주제분류
- 교육학(2,307)
- 유아교육학(402)
- 특수교육학(379)
- 사회복지학(365)
- 사회과학(341)
- 심리학(312)
- 기타(138)
- 예체능(41)
- 종교(37)
- 인문학(24)
- 보건학(20)
- 의약학(15)
- 공학(1)
발행기관
- 한국교원교육학회(556)
- 한국보육지원학회(247)
- 한국초등체육학회(202)
- 경인교육대학교 교육연구원(193)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(178)
- 한국교육학회(151)
- 한국어린이미디어학회(148)
- 한국학습장애학회(139)
- 한국인간발달학회(134)
- 한국교육행정학회(118)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(106)
- 한국음악교육학회(101)
- 한국특수교육교과교육학회(99)
- 한국통합교육학회(94)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(93)
- 한국조형교육학회(93)
- 한국음악교육공학회(90)
- 한국교육방법학회(87)
- 한국아동권리학회(84)
- 한국시각장애교육재활학회(83)
- 한국미술치료학회(78)
- 한국교육사회학회(74)
- 한국교육정치학회(66)
- 인지발달중재학회(65)
- 부산대학교 교육발전연구소(61)
- 인문사회과학기술융합학회(61)
- 한국창의력교육학회(57)
- 한국예술심리치료학회(38)
- 한국교육치료학회(37)
- 한국성인교육학회(32)
- 한국아동보육실천학회(31)
- 한국아동심리치료학회(31)
- 한국종교교육학회(31)
- 에너지기후변화교육학회(30)
- 한국사회과수업학회(30)
- 한국학부모학회(28)
- 한국가족치료학회(23)
- 한국일본교육학회(21)
- 한국사회복지교육협의회(20)
- 한국복지상담교육학회(19)
- 한국청각-언어장애교육학회(19)
- 한국행동분석학회(19)
- 한국아동중심실천학회(18)
- 한국발달지원학회(17)
- 21세기사회복지학회(15)
- 대한신경정신의학회(14)
- 한국보훈학회(14)
- 한국웰니스학회(14)
- 한국카운슬러협회(14)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(13)
- 한국국제이해교육학회(13)
- 우리말학회(12)
- 한국부모교육학회(12)
- 한국교류분석상담학회(11)
- 한국수학교육학회(11)
- 한국임상사회사업학회(11)
- 한국장애아동인권학회(11)
- 한국장애인복지학회(11)
- 한국교육개발원(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국교육원리학회(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국박물관학회(9)
- 한국아동미술학회(9)
- 한국초등과학교육학회(9)
- 한국경호경비학회(8)
- 한국문화예술교육학회(8)
- 한국여가문화학회(8)
- 한국음악문헌학회(8)
- 한국현실치료상담학회(8)
- MEFOT창의인성학회(6)
- 다문화건강학회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국부모놀이치료학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국사회복지지원학회(6)
- 한국청소년상담학회(6)
- 복지대학교 장애인능력개발원(5)
- 한국교류분석협회(5)
- 한국동서정신과학회(5)
- 한국시민청소년학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
- 국립특수교육원(4)
- 한국과학교육학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국박물관교육학회(4)
- 한국상담평가학회(4)
- 한국심리치료학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한수학교육학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한공업교육학회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국정보교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 국민연금연구원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 육아정책연구소(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국디지털콘텐츠학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국수학사학회(1)
- 한국시스템다이내믹스학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국학교수학회(1)
- 한국환경과학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(402)
- 교육논총(286)
- 한국보육지원학회지(235)
- 한국초등체육학회지(202)
- 교과교육학연구(178)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(154)
- 어린이미디어연구(143)
- 교육학연구(135)
- 학습장애연구(135)
- 인간발달연구(130)
- 교육행정학연구(118)
- 한국유아교육연구(106)
- 음악교육연구(101)
- 특수교육교과교육연구(99)
- 통합교육연구(93)
- 음악교육공학(90)
- 조형교육(90)
- 교육방법연구(87)
- 아동과 권리(84)
- 시각장애연구(83)
- 미술치료연구(78)
- 인지발달중재학회지(65)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(61)
- 교육사회학연구(54)
- 교육정치학연구(54)
- 교육혁신연구(46)
- 창의력교육연구(43)
- 예술심리치료연구(38)
- 교육치료연구(37)
- ANDRAGOGY TODAY(32)
- 아동보육연구(31)
- 종교교육학연구(31)
- 한국아동심리치료학회지(31)
- 에너지기후변화교육(30)
- 학부모연구(28)
- 사회과수업연구(24)
- 가족과 가족치료(23)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(20)
- 한국사회복지교육(20)
- 복지상담교육연구(19)
- 한국청각-언어장애교육연구(19)
- 행동분석-지원연구(19)
- 아동중심실천연구(18)
- 발달지원연구(17)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 21세기사회복지연구(15)
- 교육연구(15)
- 신경정신의학(14)
- 한국웰니스학회지(14)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(14)
- 국제이해교육연구(13)
- 상담과지도(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 부모교육연구(12)
- 한국교육정치학회 학술대회지(12)
- 한국보육지원학회 학술대회지(12)
- 교류분석상담연구(11)
- 우리말연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- 한국장애인복지학(11)
- 한국음악치료학회지(10)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
- 교육원리연구(9)
- 박물관학보(9)
- 아동미술교육(9)
- 장애아동인권연구(9)
- 초등과학교육(9)
- 고문화(8)
- 모드니예술(8)
- 시큐리티연구(8)
- 여가학연구(8)
- 음악문헌학(8)
- 한국교육개발원 연구보고서(8)
- 한국보훈논총(8)
- 현실치료연구(8)
- MEFOT 창의인성연구(6)
- 다문화건강학회지(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 수학교육 논문집(6)
- 한국보훈학회 학술대회지(6)
- 한국부모놀이치료학회지(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- 가족과 상담(3)
- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 수학교육(3)
- 어린이교육(3)
- 중국학논총(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한공업교육학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 연구논총(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 정보교육학회논문지(2)
- 중국종합연구(2)
- 초등 수학교육(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 학교수학(2)
- 한국교육(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디지털정책연구(1)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 수학교육학연구(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 육아정책연구소 세계육아정책동향시리즈(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국 시스템 다이내믹스 연구(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국수학사학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 한국환경과학회지(1)
-
골프 동호인의 여가활동 참여에 관한 자문화기술지
한국여가문화학회 여가학연구 2017, Vol.15 No.3 2 21-42 (22 pages)
여가활동은 긍정적 정서를 제공할 뿐만 아니라 삶의 활력소가 될 수 있다. 본 연 구에서는 골프를 통해 한 개인의 삶의 의미와 변화를 확인하고, 다른 사람들이 자신의 여가활동의 선택과 활용의 중요성을 이해하고 삶의 활력에 뒷받침이 될 수 있는 요소를 탐색하였다. 구체적으로 본 연구는 골프 동호인의 여가활동에 관 한 참여 경험과 의미를 자문화기술지를 통해 탐색하는 데 그 목적을 두었다. 자 료는 연구참여자의 자극회상질문과 골프 체험일지를 활용하여 수집하였고, Spradley(1979)가 제안한 영역 분석과 분류 분석을 토대로... -
진지한 여가로서 다문화멘토링 봉사활동 경험에 관한 연구
김영순, 박미숙 한국여가문화학회 여가학연구 25 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2016, Vol.14 No.2 6 87-111 (25 pages)
참여 대학생들은 첫째, 가치측면에서는 봉사 에 대한 의식이 전환되고 공동체의 중요성을 느끼게 되었다. 둘째, 이해측면에서 는 다문화가정 학생과 만남을 통하여 상호문화에 대한 이해가 증가되었다. 셋째, 사회적 측면에서는 대인관계에 대한 기술과 의사소통 기술을 배울 수 있었다. 넷 째, 경력측면에서는 교사로서 예비경험을 통하여 교사관을 재정립하고 교수학습 기술을 익히게 되었다. 다섯째, 자기보호 측면에서는 긍정적인 마인드를 통해 성 격이 변화를 가져왔다. 여섯째, 자기향상 측면에서는 다양한 지식을 함양할 수 있... -
입국초기 결혼이주여성의 스마트폰 이용 경험에 관한 연구
박미숙, 김영순 한국여가문화학회 여가학연구 27 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2015, Vol.13 No.1 1 1-27 (27 pages)
본연구의 목적은 입국초기 결혼이주여성들의 스마트폰 이용경험을 통하여 스마트 폰이 이들에게 어떤 역할을 하고 있는지 살펴보고 이들에게 스마트폰을 이용한 한국생활적응 교육방안을 제안하는 것이다. 이를 위해 입국초기 결혼이주여성을 대상자로 선정하여 2014년 6월부터 2014년 9월까지 심층인터뷰를 실시하였다. 인 터뷰내용은 결혼이주여성들의 스마트폰 이용경험을 언어적인 역할, 정보적인 역 할, 정서적인 역할, 정체성 역할로 유형화하여 분석하였다. 이에 대한 연구결과는 다음과 같다. 첫째 언어적 역할에서는... -
여가스포츠 참여자의 여가유능감, 여가몰입, 여가만족, 자기효능감 간의 구조적 관계
안병욱, 황선환 한국여가문화학회 여가학연구 19 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2012, Vol.9 No.3 1 1-19 (19 pages)
본 연구의 목적은 여가스포츠 참여자의 여가유능감, 여가몰입, 여가만족, 자기효능감 간의 관계를 규명하는 데 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 서울, 인천, 경기에서 배드민턴, 골프, 댄스스포츠, 스키, 테니스에 참여하는 성인 남녀를 대상으로 총 300부의 설문지를 배포하였으며 최종 자료 분석에 사용된 설문지는 278부이다. 본 연구의 자료처리는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 이용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 확인적 요인분석, 구조방정식 모델을 사용하였다. 여가스포츠 참여자의 여가유능감과 여가몰입, 여가만족,... -
통일을 대비한 유아의 평화문화역량 모형 개발을 위한 델파이 조사
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 4호 (통권 41권) 2 39-65 (27 pages)
자아존중감을 위한 놀이수업, 일상생활 전반에 적용 순으로 나타났다. 넷째, 유아의 평화문화역량을 교 육하는 환경에 가장 중요한 요인으로 교사의 태도 및 가치관, 부모의 태도 및 가치관, 유 아의 평화문화역량에 대한 지식, 기술에 대한 이해, 편견 없는 사회적 분위기, 교육기관의 평화문화역량 프로그램 적용, 정책적 지원의 순으로 나타났다. 교육의 방해요인으로는 편 견 없는 교육환경, 교사의 부적절한 태도, 교사의 인식부족, 부모의 부적절한 태도, 사회 적 인식 및 합의 부족, 프로그램 부재, 부모의 인식부족, 실제적... -
시민·학생을 위한 나라사랑교육 증진방안 연구
안성호, 김태열 한국보훈학회 한국보훈논총 33 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 3호 (통권 40권) 4 91-123 (33 pages)
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청소년의 군 다문화에 대한 인식에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 3호 (통권 40권) 3 65-90 (26 pages)
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지역 호국보훈인물 명예선양에 대한 고찰: 서울·경기지역 사례를 중심으로
한국보훈학회 한국보훈논총 2015, 제 14권 제 2호 (통권 35권) 4 103-130 (28 pages)
보훈의식은 생존과 안전을 위협하는 외부의 세력으로부터 조국을 지키겠다는 투철한 사명의식으로 표출된다. 그리고 국가보훈은 국가와 자유를 지키기 위하여 헌신한 호국인물에 대한 선양에서부터 시작한다. 본 연구는 지역 호국 보훈인물의 명예선양 방안을 모색해 보는데 목적을 두었다. 이를 위해 호국보훈인물은 현재의 상황에서 보다 유효한 사례를 찾기 위해 광복 이후 시기의 호국보훈인물로 한정하였다. 지역 호국보훈인물 명예선양에 대한 고찰을 위하여 관련 선행연구와 주요 국가들의 호국보훈 선양 현황을 고찰해 보았다.... -
보훈단체의 위상정립
안성호, 손진원 한국보훈학회 한국보훈논총 28 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 2호 (통권 23집) 7 190-217 (28 pages)
본 연구는 보훈단체가 기존 시민단체와의 네트워킹 강화를 통해 보훈인식을 증 대시킬 수 있는 방안을 모색하는데 목적을 두었다. 보훈단체가 국가로부터 많은 혜 택과 지원을 받고 있지만 그렇지 않은 자발적인 많은 시민단체들도 자유 민주국가 를 유지하고 북한의 도발로부터 안전하게 나라를 지키며, 보훈 안보교육을 강화하 고 시민의식을 함양하는 등의 다양한 활동을 자발적으로 하고 있다. 이러한 점에서 보훈단체와 시민단체와의 협력과 네트워킹이 증대되고, 발전되어야 좀 더 국가를 지키고 발전시키는데 시너지 효과를 높일... -
유아의 지능 및 내․외적 동기, 어머니의 양육신념이 유아의 창의성에 미치는 영향
김호(Kim, Ho) 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 19 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2018, 제 17권 제 3호 14 345-363 (19 pages)
본 연구에서는 유아의 지능 및 내․외적 동기, 어머니의 양육신념이 유아의 창의성에 어떠한 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 만 5세 15개 학급의 유아 244명(남아 118명, 여아 126명)이었다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 지능, 유아의 내적 동기, 어머니의 자율성에 대한 양육신념은 유아의 창의성과 통계적으로 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 지능과 어머니의 양육신념은 유아의 창의성과 하위 요인인 유창성, 독창성, 개방성, 민감성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났고,...


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