행동양식올 결정할 뿐만 아니라， 이러한 의식， 태도， 행동양식 올 통해 만족되지 못한 욕구들에 의하여 자아개념이 변화되기도 한다- 개인의 자...
2520.

말더듬 학생의 언어행동에 미치는 미술치료 프로그램의 효과

김동연, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1995, 제 2권 제 1호 (통권 2호) 7 79-94 (16 pages)

김동연, 이근매 저
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- 4,500원
일반적으로 말더듬은 같은 딸을 란복하거나 말을 갈게 연장시켜서 의사소통에 지장을 주는 경우를 말하는데， 여러 언어치료의 양상 가운데 가장 흥미있는 것이 라고 할 수 있다 언어쳐료 역사 중에서도 가장 오랜 역사를 가지고 말더듬어1 관 한 많은 연구가 진행되어 왔지만 아직까지 말더듬의 정확한 윈인을 밝힌 연구는 없마. 말더듬의 원인에 관한 많은 이론들이 발표되었고 그 이론의 명칭도 가지각 색여다- 말더듬의 치료는 말더듬의 본성에 대한 이론들과 말더듬을 보는 관점과 진행과 정에 따라 그 접근방법을 탈리하고 있다....

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