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학습장애학생의 사회성 기술지도 방법의 반성적 고찰
한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.1 1 1-22 (22 pages)
모든 교육의 귀결은 지역사회 내에서 올바른 민주시민으로의 역할에 두고 있다. 따라서 학습장애 학생의 경우도 예외는 아니다. 그러나 2000년대 들어 학습장애의 정의에서 확인할 수 있는 바와 같이 민주시민으로서의 역할에 근간이 되는 사회성에 관한 내용이 포함되어 있지 않다. 지역사회 통합의 핵심능력인 사회성은 학습장애 학생들에게 체계적으로 지도하여야 하기에 그 지도방법 또한 매우 중요하다. 아울러 그 지도방법 또한 물리적/사회적 보상에 의존하는 행동주의적 방법보다는 사회인지에 기반 대인문제해결 방법이나... -
다문화가족 자녀의 대인관계향상 프로그램개발을 위한 탐색적 연구 : 아시아계 어머니가 양육하는 초등학교 고학년을 중심으로
한국부모교육학회 부모교육연구 2010, 제 7권 1호 2 23-44 (22 pages)
최근 우리사회는 다문화가정의 증가로 인해 그 자녀에 대한 관심이 증가하고 있다. 다문화가정이 공교육에 진입했을 때 그들이 갖는 이중문화의 가정환경은 다른 아동에 비해 발달적, 교육적 측면의 어려움과 성장발달과정에서 필수적인 대인관계형성에 부정적인 영향을 초래한다. 본 연구의 목적은 문헌고찰을 통하여 아시아계 어머니가 양육하는 다문화가정 고학년 자녀의 대인관계 향상을 위한 잠정적인 프로그램을 제안하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 아시아계 어머니가 양육하는 다문화가정 자녀의 문제와 프로그램... -
부부관계 향상을 위한 ‘통합적 프로그램’ 개발과 참여자들의 결혼만족도 변화에 관한 연구
박은혜 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 34 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2015, 제 12권 제 1호 3 57-90 (34 pages)
본 연구는 부부관계 향상을 위한 ‘통합적 프로그램’ 개발과 참여자들 의 결혼만족도 변화에 관한 연구이다. 이에 본 연구는 갈수록 부부이혼율이 높아지고 가족해체가 급증하는 현실에서 결혼한 부부들의 부부관계 향상을 위해 좀 더 실제적으로 도움을 줄 수 있는 ‘통합적 프로그램’을 개발하 는 연구 과정과 개발된 프로그램에 참여한 부부들의 결혼만족도 변화에 관 한 연구를 하였다. 연구결과는 본 연구의 부부프로그램이 참여 부부들의 결 혼만족도를 높였고 결혼생활에 실제적으로 도움을 주었으며 부부가 서로를 이해하므로... -
그룹코칭 프로그램이 사회복지사의 감성지능과 심리적 안녕감에 미치는 영향
신광현, 김안자 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 25 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2011, 제 8권 제 1호 8 177-201 (25 pages)
본 연구는 그룹코칭 프로그램이 사회복지사의 감성지능과 심리적 안녕감에 어떠한 영향을 주는지를 규명하였다. 본 연구의 대상자는 현직 사회복지사다. 자료는 비확률 임의표집(Purposive Sampling)을 통해 표본을 구했다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 본 연 구의 결과 그룹코칭 프로그램이 사회복지사의 감성지능 향상( t=-12.25, p<.001)과 심리적 안녕감 향상( t=-18.63, p<.001)에 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 그룹코칭 프로그램이 사회복지사의 감성지능과 심리적 안녕감에... -
정신지체학생의 통합교육에 대한 일반교사의 태도 연구
오종희, 전리상 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 16 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2004, 제 1권 제 1호 5 81-96 (16 pages)
통합교육의 목적은 일반 교육과정 안에서 장애 학생과 비장애 학생의 상호작용과 서로에 대한 이해를 증진시키므로써, 장애학생의 낙인효과를 감소시키고, 학업성장, 사회성과 정서 발달에 긍정적 영향을 가져오는 데 있다 본 연구에서는 정신지체학생에 대한 태도 척도의 5개 영역 즉, ｢통합교육에 대한 기본태도｣, ｢정신지체학생에 대한 인식｣, ｢통합교육의 장점｣, ｢통합교육의 단점｣, ｢통합교육에 있어 필요한 설비 및 시스템｣과 접촉경험의 유무 등의 요인을... -
협동적 게임놀이가 만 5세 유아의 놀이성에 미치는 영향
박현경 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 17 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2013, 제 10권 제 1호 2 15-31 (17 pages)
본 연구는 협동적 게임 놀이 경험을 유아들에게 제공하여 이러한 놀이 경험이 유아의 놀이성에 어 떠한 영향을 미치는지 구체적으로 살펴보는데 목적이 있다. 본 연구대상은 실험집단 25명(평균연령 67개월||| 표준편차 4.21)과 비교집단의 25명(평균연령 68개월||| 표준편차 3.42)으로 총50명의 만 5세 유 아이다. 6주 동안 주 2회씩 총 16개의 협동적 게임놀이를 실험집단 유아들에게 적용하고||| 유아의 놀이성 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 t 검증을 실시하여 실험 처치의 효과를 분석하였다. 분석 결과||| 실험집단 유아들이... -
장애인 직업훈련생을 대상으로 실시한 공동체캠프의 효과성에 관한 연구
이형열, 이은영 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 24 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2006, 제 3권 제 3호 9 205-228 (24 pages)
본 연구는 장애인 직업훈련생을 대상으로 실시한 공동체캠프의 효과성(대인관계, 집단응집력, 조직몰입도)을 측정하기 위하여 프로그램의 사전, 사후 비교조사를 실시, 분석하고, 이를 토대로 사회성훈련의 일환인 공동체 캠프의 효과적인 운영에 기여할 수 있는 기초 자료를 제시하는데 그 목덕을 두고 있다. -
스포츠 flow, 스포츠 commitment 및 운동중독의 관계
송성섭, 김민규, 박수정 한국여가문화학회 여가학연구 13 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2017, Vol.15 No.4 3 37-49 (13 pages)
본 연구의 목적은 그간 혼용되어 왔던 commitment와 flow, 운동중독과의 관계를 정량화된 방법으로 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 서울, 인천, 경기지 역에 소재한 334명을 대상으로 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 프로그램을 활용하여 구 조방정식 모형분석을 실시하였으며, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 스포츠 commitment 수준이 높아질수록 스포츠 flow 수준이 높아진다. 둘째, 스포츠 commitment 수준이 높아질수록 운동중독 수준이 높아진다. 셋째, 스포츠 flow는 운동중독에 유의미한 영향을 미치지 못한다. 이러한... -
진지한 여가, 레크리에이션 전문화 및 여가중독의 관계
한국여가문화학회 여가학연구 2015, Vol.13 No.1 5 89-104 (16 pages)
본 연구의 목적은 진지한 여가와 레크리에이션 전문화, 여가중독의 관계 분석을 실시하는데 있다. 이를 위하여 서울, 인천, 경기지역에 소재한 317명을 대상으로 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 프로그램을 활용하여 구조방정식 모형분석을 실시하였으 며, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 진지한 여가 수준이 높아질수록 레크리에 이션 전문화 수준도 높아진다. 둘째, 진지한 여가 수준이 높아질수록 여가중독의 수준도 높아지며, 높은 수준의 레크리에이션 전문화 또한 더욱 높은 수준의 여가 중독을 유발한다. 셋째, 레크리에이션 전문화...
