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- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
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- 한국상담심리치료학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국일본교육학회 학술대회(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 사향미술교육논총(2)
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- 영성과 보건복지(2)
- 장애아동인권연구(2)
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- 청소년행동연구(2)
- 한국과학교육학회지(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
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- 국민연금연구원 용역보고서(1)
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- 글로벌청소년학연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 모래상자치료연구(1)
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- 보조공학저널(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 어린이교육(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 철학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국교육(1)
- 한국노년학연구(1)
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- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
-
초등학생의 자기효능감과 ‘빗속의 사람’ 그림 반응 특성에 관한 연구
박은미, 백경미, 이지현 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 6호 (통권 57호) 3 1225-1246 (22 pages)
본 연구의 목적은 성별에 따라 초등학생의 자기효능감과 ‘빗속의 사람그림’ 반응 특성이 통계적으로 유의미 한 차이가 있는지를 알아보고 나아가 자기효능감에 따라 ‘빗속의 사람그림’ 반응 특성이 통계적으로 유의미한 차이가 있는지를 알아보려는데 있다. 연구대상은 제주시 2개교 초등학교 4, 5, 6학년 338명이었으며, 측정도구는 자기기입식 설문지인 자기효능감 척도와 빗속의 사람그림 검사를 사용하였다. 자료분석은 SPSS WIN 12.0 전산 프로그램을 이용하여 t-test와 교차분석(chi-square analysis)을 실시하였다. 연구결과는... -
장애학생 특례입학 제도에 따른 대학교육 지원 체계연구
한국미술치료학회 미술치료연구 1997, 제 4권 제 2호 (통권 6호) 1 1-58 (58 pages)
다양성을 인정하고 개개인의 능력과 수준에 알맞는 교육을 제공하기 위하여 종래의 획일적인 교육체제에서 탈피하여 다양화와 다원화를 채택하고 있는 것이다. 특수교육에 있어서도 개정된 현행 특수교육 진흥법에서 학생 개개인의 요구를 충족시켜주는 개별화교육과 통합교육, 중도 장애학생의 교육기회권 보장등을 규정하여 우리나라 교육개혁 정신과 같은 맥락을 유지하고 있다. 특히, 최근의 특수교육은 완전통합이라는 패러다임으로 그 축이 이동하고 있으며, 학생의 욕구에 적절한 교육을 제공할 수 있는 교육체제를 다양하게... -
동물상형문자를 활용한 서예중심 미술치료가 지적장애청소년의 시지각 발달에 미치는 효과
김영옥, 김영란 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 6호 (통권 45호) 4 961-981 (21 pages)
본 연구의 목적은 동물상형문자를 활용한 서예중심 미술치료가 지적장애청소년의 시지각 발달에 효과가 있는지 알아보는데 있다.본 연구의 결과 종합척도 표준점수와 백분위에서의 향상률을 살펴보면,사전점수가 모두 1%에 들어가 기질적 장애로 여겨지는 A는 사전,사후검사에서 척도상의 차이는 없었으나,하위영역 중 눈 -손 협응력의 점수가 45점에서 75점으로 향상하였고,회기별 활동에서는 점차 따라 쓰기와 그리기가 가능해지고 완성도가 높아졌으며,바르게 먹 갈기,동물의 부분적 특성을 직선과 곡선을 활용하여 그림을 그릴 수... -
미술치료가 유아의 외상 후 스트레스로 인한 등원거부에 미치는 효과
황정향, 박인전 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 4호 (통권 27호) 1 711-735 (25 pages)
풍경구성법(LMT)으로 7세 여아의 심리변화를 측정하였고 부모, 교사, 치료자가 7세 여아의 행동을 관찰해 검사 실시 전후에 변화된 상태를 분석하였으며 미술치료과정 분석을 통해 아동의 등원거부행동이 소거되는 변화과정을 알아보았다. 본 연구 결과에서 보면 7세 여아의 등원거부가 외상 후 스트레스 이론에서 보듯이 사소한 신체질환에 대한 모의 과잉반응에서 비롯된 모와의 분리되기 싫은 강한 애착이 등원거부로 나타난것임을 알 수 있었다. 모의 양육태도도 미술치료과정 중에 모와의 상담을 통해서 모의 감정과 행동의 변화가... -
이야기꾼 유형 탐색과 사례 연구 : 부여지역 여성 화자 이인순의 경우
한국구비문학회 구비문학연구 1998, 제 7집 4 77-110 (34 pages)
이야기꾼에 대한 그 동안의 관심은 특정 시대―조선조―의 시대,문화적 배경과의 관련성이 주목된 쪽에서 비중있게 제기된, 이래 80년대를 분수령으로 하여 이야기판 속에서의 이야기꾼을 정면으로 문제삼는 쪽으로 방향 선회가 이루어지는 것과 함께, 접근 관점의 다양화가 병행됨으로써 이에 대한 이해의 영역과 깊이가 확대․심화되어 왔다. 이로써, 이야기꾼의 특수성 파악에 치중하면서 그가 보여주는 역사적 맥락성에 주안을 두어 이해하려는 관심이 일정하게 지속되고 있는가 하면, 다양한 개성과 능력을 지니고 설화 구연을... -
친부탐색담은 흔히 ‘아침에 심어 저녁에 따먹는 오이’라는 제목으로 알려져 있는 민담이 대표적이다. 이러한 제목으로 불릴 수 있는 각편들과 ‘성만 알고 아버지 찾은 아이’, ‘서고청 아버지를 찾다’ 등 親父를 찾는 이야기들을 ‘친부탐색담’이라는 유형으로 구분하고자 한다. 친부를 찾는 이야기들은 민담뿐 아니라 신화와 소설에서도 발견된다. 특히 琉璃王 이야기(三國史記 卷 13, 高句麗 本紀 第 1)나 서사무가 당금애기 등은 이 이야기의 연원이 된 작품들이라고 생각된다. 신화나 민담뿐 아니라 고전소설, 나아가...
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상호작용을 바탕으로 한 구성주의적 미술 학습 모형의 개발
최미경 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 14 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2001, 제 9집 8 171-184 (14 pages)
개인의 인지적 성장을 위한 자극으로서 사회적 상호작용에 대한 관심은 인지적 재구성을 증진시키기 위해 또래들 사이에 일어나는 갈등을 강조했던 피아제의 초기 연구로부터 비고츠키, 로고프에 이르기까지 많은 연구자들에 의하여 그 중요성이 강조되어 왔다. 피아제는 인지적 변화를 자극하기 위해서는 성인들과의 접촉보다 동년배들과의 접촉을 더욱 가치 있다고 보았으며 피아제의 과제들에 대한 보다 성숙한 수행은 다른 견해를 지닌 동년배들과 의견을 교환하게 함으로써 훈련될 수 있음을 확인해 주었다. 이에 반하여 비고츠키... -
애착손상을 경험한 중년기 성인의 외상후성장 구조모형
윤해례, 서미아 한국가족치료학회 가족과 가족치료 24 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2019, 제 27권 제 2호 4 303-326 (24 pages)
본 연구는 부부간의 애착손상을 경험한 중년기 성인을 대상으로 외상후성장에 대한 구조모형을 구축하고 검증하기 위하여 수행되었다. 연구대상은 애착손상을 경험한 중년기 기혼 성인 366명으로, 현재 부부관계를 유지하고 있는 자를 대상으로 하였다. 선행연구를 통하여 긍정정서, 부부의사소통, 부부애착, 회복탄력성을 내생변인으로, 외상후성장을 외생변인으로 가설적 모형을 설정하였고, 모형의 적합도를 규명하고 경로를 분석하기 위하여 SPSS 21.0과 Amos 18.0 program을 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 구조모형의... -
어머니의 심리적 통제 및 아버지의 의사소통이 청소년의 우울에 미치는 영향
정장수, 전혜성 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2016, 제 24권 제 4호 2 505-527 (23 pages)
본 연구는 청소년 자녀에 대한 어머니의 심리적인 통제와 아버지의 의사소통 유형이 청소년의 우 울에 미치는 영향을 확인하는데 목적이 있다. 이에 어머니의 심리적 통제 및 아버지의 의사소통 유형 을 독립변인으로, 청소년의 우울을 종속변인으로 설정하였다. 자료수집은 서울 강북과 강남에 소재한 중학교 3학년 학생 511명을 대상으로 설문조사를 하였으나 그 중 불성실한 63부의 설문지와 참여자의 부모가 사망하거나 이혼하여 참여자와 부모 간의 상호관계를 알아보기 어려운 51부의 설문지를 제외 하고 397부만을 분석 자료로... -
아동의 자아개념 및 다문화 경험과 다문화 수용성 간의 관계
장은화, 어주경 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2013, 제 21권 3호 1 289-305 (17 pages)
본 연구는 서울과 경기지역의 초등학교에 재학 중인 4~6학년 아동 683명(남아 354명||| 여아 329명)을 대상으로 아동의 자아개념 및 다문화 경험과 다문화 수용성과의 관계를 자기보고식 설문조사를 통해 조사하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째||| 일반 가정 아동의 다문화 수용성 정도는 비교적 높 은 수준이었다. 둘째||| 여아가 남아에 비해 다문화 수용성 정도가 높았고||| 학년에 따른 차이는 없었다. 셋째||| 아동의 자아개념 수준이 높을수록 다문화 수용성 수준이 높았으며||| 특히 인성적 자아||| 사회적 자아|||...


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