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직장남성의 모자화 반응특성에 따른 애착에 관한 연구
이정임, 정재원 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 5호 (통권 68호) 2 885-902 (18 pages)
본 연구의 목적은 직장남성의 모자화 반응특성에 따른 애착관계가 어떠한 관련성을 보이는지 알아보고자 하 였다. 연구 대상은 대구, 경북, 인천, 구미, 포항, 평택지역에 근무하는 직장남성 421명이며, 측정도구로는 모자 화와 성인애착척도이다. 자료 분석을 위해 일원변량분석과 빈도분석을 실시하였다. 본 연구 결과는 첫째, 직장 남성의 모자화 반응특성(아이상, 어머니상, 모자상)에 따라 애착-의존이 차이가 있는지를 알아보기 위해 직장남 성에 따른 미혼자와 기혼자로 나누어살펴 본 결과, 아이상에서는 얼굴표현, 크기,... -
집단미술치료가 대학생의 자기격려와 특성불안에 미치는 영향
김태선, 이지연 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 5 547-567 (21 pages)
비모수 검증(nonparametrc test)인 윌콕슨 부호 순 위 검증(Wilcoxon Signed Rank Test)을 사용하였다. 연구결과 집단미술치료는 대학생들의 자기격려 전체와 인 지적 자기격려, 행동적 자기격려에는 유의미한 영향을 미치지 못하였으나 하위 요인 중 정서적 자기격려 (Z=-2.04, p<.05)를 유의미하게 상승시켰다. 또한 특성불안(Z=-2.21, p<.05)은 유의미하게 감소시켰다. 따라서 집 단미술치료는 대학생들의 정서적 자기격려 향상과 특성불안 감소에 효과가 있었음을 보여주고 있다. 그러므로 집단미술치료를 통해 대학생들의 학교적응... -
특수교사와 특수보조원의 방과 후 미술치료 프로그램 참관과 참여 경험에 대한 질적 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 12 1543-1567 (25 pages)
본 연구는 특수교사와 특수보조원의 특수학급 방과 후 미술치료 프로그램 참관과 참여 경험에 관한 질적 분 석을 통해 참관과 참여 이전과 과정, 그리고 이후의 미술치료에 대한 참관과 참여 경험 및 인식의 변화를 알아 보는 것을 목적으로 하였다. 서울지역 5개 초등학교의 특수교사와 특수보조원 8명을 대상으로 면담을 실시하였 고, 미술치료 프로그램 참관과 참여 경험은 2012년 3월 첫째 주부터 6월 둘째 주까지 총 15주 15회기였다. 연구 방법으로는 Van Kaam의 현상학적인 질적 연구 방법을 사용하였다. 본 연구의 주요한 결과는... -
집단미술치료 프로그램이 결혼이주여성의 문화적응스트레스에 미치는 효과
양윤정, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 5호 (통권 62호) 1 971-992 (22 pages)
본 연구는 집단미술치료 프로그램이 결혼이주여성의 문화적응스트레스에 미치는 효과를 알아보고자 하는 것 을 목적으로 하였다. 연구 대상은 결혼이주여성 12명을 실험집단과 통제집단으로 나누어 주 1회 90분씩 총 12 회기로 구성하여 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 집단미술치료 프로그램이 결혼이주여성의 문화적응스트 레스에 효과적으로 작용하는지 알아보기 위하여 측정도구로 문화적응스트레스 척도, 빗속의 사람 그림검사를 사용하여 사전ㆍ사후 검사를 비교분석하였다. 또한 집단미술치료 회기별 진행과정을 분석하여... -
산모들의 산후우울과 ‘빗속의 사람’그림 반응특성 연구
최진숙, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 1호 (통권 58호) 6 113-130 (18 pages)
본 연구의 목적은 산모들의 EPDS 우울 수준과 PITR 그림에 나타난 반응 특성과의 관계 연구를 통해, PITR 그림의 반응특성을 알아보고, 산후 우울을 진단하는 도구로서 PITR그림 검사의 활용 가능성을 검증하고자 하였 다. 연구대상은 S시 소재 3개 산후 조리원에 2010년 4월부터 5월까지 입원해 있는 산모 158명을 대상으로 EPDS 검사와 PITR 그림검사를 실시하여 PITR 그림의 반응특성을 알아보기 위해 SPSS WIN 12.0 프로그램을 이용하여 t-test를 실시하였고, PITR 그림검사가 산후 우울을 진단하는 도구로서의 활용 가능성을... -
PTSD아동의 불안 및 문제행동 완화를 위한 미술치료 사례연구
백윤정, 백양희, 김인숙 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 3호 (통권 42호) 7 397-422 (26 pages)
자료 분석은 사전-사후의 불안지표, 문제행동 목록 체크리스트 변화를 비교, 분석하였으며, 회기별 질적 분석과 더불어 PTSD문제 행동특성의 사전-사후 변화를 비교, 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료는 PTSD아동의 내적 억압된 불안감과, 두려움을 표출시킴으로 불안 완화에 효과가 있었다. 둘째, 미술치료는 정신적 외상 경험을 직면하고 감정을 순화시켜줌으로 문제행동 감소와 심리적 안정감에 효과가 있었다. 따라서 미술치료는 PTSD아동의 불안 및 문제행동 완화에 긍정적인 효과가 있음을 알 수 있었다. -
집단미술치료가 국제결혼가정(온누리안) 자녀의 자아 존중감 및 사회성 향상에 미치는 효과
오가영, 이숙 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 3호 (통권 42호) 5 359-376 (18 pages)
감정표출, 긍정적인 자아상, 상호작용에 효과적인 내용으로 구성된 집단미술치료 프로그램을 주 1회 총 12회기 실시하였다. 이에, 실험집단 자아존중감 척도의 학업 및 전반적 자아, 친구관련 자아, 가정적 자아, 신체외모 자아, 성격적 자아가 향상되었으며, 실험집단 사회성 척도의 협동성, 사교성이 향상되었다. 또한 실험집단의 자아존중감과 사회성의 행동이 사전보다 사후에 긍정적으로 변화되었다. 본 연구에서는 연구대상을 국제결혼가정 자녀만으로 제한하였으나, 향후에는 일반아동과 함께 집단미술치료를 실시한다면 좀 더... -
집단미술치료 프로그램이 유아의 자아개념과 또래관계에 미치는 영향
손정미, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 10 799-820 (22 pages)
자아개념 검사, 또래관계 검사 도구를 사용하여 사전․사후 검사를 공분산 분석을 실시하여 비교 분석하였으며 각 회기별 질적 분석을 함께 하였다. 본 연구 결과 다음과 같은 결론을 내렸다. 첫째, 집단미술치료 프로그램은 유아의 자아개념 증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 집단미술치료 프로그램은 유아들의 또래관계에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 집단미술치료 프로그램의 회기별 질적 분석과 행동관찰에서도 활동에 자신감을 가지고 즐겁게 참여하였으며 높은 집중력으로 과제수행을 하였고,... -
가족탄력성 증진을 위한 부자가족 미술치료 사례
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 2호 (통권 53호) 8 367-386 (20 pages)
본 연구는 부자가족의 아버지와 자녀를 대상으로 가족탄력성의 개념을 이론틀로 구성한 미술치료프로그램을 실시하여 가족탄력성을 증진시키는데 목적을 두었다. 부자가족의 아버지와 초등학교 1학년 아들을 대상으로 4회(1회에 2~3회기씩, 회기 당 50분씩)에 걸쳐 총 9회기를 실시하였다. 본 연구의 미술치료프로그램의 효과를 알아 보기 위해 가족탄력성 척도와 동적 가족화, 그리고 행동관찰에 의한 문제행동 변화를 초기․후기로 비교분석하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부자가족의 강점탐색과 인식에 미치는 효과를... -
미술치료가 섭식장애아의 자기개념, 가족관계 및 섭식태도에 미치는 영향
김동연, 이은진 한국미술치료학회 미술치료연구 36 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 1호 (통권 15호) 1 1-36 (36 pages)
신체의 건강상태를 유지하며 정신과 정서적 안정에 중요한 역할을 한다. 특히 청소년기는 신체적, 정신적, 정서적으로 급격한 변화를 보이는 시기로, 이 시기의 섭식태도는 장래의 신체 발달 및 성장기 이후의 건강과 밀접한 관련이 있기 때문에 더욱 중요하게 다뤄져야 한다(Jeffry, Adlis, & Forster, 1991). 사춘기의 아동들은 신체 발육이 2차 성징으로 직접 두드러지는 과정에서 자신의 신체에 대한 관심이 높아지는 시기이다. 특히 오늘날의 대중매체의 영향으로 청소년과 초등학교 고학년 아동들은 자아개념이 낮아져(신관호, 1996...
