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집단미술치료가 한부모가정 청소년의 정신건강 및 정서조절에 미치는 효과
박성미, 이지연, 장진이 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 3호 (통권 60호) 6 565-581 (17 pages)
본 연구는 한부모가정 청소년 자녀들의 정신건강과 정서조절 능력의 향상을 위한 집단미술치료 프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하고자 하였다. 정신건강과 정서조절 능력 향상을 목표로 자신과 타인의 정서에 대한 인식, 정서수용, 정서조절 등을 훈련하는 총 10회기의 프로그램을 개발한 뒤, 수도권 광역시 소재 중학교에 재학 중인 한부모가정 청소년을 대상으로 실시하였다. 분석 결과, 참여집단과 통제집단 간에 대인예민성, 우울에서는 유의미한 집단 차이가 발견되었으나, 적대감과 불안에서는 유의미한 차이를 보이지... -
청소년의 주의집중 및 공감 향상을 위한 주제제시 형식의 집단미술치료 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 4 587-614 (28 pages)
두 단계로 나누어 피해자평가척도와 균형정서공감척도를 사용하여 측정하였다. 연구 결과 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 주제제시 형식의 집단미술치료는 주의집중 수준을 향상시키는데 효과적이었다. 특히, 주의집중 수준 향상에 있어 실험․비교집단이 차이가 있다고 할 수 없어 주의집중 향상을 위해 점찍기 만다라를 제시한 것은 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 주제제시 형식의 집단미술치료는 공감적 각성 수준 및 총체적인 공감 수준을 향상시키는 데 효과적이었다. 덧붙여 본 연구의 제한점으로는 공감적 각성 수준을... -
집단미술치료가 저소득층 아동의 사회 정서적 외로움 및 고립에 미치는 효과
노현미, 박인전 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 3호 (통권 38호) 5 469-488 (20 pages)
본 연구의 목적은 저소득 가정의 아동들을 대상으로 집단미술치료 프로그램을 실시하여 사회 정서적 고립감을 감소시키는데 효과가 있는지 알아보고자 하는 것이다. 연구대상은 초등학교 2, 3학년 저소득층 가정의 아동들로 실험집단 9명, 통제집단 8명이었다. 집단미술치료 프로그램은 2006년 4월 17일부터 6월 1일까지 주 2회, 회기당 50분으로 총 14회를 실시하였다. 사전과 사후의 차이를 알아보기 위한 측정도구는 허승희(1993)의 사회 정서적 고립감이었고, 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 윌콕슨 부호-순위검증을 실시하였다.... -
일본 청년의 히키고모리 경험에 관한 현상학적 연구
이인수, 야마모토 고헤이 한국가족치료학회 가족과 가족치료 18 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2020, 제 28권 제 1호 4 67-84 (18 pages)
본 연구에서는 일본의 히키고모리를 경험한 청년을 대상으로 히키고모리 체험을 통해 구성해 낸 경험 현상을 탐색하고자 한다. 본 연구의 자료는 일본 관서지방 W시 E히키고모리재활자립지원센터의 히키고모리 경험 당사자 6명을 대상으로 심층 면접을 통해 수집되었다. 본 연구 참여자는 장기간의 히키고모리 상태에서 회복되었거나 회복중인 대상으로 남성이며 21세~ 38세의 연령으로 나타났다. 자료 수집은 2016년 2월 ~ 3월 사이에 이루어졌으며, 자료 분석은 Colaizzi(1978)의 현상학적 분석방법을 이용하였다. 연구결과 총 127개의... -
부모의 양육태도와 인구사회학적 요인이 중학생의 비행에 미치는 영향
서정은, 전영주 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2020, 제 28권 제 1호 2 25-41 (17 pages)
본 연구는 중학생이 지각한 부모의 양육태도와 인구사회학적 요인이 중학생의 비행에 미치는 영향을 살펴보고자 하는 목적으로 실시되었다. 이 연구를 위해 전국의 아동․청소년을 대상으로 한 한국아동․청소년 패널조사 2010(KCYPS)의 초1 패널데이터 가운데 7차 자료(2016)를 사용하여 중학교 1학년생 총 1,841명의 응답을 분석하였다. 통계분석은 SPSS 18.0을 활용하여 빈도분석, 상관분석, t-검증, 일원변량분석, 회귀분석 등을 실시하였다. 분석결과, 첫째, 중학생의 인구사회학적 요인과 비행 간의 관계는 중학생의... -
한국 가족치료연구에서의 단일사례 연구 분석 -『한국가족치료학회지』와 『가족과가족치료』 게재 논문을 중심으로-
배희분, 최연실 한국가족치료학회 가족과 가족치료 31 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2019, 제 27권 제 1호 8 181-211 (31 pages)
본 연구의 목적은 한국 가족치료연구에서 단일사례 연구의 경향 분석 및 성찰을 시도하는 것이다. 이를 위해 한국가족치료학회의 학술지인『한국가족치료학회지』와『가족과가족치료』에 게재된 단일사례를 다룬 학술논문 77편을 대상으로 텍스톰 프로그램을 이용한 텍스트 마이닝(text mining)을 통해 빈도분석과 키워드 네트워크 분석을 실시하였고 문헌고찰을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 단일사례 연구논문이 발표되는 수치는 지속적으로 증가하고 있으나, 학회지에 게재되는 전체 논문 대비 단일사례 연구논문의 비율은... -
초기 청소년의 학대경험과 사이버불링 경향성의 관계에서 전위공격성의 매개효과
최영, 김현수 한국가족치료학회 가족과 가족치료 21 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2018, 제 26권 제 3호 1 321-341 (21 pages)
사이버불링은 비교적 최근에 조명을 받기 시작한 학교폭력의 유형으로, 사이버불링을 야기하는 요인에 대한 연구는 현재 상당히 부족한 실정이다. 이에 본 연구는 청소년 사이버불링의 원인적 요인으로 부모로부터 받은 학대경험에 주목하여, 학대경험이 사이버불링 경향성에 미치는 영향을 탐색하고 이 관계에서 전위공격성의 매개 역할을 검증해 보고자 하였다. 특히 본 연구는 사이버불링 현상이 심각하게 발생하는 초기 청소년들을 대상으로 하여 매개모형을 검증하였다. 연구를 위해 서울 소재 초등학교의 6학년생들과 중학교의 1,... -
어머니의 양육행동, 양육스트레스 및 부부갈등이 유아의 공격성에 미치는 영향
장영애, 이영자 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2012, 제 20권 3호 2 357-373 (17 pages)
본 연구는 어머니의 양육행동, 양육스트레스, 부부갈등이 유아의 공격성에 미치는 영향에 관한 연구로 서 유아의 성별, 연령에 따라 유아의 공격성은 어떠한 차이가 있는지, 어머니의 양육행동, 양육스트레 스, 부부갈등에 따라 유아의 공격성은 어떠한 차이가 있는지 그리고 유아의 공격성에 대한 관련변인 의 영향력은 어떠한지를 분석하였다. 이를 위해 만 3, 4, 5세 유아의 어머니와 담당교사를 대상으로 어머니의 양육행동, 양육스트레스, 부부갈등 및 유아의 공격성을 측정하였다. 본 연구의 결과를 요약 하면, 첫째, 유아의 성별,... -
한국 가족의 문제와 관련된 변인의 발달단계별 탐색 : 1982년∼2007년을 중심으로
정문자 한국가족치료학회 가족과 가족치료 41 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2008, 제 16권 1호 1 1-41 (41 pages)
본 연구는 1982년부터 2007년까지 연구논문과 임상사례에서 제시된 한국 가족의 문제와 관련변인을 생애발달의 6단계(영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중ㆍ장년기, 노년기)로 나누어 살펴보았다. 이를 위해 연구논문 총 212편과 임상사례 총 240개를 임의선정하여 살펴본 결과, 불안과 우울의 정서적 문제, 과잉행동과 폭력의 외현화 행동문제, 대인관계 문제가 가장 흔하게 나타났다. 모든 발달단계에서 부모의 부부갈등은 가족 문제와 관련된 변인이었고, 영유아에서 청년에 이르기까지 아동의 문제는 부모의 부정적 양육행동과... -
초등학생의 공격성, 친구관계와 언어폭력 간의 관계: 구조방정식모형 분석을 통한 모형 비교
정다혜 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 18 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 2호 18 381-398 (18 pages)
본 연구는 초등학생의 공격성, 친구관계, 언어폭력 간의 관계를 모형 비교를 통해 검증한 것이다. 본 연구를 위해 초등학교 4~6학년 1,157명의 학생들의 데이터가 표집되었다. 변인 간의 관계를 검증하기 위해 공격성 검사, 친구관계 검사, 언어폭력 검사를 활용하였다. 구조방정식모형 분석을 통해 초등학생의 공격성이 친구관계를 완전 매개하여 언어폭력에 영향을 미치는 모형(모델 1)과 공격성이 친구관계를 부분 매개하여 언어폭력에 영향을 미치는 모형(모델 2)을 비교하였다. 최종모형(모델 1)에 의하면, 공격성이 높을수록 친구...
