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용수철을 이용한 자기력 측정 장치 개발
오광택, 박종호 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 3호 1 637-648 (12 pages)
본 연구에서는 초등학교 교육과정에 있는 에너지 영역의 실험 중 자기력을 측정하는 방법에 대 하여 서로 다른 물리량, 즉 자기력의 세기를 질량과 거리의 복합적인 관계를 통해 설명하는 방법에 대하여 알아보았다. 현행교육과정에서 제시하고 있는 자기력 측정 방법인 클립이 자석에 붙는 거 리 비교, 클립이 붙는 개수를 통해 자기력을 비교하여 자기력의 세기를 비교하는 방법과는 달리 교육과정에 함께 제시되어 있는 용수철의 성질을 이용해 용수철의 길이 변화에 따른 자기력의 세 기 측정방법으로 장치를 구성하여 자기력 세기를... -
현대 범죄의 증가로 주거공간의 범죄를 최소화 및 예방하고자 스마트 홈이 보편화되었으 며, 스마트 홈 관련 시큐리티에 대한 관심이 높아지고 있다. 본 연구에서는 스마트화된 서비스를 제공하게 될 것이라는 미래의 집안환경에 대한 이해 와 스마트 홈 시큐리티의 시사점 및 대응에 관련하여 제안하자면 다음과 같다. 첫째, 스마트 홈 시큐리티의 표준 수립이다. 주거공간에 있어서 자체적으로 건설사의 정책만으로 반영되거나 주민들이 필요에 의해 서 개선된 내용을 적용하는 수준에 그치는 상황이며, 또한 건설사마다의 특성을...
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인류의 안전욕구 (Safety needs)는 생리적 욕구와 함께 생존을 위한 기본적 욕구이다. 그러나 안전욕구는 외부의 여러 가지 요인들에 의해 위협받거나 깨어지기도 한다. 그 요인에는 홍수․가뭄․지진 등 자연적인 것이 있는가 하면, 화재․폭설․붕괴․오염 등 인위적인 것도 있어서 우리는 흔히 전자의 경우를 재해(災害: Disaster), 후자의 경우를 재난(災難: Disaster, Calamity)이라고 부르기도 한다. 역사적으로 보면, 자연재해는 인류역사의 시작과 더불어 존재해 왔다고 할 것이며, 인위적 재난은...
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초등학생의 운동 습관 형성을 위한 체육과 건강 단원 개발
김상목, 김영식 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 21 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 1호 6 89-109 (21 pages)
이 연구는 2015 개정 체육과 교육과정에 기반을 두고 초등학교 6학년 학생들의 운동 습관 형성에 기여할 수 있는건강 단원을 개발하는데 목적이 있다. 초등학생의 운동 습관 형성이라는 학습 결과에 효율적으로 도달하기 위하여교수체제개발 모형인 ADDIE 모형의 절차에 따라 평생체육활동 모형, 습관 형성 기법이 적용된 건강 단원을 개발하였다. 개발된 건강 단원은 20차시 분량으로, 충북 청주 소재의 C 초등학교 6학년 3개 학급 74명(남: 38명, 여: 36명)을 대상으로 적용된 후 평가를 거쳐 완성되었다. 2015 개정 체육과 교육과정을... -
초등학교 통합교과 교수-학습방법 탐색 : 1학년 표현활동을 중심으로
임수진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 3호 8 99-114 (16 pages)
대한 미시적 차원의 교육과정 방법론(수업 지도안)을 제안하였다. 본 연구에서 제시하는 지도안은 다음과 같은 특징을 지닌다. 첫째, 교사가 참고할 수 있는 통합교과 지도를 위한 구체적인 지침 및 방안을 제시한다. 둘째, 표현활동을 활용한 통합교육 5단계 수업모형을 제안한다. 셋째, 움직임 지도에서의 교사 발문의 중요성을 강조하고 표현활동 지도에 대한 교사의 지식과 아이디어를 확장시켜준다. 본 연구는 통합교육 실천에 어려움을 느끼는 초등교사에게 거시적, 미시적 차원의 교수-학습방법을 제시하고 표현활동을 중심으로 한... -
보육교사의 선택ㆍ최적화ㆍ보상 책략과 소진과의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 11 207-223 (17 pages)
본 연구는 보육교사를 대상으로 선택ㆍ최적화ㆍ보상 책략(이하 SOC 책략)과 소진 간에 어떠한 관계가 있는지를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울에서 근무하는 263명의 보육교사를 대상으로 하였다. 엄세진과 정옥분(2001)에 의해 번안된 SOC 책략 척도와 MBI(Maslach Burnout Inventory)를 번안한 최혜윤(2002)의 소진 척도를 이용해 수집된 자료는 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, 이원분산분석, Pearson의 적률상관계수, 그리고 정준상관분석을 통해 분석되었다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 SOC 책략과 소진은... -
현실요법을 적용한 집단미술치료가 시설청소년의 자아정체감과 자립의지에 미치는 효과
김영애, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 8 159-185 (27 pages)
본 연구의 목적은 현실요법을 적용한 집단미술치료가 시설청소년의 자아정체감과 자립의지에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 D광역시에 위치한 시설 청소년 12명으로 6명은 실험집단 6명은 통제집단에 배치 하였다. 측정도구는 자아정체감척도, 자립의지 설문지 검사, 나무그림 검사를 사용하였다. 현실요법을 적용한 집 단미술치료프로그램은 매주 1~2회씩으로 진행하였는데 1회기당 90~100분씩 총 17회기를 실시하였다. 자료 분석 은 SPSSWIN Version 14.0 Program을 이용하여 윌콕슨 부호순위 검증(Wilcoxon Signed Rank... -
동화를 활용한 미술치료가 학령기 발달장애 아동의 언어능력에 미치는 효과
김연주, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2007, 제 14권 제 2호 (통권 33호) 3 247-274 (28 pages)
학령기 발달장애 아동의 언어능력에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 연구대상은 부산의 00언어교육원에 의뢰된 발달장애 아동들 중 학령기 아동 8명을 추출하여 실험 대상 4명과 비교대상 4명으로 하였다. 개별미술치료프로그램은 2004년 11월에서 2005년 10월까지 1년 동안 주 2회씩 회기 당 60분씩 실시하여 사전, 사후검사를 제외한 총 85회기를 실시하였다. 본 연구의 효과를 검증하기 위해 프로그램 실시 전․후에 구문의미 이해력검사와 언어 문제 해결력 검사를 실시한 후 공변량분석(ANCOVA)을 하였다. 연구 결과를 토대로... -
인지-행동적 성 상담 프로그램이 신혼기 여성의 성생활 적응에 미치는 효과
강말숙, 전영주 한국가족치료학회 가족과 가족치료 39 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2003, 제 11권 1호 1 1-39 (39 pages)
본 연구는 신혼기 여성을 중심으로 한 인지-행동적 성 상담 프로그램을 개발, 실시하여 상담에 참여한 부부의 성생활만족과 성 의사소통 및 부부적응과 같은 성생활 적응에 어떠한 도움을 주었는지 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 인지-행동적 성 상담 프로그램은 총 6회기이며, 결혼 3년 이내의 무자녀 신혼기 부부 6쌍이 참여하여 집단상담과 부부상담의 형식으로 진행되었다. 프로그램의 내용은 성 지식 및 성 관련 정보, 성 의사소통, 성기능 장애, 성 건강, 성과 사랑, 성적 친밀감과 신뢰 등에 초점을 두고 있다. 사전검사와... -
학교 훈육문제에 대한 관련 요인 고찰
박병량 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 15 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2000, 제 10권 1 1-15 (15 pages)
오늘날 학교의 훈육문제는 심각한 교육문제로 대두되고 있다. 훈육문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 훈육문제의 발생 원인에 대한 이해가 선행되어야 한다. 훈육문제의 원인은 두 가지 접근방식으로 이해된다. 하나는 문제행동의 인과관계를 추론하여 설명하는 이론적 접근이며, 다른 하나는 문제행동과 관련되는 또는 영향을 미치는 요인을 파악하는 것이다. 전자는 이론적 모형(행동주의, 인본주의, 체제이론 등)으로 제시되고, 후자는 행동과 요인과의 관계에 대한 실증적, 주로 상관관계 연구를 통해서 제시된다. 이 두 가지...
