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발달장애인들의 성적발달 지원하기 : 부모역량강화를 위한 프로그램 개발
정진옥 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 38 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2006, Vol.5 1 5-42 (38 pages)
본 연구의 목적은 발달장애인들의 성적발달을 지원해 주는 방안을 모색하는데 있다. 이것을 본 연구에서는 부모역량강화 프로그램 개발을 통해 찾고자 하였다. 이를 위해, 먼저 발달장애인들의 성과 성교육을 고찰하고, 발달장애 자녀들의 성적 문제에 직면한 부모들에 대한 연구들을 탐색하였다. 또 장애 자녀들의 부모들을 위한 부모역량강화 프로그램들을 개관하였다. 이를 바탕으로 발달장애를 가진 성인 자녀들의 성적발달을 지원해 주기 위한 부모역량강화 프로그램을 실험적으로 개발하였다. 마지막으로 본 연구에서 제시된... -
전시 작전통제권 환수 논의를 둘러싼 비합리적 요소의 작용 여부 분석과 교훈
한국보훈학회 한국보훈논총 2014, 제 13권 제 4호 (통권 33권) 1 7-35 (29 pages)
본 연구는 한국에서 지난 10년간 논의된 후 사실상 무기연기로 결정된 전시 작전통 제권 환수 문제가 오인식(誤認識),집단사고(groupthink),감정적 편향(emotionalbias) 등의 비합리적 요소에 영향을 받았는지 여부를 평가하고,이를 토대로 향후 본 주제 나 유사주제 논의과정에서의 몇 가지 교훈을 도출하는데 목적을 두었다.이를 위해 비합리적 결정에 관한 해외학자들의 연구성과를 이론적 근거로 하여 참여정부가 추 진해온 전시 작전통제권 환수 문제를 분석하였다.분석결과 참여정부가 정권의 핵심 과제로 추진해온 전시 작전통제권... -
이순신 장군의 애국심 선양방안
이세영, 한규철 한국보훈학회 한국보훈논총 36 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 3호 (통권 24집) 8 233-268 (36 pages)
우리 겨레는 오랜 역사를 통하여 끊임없이 닥쳐온 온갖 도전과 시련을 슬기롭게 헤쳐 왔 다. 또한 어려움을 오히려 새로운 도약과 발전의 계기로 삼는 슬기와 강인성을 발휘했다. 그 리고 온갖 어려움 속에서도 피땀 어린 노력을 기울여 어떤 난관도 능히 극복할 수 있었으 며, 보다 더 도약할 수 있는 저력을 가지게 되었다. 그러나 안타까운 현실은 건국 60여 년 이 지난 오늘도 나라가 남북으로 분단 된 상태이다. 또한 종복 및 좌익세력들이 활개를 치 는 등 혼란이 계속되고 있는 실정이다. 따라서 혼란을 슬기롭게 헤쳐 나아가기... -
러시아 제대군인과 보훈단체의 사회적 역할
한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 1호 (통권 22집) 3 81-116 (36 pages)
군이 자치하는 비중이 매우 큰 것은 러시아 군사문화의 특성 중 하나이다. 러시아의 군인, 특히 러시아 장교는 과거 재정러시아 시대를 비롯해 구소련이나, 현대 러시아에 이르기까지 항상 러시아 사회를 최전선에서 이끌어가는 지도적 그룹이었으며, 명예와 자부심을 생명으로 하는 인텔리겐치아로 인식되었다. 러시아에서 군에 대한 인식이 이렇게 높아진 중요한 원인을 국가적 차원에서 군을 사회적 존경의 대상으로 우대하고, 조국을 위해 헌신하는 수호자로서의 이미지를 강화하는 상징정책의 강화와 특수학교제도로서... -
유치원에서의 유아 협동활동 활용 실태
이정화, 한희승 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 3호 11 245-269 (25 pages)
봄으로써 보다 바람 직한 유아 협동활동의 계획 및 실천에 대한 시사점을 제공하고자 수행되었다. 연구대상은 부산광역시 소재 유치원에 근무하는 담임교사 195명이었으며, 이들이 응답한 유아 협동활동 질문지 결과를 분석 하였다. 분석 결과, 유치원에서의 협동활동 활용 빈도는 높지 않았으며, 협동이 적용되는 활동 유형 이 제한적이었고, 협동활동을 위한 구조화 전략 및 교사의 교수학습 지원에서 재검토되어야 할 부분 들이 발견되었다. 이에 대해 논의하고 협동활동에 대한 구체적 이해 및 운영방안을 도모할 수 있는 체... -
상담자로서 일할 때 사용해야 할 가장 중요한 도구는 인간으로서의 우리 자신이다. 전문 상담자가 되기 위해 준비할 때 여러분은 성격 이론과 심리치료 이론에 대한 지식을 습득하 고, 평가와 개입 기술을 배우며, 인간 행동의 역동을 알게 될 것이다. 그러한 지식과 기술은 꼭 필요하다. 그러나 그 자체로는 효과적 상담 관계를 형성하고 유지하기에는 불충분하다. 모든 상담 회기에 들어갈 때, 우리는 인간적 특성과 우리에게 영향을 끼쳤던 경험을 함께 가지고 들어간다. 이러한 인간적 차원은 상담 과정에 가장 강력한 영향을 끼친다.
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대상관계이론을 적용한 청소년상담의 실제 - 창의성과 인성발달의 촉진을 위하여 -
한국카운슬러협회 상담과지도 2016, 제 51호 15 237-247 (11 pages)
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영화치료 집단상담 -영화치료의 장점과 종류-
한국카운슬러협회 상담과지도 2014, 제 49호 19 279-300 (23 pages)
상 담에 대한 전문성과 영화예술에 대한 깊이 있는 이해를 필요로 한다. 그러나 누구나 영 화를 보면 자신의 내면과 쉽게 조우하며 감정의 정화와 심리적 고양감을 경험하게 된 다. 특히 청소년들은 심리적 격동기를 겪고 있으며 성장 단계에 따라 치유적 경험이 절실히 필요한데 영화는 이들에게 좋은 심리치료의 매체 역할을 할 수 있다. 이러한 영화 적 특성을 활용하여 학교현장에서 많은 선생님들이나 학교상담가들이 청소년들의 다양 한 문제를 효과적으로 다룰 수 있으면 좋겠다는 바람을 가져 본다. 본 교재는 영화치료 가... -
1895년 뤼미에르 형제의 최초의 영화 ‘공장문을 나서는 노동자들’과 ‘시오라 역에 도 착하는 기차’는 단지 움직임이 있는 영상, 즉 동영상이라는 것 자체만으로 사람들에게 큰 충격을 주었다. 이후 영화 산업의 발달로 사람들은 영화를 즐기는 것이 삶의 큰 오 락이 되었고 영화를 통해 인생을 들여다보게 되었다. 영화가 정신분석과 심리학을 받아 들여 영화이론을 정립한 것은 1960년대이고 심리학이 영화를 받아들여 영화치료를 시 작한 것은 1990년대이다. 1895년에 발명된 영화라는 영역과 심리학 두 영역이 만난 것 은 60년...
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담임교사는??? 엄마는??? 외할머니는??? 그리고 학교의 모든 교과 선생님들은??? 엄마를 만났다. 겉도는 얘기, ooo의 애교 섞인 태도 등등만으로 면담을 끝내려고 하는 엄마! 접근하기에 매우 조심스러웠지만 심리검사지에 나타난 강한 불안, 자책감에 대해 의문을 제기하면서 어머니의 상처, 아이의 상처로 접근하였다. 아이의 상태에 대한 짧은 얘기를 듣던 어머니는 눈가가 젖기 시작하였고 입을 열었다. 오랜 시간 온몸의 에너지를 다 빼앗긴 사건들, 그리고 남은 것은 상처와 미래에 대한 불안, 현실에 에너지를 다 쏟을...
