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411.

한국인과 중국인의 여가만족과 삶의 만족

주완청, 박진경 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2013, Vol.11 No.1 11 197-213 (17 pages)

주완청, 박진경 저
- 4,600원
그 중 총 1171개의 유효자료가 분석에 이용되어졌다. 자료 처리는 SPSS 15.0과 AMOS 7.0을 활용하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 한 국인과 중국인의 여가만족과 삶의 만족 모두 중국인이 한국인 보다 만족도가 높 은 것으로 나타났다. 둘째, 여가만족이 삶의 만족에 미치는 영향관계를 살펴보기 위하여 회귀분석을 실시한 결과 한국인은 여가만족의 구성요소인 심리적만족, 교 육적만족, 신체적만족 삶의 만족에 정(+)의 영향을 미치며, 중국인은 심리적만족, 교육적만족, 환경적만족이 삶의 만족에 정(+)의 영향을 미치는 것으로...
412.

진지한 여가가 주관적 삶의 질에 미치는 영향

황선환, 김미량, 이연주 한국여가문화학회 여가학연구 16 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2011, Vol.9 No.2 1 1-16 (16 pages)

황선환, 김미량, 이연주 저
...
- 4,500원
미치는데 여가만족이 매개변수로 작용할 것이라는 매개모형을 설정하였다. 연구모형의 검증을 위해 총 513명의 만 20세 이상 성인을 대상으로 설문조사하여 도출된 자료를 분석에 이용하였다. SPSS 18.0과 AMOS 7.0으로 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석 그리고 구조방정식 모델 검증을 적용하였다. 모형검증 이전에 확인적 요인분석, 신뢰도분석 그리고 상관분석을 통해 설문지의 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 연구결과, 먼저 사전에 설정한 연구모형의 구조모형분석 결과와 상관분석 그리고 확인적요인분석의 결과를 통해...
413.

워터파크 이용객들의 이용동기, 만족도, 재방문의도간의 관계

이창수, 한진욱 한국여가문화학회 여가학연구 18 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2009, Vol.6 No.3 6 117-134 (18 pages)

이창수, 한진욱 저
...
- 4,700원
재방문의도간의 관계를 규명하는데 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 전국 여섯 개의 워터파크에서 편의표본추출법에 의해 400명의 이용객에게 설문지가 배포되어 총 302개의 유효자료가 분석에 이용되어졌다. 자료처리는 SPSSWIN VER 15.0과 AMOS 7.0을 활용하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 워터파크 이용자들의 이용동기 요인들은 이용만족도에 유의한 영향을 미쳤다. 좀 더 구체적으로 살펴보면 이용동기 가운데 취미오락추구의 동기가 이용만족도에 가장 강한 영향을 미치는 것으로 드러났다. 둘째 이용자들의 이용만족도는...
414.

북한 이탈주민의 사회적 배제가 사회성에 미치는 영향요인 연구

김광웅, 김용상, 문병기 한국보훈학회 한국보훈논총 30 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 3호 (통권 24집) 2 41-70 (30 pages)

김광웅, 김용상, 문병기 저
...
- 5,900원
증적으로 측정하고 분석하는 것이다. 둘째, 그 개연성과 실상의 인과관계를 과학적으로 측정 하고 분석 가능한 연구모형으로 개발하여 한국 사회 내에 존재하고 있는 다른 사회적 배제 집단 또는 계층과 비교할 수 있도록 실증연구의 가능성과 함의를 제시하는 것이다. 본 연구 는 1996년 이후 2009년 12월까지 한국에 입국한 북한이탈주민 중 서울특별시를 비롯한 광 역시 및 도에 거주하는 만 20세 이상의 성인 남녀 215명을 대상으로 설문조사하여 이를 통 계적으로 실증분석 하였다. 사회적 배제 유형과 사회성에 대한 가설검증 결과...
415.

지속가능발전교육에 기반한 교사용 유아 친환경 태도 척도 개발 및 타당화 연구

이연승, 차숙경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 37 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 1호 6 133-169 (37 pages)

이연승, 차숙경 저
...
- 6,600원
검사결과가 회수 되었고 불성실하게 작성된 28명의 검사결과를 제외한 최종 484명(96.8%)의 검사결과를 대상으로 최 종 분석결과를 제시하였다. 연구결과, 최종 개발 된 유아 친환경 태도 척도의 하위영역 간 상관은 r=.47~.81로 유의수준 .01에서 유의미한 상관관계를 보였고, 준거(공인)타당도 검증을 위해 Gardner (1993; 1999)의 유아 자연탐구지능과 pearson’s 적률상관분석 결과 r=.84(p<.01)로 높은 상관을 보이 는 것으로 나타났으며, 신뢰도 검증을 위해 Cronbach α를 산출한 결과 α=.84로 높은 것으로 나타났 다. 이러한...
416.

교사를 위한 피드백과 직무만족 관계에서 전문성 개발 수요와 참여의 매개효과

장유빈, 박주호 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 5호 3 57-79 (23 pages)

장유빈, 박주호 저
...
- 5,200원
및 참여, 그리고 직무만족 간의 구조적 관계를 확인하는 것이다. 본 연구의 대상은 2018 OECD Teaching and Learning International Survey (TALIS)에 참여한 우리나라 초중등학교 346개교 소속의 교사 6,096명 자료이다. 우선 본 연구에 의한 구조방정식 분석 결과는 교사에 대한 피드백이 직무만족에 직접적인 효과가 있음을 보여주었다. 아울러, 교사 피드백은 전문성 개발 수요 및 활동 참여를 통해서 직무만족에 영향을 가지는 이중매개 효과를, 그리고 전문성 개발 활동 참여를 통한 매개 효과를 각각 보여주었다. 본 연구 결과는...
417.

초등학생이 지각한 가정의 심리적 환경, 학급풍토, 학습동기, 자기주도적 학습능력의 관계

조유미, 임성택 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 4호 14 159-184 (26 pages)

조유미, 임성택 저
...
- 5,500원
변인들 간의 구조적 관계를 심층적으로 이해하는 데 있다. 이를 위하여 초등학교 6학년 740명을 대상으로 심리적 가정환경, 학급 풍토, 학습동기, 자기주도적 학습능력 척도를 사용하였다. 연구결과 첫째, 심리적 가정환 경, 학급풍토, 학습동기, 자기주도적 학습능력은 모두 유의한 상관관계를 갖는 것으로 나 타났다. 둘째, 관련 선행연구들을 토대로 하여 심리적 가정환경과 학급풍토가 학습동기를 매개로 하여 자기주도적 학습능력에 영향을 미치는 연구모형을 설정하고 검증을 하였다. 모형 검증 결과, 심리적 가정환경은 자기주도적...
418.

유능성과 관계성이 내재동기에 미치는 영향

김은주, 김민규, 임은비 한국교육학회 교육학연구 33 Pages

한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 1호 8 193-225 (33 pages)

김은주, 김민규, 임은비 저
...
- 6,200원
잠재성장모형(second-order latent growth model)을 통해 구조적 관 계를 분석하였다. 우선 변인간의 관계 검증에 앞서 유능성과 관계성, 내재동기가 각각 시간에 흐름에 따라 변화하는 양상을 살펴보았다. 유능성과 관계성은 시간의 흐름에 따라 조금씩 증가하는 반면, 내 재동기는 시간의 흐름에 따라 감소하였다. 이것은 변화율의 통계적 검증을 통해 얻어진 결과로 단순히 시간의 변화에 따른 변화가 아닌 진정한 의미의 변화임을 알 수 있다. 다음으로 시간의 흐름에 따라 유능성, 관계성, 내재동기의 구조적 관계를 분석한 결과,...
419.

완벽주의와 낙관주의가 학습동기와 학습전략에 미치는 영향

양명희, 정윤선 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 3호 3 45-72 (28 pages)

양명희, 정윤선 저
...
- 5,700원
및 학습전략에 미치는 영향력은 구조방정식모형을 적용하여 검증하였다. 선행연구 결과들을 바탕 으로 완벽주의와 낙관주의가 학습동기에 영향을 주고 다시 학습전략으로 연결되는 이론모형을 설정하 고 확인한 결과는 다음과 같다. 첫째, 완벽주의와 낙관주의는 학습동기 및 학습전략 하위차원 변인들과 유의한 상관을 보여주었다. 둘째, 완벽주의와 낙관주의가 학습전략에 영향을 미치는 관계에 학습동기가 매개할 것으로 가정하였던 이론모형이 우수한 적합도 지수들을 나타내었다. 셋째, 완벽주의와 낙관주의는 학습전략에 직접적인...
420.

학교폭력 가해생동에 대한 이해 : 대인관계의 매개효과

박종효 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2007, 45권 1호 1 1-24 (24 pages)

박종효 저
...
- 5,300원
학생성별과 설명변수사이의 상호작용 효과를 분석한 결과, 사회 자아개념이 긍정적인 여학생은 그렇지 않은 여학생에 비해 더 빈번하게 가해행동을 보였다. 이러한 결과는 남학생에서는 발견되지 않았다. 둘째, 자아개념, 대인관계와 가해행동의 관련성을 탐색하기 위해서 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 가설모형으로는 대인관계가 자아개념과 가해행동 간의 관계를 중재한다는 매개모형을 설정하였고, 경합모형으로는 자아개념과 대인관계가 별도로 영향을 미친다는 독립모형과 독립과 매개과정을 결합한 통합모형을 설정하였다. 그...

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