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3641.

정책이슈에 대한 유권자의 심리적 거리가 유머 소구를 활용한 정치광고 효과에 미치는 영향 : 정치관여도의 조절적 역할을 고려하여

이인성, 이미나, 김하나 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 22 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 3호 8 166-187 (22 pages)

이인성, 이미나, 김하나 저
...
- 5,100원
본 연구는 정치광고의 유머소구와 이슈에 대한 심리적 기제 간의 상호작용 효과에 있어 유권자의 정치관여도가 조절적인 역할을 하는지 알아보고자 진행되었다. 본 연구는 2(유 머소구 사용 여부: 유, 무) × 2(이슈에 대한 심리적 거리: 심리적 거리가 멀다, 가깝다) × 2(정치관여도 수준: 높다, 낮다) 형식의 피험자 간 요인실험설계(between-subject factorial design)로 디자인되었으며, 164명의 대학생이 참여하였다. 연구결과, 광고에 대한 태도, 후보자에 대한 태도를 예측하는 데에 있어 정치관여도, 유머소구 사용 여부, 이...
3642.

3D 입체영상 기술의 OOH 광고 크리에이티브 적용에 관한 전문가 인식 조사 연구

김운한, 심성욱, 손보욱 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 24 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 2호 1 7-30 (24 pages)

김운한, 심성욱, 손보욱 저
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- 5,300원
3D 입체영상 기술의 OOH 광고 적용에 관한 실무적 제안점을 제시하고자 관련 문헌을 통 해 무안경 기술을 중심으로 한 3D 광고 사례를 조사하고, 활성화를 위한 관련 전문가의 인식 내용 및 제언사항을 분석하였다. 관련문헌을 바탕으로 기술 수준과 유형을 분류하고 내용분석을 실시한 결과, 3D 영상의 화면 크기는 무안경 기술 수준과 입체/단순 유형 수 준과 관련이 있는 것으로 나타났다. 전문가 인식조사 결과로는 첫째, 전반적으로 3D 입체 영상 광고가 전통적인 ATL 광고영역보다 새로운 OOH 광고 시장에서 더 빠르게 전개될...
3643.

디지털 인스톨레이션 프로모션에 대한 인게이지먼트와 공감의 이원 경험 모델

전종우 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 19 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 1호 2 26-44 (19 pages)

전종우 저
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- 4,800원
본 연구는 미디어 아트의 한 유형인 디지털 인스톨레이션(digital installation)을 이용한 이벤트 프로모션을 소비자들이 어떻게 인지하고 있고 그 효과는 어떤지 알아본 것이다. 미디어가 디지털화되고 모바일 디바이스가 대표적인 미디어로 간주되는 현대의 광고환 경에서 가장 중요한 가치라고 할 수 있는 참여와 공유를 핵심 연구 개념으로 하여 하나의 연구모델에 구현해 보았다. 대학생들을 대상으로 실험연구를 진행한 결과 미디어 인게 이지먼트는 소비자의 공감에 영향을 미치고 있었다. 공감은 소비자들의 지적 경험과 감...
3644.

모바일 광고소구 유형과 시간적 거리감의 상호작용에 관한 연구 : 제품 유형에 따른 소비자 반응

김윤희, 한상필 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 29 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 2호 2 40-68 (29 pages)

김윤희, 한상필 저
...
- 5,800원
본 연구는 제품 유형에 따라 해석수준이론의 4가지 차원 중 시간적 거리감(가까운 거리 시점: 일주일, 먼 거리 시점: 6개월)과 모바일 광고소구 유형(정보 제공형 광고와 이미지 형 광고)의 상호작용이 소비자의 반응(광고태도, 제품태도, 구매의도, 클릭의도)에 어떠 한 영향을 미치는지를 실증적으로 검증하였다. 이를 위해 모바일 이용자 남·여 20∼30 대 357명을 대상으로 실험을 실시하였다. 연구결과, 공리적 제품은 시간적 거리감에 관계없이 정보 제공형 모바일 광고가 이미지 형 모바일 광고보다 광고태도, 제품태도,...
3645.

ATL·BTL에서 CTL·DTL로

박기철 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 23 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2009, 제 2권 1호 5 90-112 (23 pages)

박기철 저
...
- 5,200원
이제 ATL·BTL과 같은 뻔한 논의에서 벗어나야 할 때이다. 하나의 절대적인 선을 그어 그 선 위에(Above The Line) 광고라는 가장 중요할 법한 프로모션 수단이 있고, 그 선 밑에(Below The Line) 광고 이외의 수단을 모두 BTL로 묶는 고정적 체제로부터 벗어나야 한다. 이제 과거와 달리 아무리 BTL 마케팅이 중요시된다고 하더라도 그 선이 존재하는 이상 과거의 체제에서 벗어날 수 없다. 그 선의 절대적인 구분을 관통해야 하며 (Cross The Line), 더 나아가 그 선을 과감히 떼어 버려야 한다(Drop The Line). 그랬을 때 전개될 수...
3646.

중․고등학교 교육과정에서 문학텍스트를 통한 연극의 교육적 활용

성민정 한국문화예술교육학회 모드니예술 19 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2012, Vol.7 2 25-43 (19 pages)

성민정 저
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- 4,800원
오늘날 우리 교육에서 연극의 탁월한 교육적 가치와 효과는 널리 인식되어 있는 것이 사실이 다. 이와 같은 연극의 탁월한 교육적 가치와 효과에 비하여 연극은 우리 학교교육과정의 측면에 서 활용하지 않은 것 또한 사실이다. 연극은 교육적 활용 측면에서 다양한 기능을 가지고 있는 예술교육이다. 그러나 우리 학교교육과정에서 연극은 국어교과에서 ‘문학’을 가르치기 위한 하나 의 방식으로만 활용하고 있는 안타까운 현실이다. 특히 문학에서의 희곡은 대학입학능력시험을 위한 국어교과의 하위 영역으로 ‘문학’으로서의...
3647.

비상업영화를 통한 영화영상교육의 실천

정재형 한국문화예술교육학회 모드니예술 20 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2010, Vol.3 1 1-20 (20 pages)

정재형 저
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- 4,900원
현재 초중등학교에서는 영화교육이 실시되고 있고 그 성과는 점차 높게 나타나는 추세이다. 하지만 양적인 성장과 아울러 질적인 부분에 있어서도 그 성과가 높게 나타나는지는 의견이 다를 수도 있다. 영화교육이 질적인 면에서 상업영화와 비상업영화를 어떻게 구분하고 있는지 그 실태를 알 수는 없지만 아직 초보상태인 영화교육의 현장에서 상업영화와 비상업영화가 분명히 구분되고 있지는 않을 것이다. 실제 가르치는 경험과 교재들을 검토해보면 상업영화가 대상의 거의 전부를 차지하고 있음을 알 수 있다. 상업영화를 통해...
3648.

예술교과로서의 무용교육

김화숙 한국문화예술교육학회 모드니예술 5 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2009, Vol.2 3 13-17 (5 pages)

김화숙 저
...
- 1,500원
폭발적인 지식과 과학 만능의 시대에 감성과 이성을 동시에 발달시킬 수 있는 예술교육은 이제 현대사회를 살아가는 모든 사람들에게 필요해졌다. 21세기가 되면서 선진국들은 이미 ‘창의성’을 화두로 삼고 창의적인 국가를 만들기 위한 청사진을 발표하고 있으며 ‘예술’을 국가의 핵심교과로 채택하고 있다(미국,프랑스,뉴질랜드,오스트레일리아,스웨덴...등)우리는 비록 늦은 감이 있지만, 문화관광부 문화예술교육팀의 발족으로 교육부의 무관심속에 소외되어있는 예술교육이 학교 안 예술교육은 물론 학교 밖 사회 곳곳의...
3649.

음악치료 프로그램이 발달장애 아동의 사회․정서적 발달에 미치는 영향

정효숙 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 31 Pages

대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2008, Volume 7, No 1 2 26-56 (31 pages)

정효숙 저
...
- 6,000원
본 연구는 발달장애 아동들을 대상으로 하여 음악치료 프로그램이 그들이 사회․정서에 미치는 효과성을 알아보기 위해 실시한 것이다. 사회․정서적 행동의 정의는 매우 범위가 넓고 다양하여 행동 특성 및 영역에 대해서는 학자들마다 조금씩 입장을 달리하고 있다. 하지만, 여러 이론들 가운데 사회․정서적 발달이란 주변 사람들과의 관계 형성 및 유지 외부에서의 여러 가지 조건에 대한 반응의 내적발달 형태를 말하는 것으로 본 연구에서는 교사에의 비의존성, 내적 통제, 동료와의 상호작용, 학교에서의 안정감,...
3650.

심층면담을 활용한 박물관 교육 연구에 관한 사례 고찰

전영국 한국박물관교육학회 박물관교육연구 18 Pages

한국박물관교육학회 박물관교육연구 제 15·16호 1 9-26 (18 pages)

전영국 저
...
- 4,700원
박물관을 방문하는 관람객과 박물관 프로그램을 기획, 전시 및 운영하는 사람들에 대한 연구는 크게 설문 조사와 관찰 및 면담을 사용하여 진행된다. 이 논문의 목적은 박물관 교육에 대한 질적 연구에서 사용되는 면담 자료 수집 방법을 소개하고 사례를 비교 고찰함으로써 심층면담의 적용에 대한 이해를 높이는데 있다. 통상 박물관 관련 질적 연구 논문들은 질적 사례 연구가 주종을 이루고 있으며 1-2시간에 걸친 면담을 1-2회 가량 사용한 것으로 나타났다. 박물관 및 미술관 체험을 다룬 연구에서 면담 또는 심층면담을 적용한...

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