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가족해체의 실상과 문제점에 따른 가족복지대책
신지현 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 28 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2007, 3권 1호 9 199-226 (28 pages)
이혼으로 인한 가족해체가 아동의 방치로 연결될 가능성이 크고, 이는 청소년 비행 또는 범죄의 증가로도 이어지고 있으며 이에 따른 문제점으로 위험사회의 구조 속에서 가족원의 갑작스런 사망, 이혼 및 별거, 가출, 경제적 빈곤 등이 대량으로 발생하게 되었고, 이제 해체가족이 내놓는 사회문제는 바로 거대한 현실로서 닥쳐왔다. 이제 정부의 가족복지정책의 정체성 확립과 건강한 가족 유지발전을 위한 해체가족 대상 정책은 필수적이라 하겠다. 그 결과 가족복지적 대책으로는 해체가족의 예방, 해체가족의 기능 지원, 해체가족에... -
가정위탁보호사업의 정책 및 실천 방향 연구 : 아동중심적 관점에서
김젤나 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 15 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2006, 2권 2호 3 39-53 (15 pages)
본 연구는 아동중심적 관점에서 가정위탁보호사업의 정책과 실천 방향에 대해서 질적 연구방법을 통해 논의하였다. 이러한 연구 목적을 위해 선행연구와 우리나라 현황, 정책과 실천 방향을 기반으로 아동중심적 정책과 실천의 틀의 중요성을 파악하고 가정위탁서비스의 질적 향상의 측면에서 살펴보았다. 결론적으로 아동중심적 가정위탁은 아동의 생활에 영향을 미치는 의사결정에 아동이 참여하도록 하고, 아동과 정기적인 접촉을 통해 안전과 안정을 도모하며 전문지식을 갖춘 사회복지사의 양질의 서비스와 사례관리, 다양한... -
학교폭력 대처를 위한 교원의 역할: 사례발표
정기섭, 이영선 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 25 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 4 73-97 (25 pages)
본 연구는 학교폭력의 심각성을 인식하고 범정부차원에서 수립?시행되고 있는 학교 폭력 근절 종합대책의 효과를 위하여 단위학교(인하대학교 사범대학 부속 중?고등학 교, 정석항공과학고등학교)의 특수성을 고려한 학교폭력 예방 및 대처 방안을 모색하 고, 학교폭력 문제에 대한 교원의 책임의식 및 역할 강화 방안을 강구하는데 목적이 있음 -
십우도를 활용한 집단미술치료가 사춘기 자녀를 둔 어머니의 삶의 의미에 미치는 효과
김이수, 전영숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 7 149-173 (25 pages)
본 연구는 십우도를 활용한 집단미술치료가 사춘기 자녀를 둔 어머니의 삶의 의미에 미 치는 효과에 대해 알아보고자 하였다. 경기도 G시와 N시에 거주하는 사춘기 자녀를 둔 어 머니 30명을 대상으로, 실험집단에 15명, 통제집단에 15명을 구성하였다. 십우도를 활용한 집단미술치료 프로그램은 주 1회, 120분씩 총 10회기를 실험 집단에 시행하였고, 프로그램 전후에 사전·사후검사를, 한 달 후 추후 검사를 실시하였다. 연구도구는 삶의 의미 검사와 동적 집-나무-사람 그림검사(K-HTP)를 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면... -
폭력가정의 아동과 어머니를 위한 집단미술활동에 대한 질적 연구
강희숙, 신경애 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 2호 (통권 27권) 15 337-364 (28 pages)
친구와 적응하는 것이 버거움’, ‘엄마에게 이해받고 싶 음’, ‘왜곡된 방법으로 표현함’, ‘배려하는 마음이 생김’, ‘자신감이 생김’, ‘행복한 가정에 대 한 꿈을 가짐’ 등이었다. 그리고 폭력가정 어머니의 주제묶음은 ‘불행의 시작이 된 결혼생 활’, ‘자녀양육의 기준이 없음’, ‘안정을 찾아감’ 등이었다. 본 연구 결과에 대한 제언은 폭력 가정아동과 어머니가 함께 할 수 있는 모-자 프로그램의 보급, 쉼터 입소 어머니를 위한 효율적인 부모교육프로그램의 필요성, 그리고 쉼터 입소 아동을 위한 전담 인력의 필요성... -
푸드아트테라피가 지적장애청소년의 사회·정서행동 변화에 미치는 효과
고현 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 1호 (통권 26권) 8 173-196 (24 pages)
본 연구는 지적능력 부족으로 인해 일상 및 학교생활에서 많은 어려움을 겪고 있는 지적 장애청소년을 대상으로 음식이라는 매체를 통해 자신의 감정이나 능력을 표현할 수 있는 푸 드아트테라피가 이들의 사회?정서행동 변화에 긍정적인 효과가 있음을 검증하는데 목적을 두었다. 연구대상은 G광역시에 복지센터에 다니는 지적장애청소년 4명을 대상으로 주 1회, 90분간, 총 13회기를 실시하였다. 지적장애청소년의 사회?정서행동 변화를 알아보기 위해 양적분석으로는 IBM SPSS Statistics 21 프로그램을 이용하여 대응표본 t검증을... -
음악감상과 콜라주를 이용한 예술치료가 결손가정 청소년의 자아존중감에 미치는 영향
서아름, 이드보라 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 4호 (통권 21권) 3 51-71 (21 pages)
본 연구의 목적은 결손가정 청소년을 대상으로 자아존중감을 향상시킬 수 있는 음악감 상과 콜라주를 이용한 예술치료를 적용하여 그 효과를 검증하는 데 있다. 연구대상은 부산 시의 Y지역아동센터, K지역아동센터에 다니고 있는 결손가정 청소년들이다. 프로그램은 2012년 2월 6일부터 2012년 3월 15일까지 총 12회기로 주 2회 60분씩 실시하였다. 본 프로 그램의 효과를 검증하기 위해 Coopersmith(1967)와 Pope 및 Mchale와 Chaighead(1988) 등 의 연구를 참조하여 최보가와 전귀연(1993)이 개발한 자아존중감 검사를 사용하였다.... -
사회복지시설아동의 문제행동과 학교적응에 집단미술치료 프로그램이 미치는 영향
김인, 신성숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 24 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 2호 (통권 19권) 3 47-70 (24 pages)
본 연구의 목적은 ‘집단미술치료 프로그램이 사회복지시설아동의 문제행동과 학교적응에 효과 적이다’라는 것을 실증적으로 검증하는 것이다. 이를 위하여 본 연구는 집단을 실험집단과 통제 집단으로 구분하여 실험집단에게 집단미술치료 프로그램을 실시하고, 이를 통제집단과 비교하여 집단미술프로그램의 효과성 검증을 객관화하는 절차로 진행되었다. 연구대상은 전라북도의 보육 시설에서 생활하는 초등학교 5학년에서 6학년까지의 아동을 대상으로 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 총20명의 사회복지시설아동들이며, 이들에게... -
집단미술치료가 저소득층 공부방아동의 자아 존중감 및 대인관계 능력에 미치는 효과
김효은 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2008, 제 4권 제 2호 (통권 7권) 8 175-197 (23 pages)
현대사회 가정의 형태는 보다 확대된 의미로 해석이 된다. 이혼율 증가에 따른 편부모 가정과 재혼가정, 맞벌이 가정, 해외 장기 유학으로 인한 비동거형 가정 등이 가정의 새로운 개념으로 합류됨에 어색하지 않게 되었다. 현대사회의 아동은 이러한 복잡한 시류에 놓여 여러 가지 문화적 환경적 요인으로 인한 스트레스 상황에 내몰리게 되었다. 아동기는 가정과 더불어 새로이 학교, 사회, 또래집단과의 관계를 갖게 되며 이 시기의 가정환경과 부모의 역할은 아동이 사회에 잘 적응하고 올바르게 성장하기 위해서는 무엇보다도 중요한... -
한국 ADHD 연구 경향의 분석 : 1999년부터 2008년까지
김동일, 김이내, 정소라, 김은향, 김희주, 이유리, 이기정, 박중규, 고은영 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.2 5 101-127 (27 pages)
본 연구에서는 최근 10년 동안 국내에서 이루어진 ADHD에 관한 연구 경향을 분석하고자 하였다. 이를 위해, 국내의 1999년부터 2008년까지 ADHD에 관한 박사학위 논문 및 등재, 등재후보 학술지 294편을 분석하였다. 먼저, ADHD 연구들의 분야별, 대상별, 주제별 구분을 통해 국내 선행 연구들의 경향성을 파악하고, 시간의 흐름에 따라 ADHD 연구경향성 변화를 살펴보고, 이후 ADHD 연구에 대한 시사점을 제시하고자 하였다. 분석 결과, 첫째, 최근 10년간 국내에서는 주로 ADHD를 경험하는 당사자를 대상으로 연구가 이루어져 오고...
