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4521.

액션러닝 프로그램 설계 모형의 개발에 관한 연구

봉현철, 김형숙 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 17 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 19 1-17 (17 pages)

봉현철, 김형숙 저
...
- 4,600원
선행연구결과에 의하면 액션러닝 프로그램의 성공에 영향을 미치는 중요한 요인 중의 하나가 바로 프로그램 운영 프로세 스를 적절하게 설계하는 일이다. 한편 액션러닝에 관한 선행연구들은 프로그램의 구성요소를 수 평적으로 나열하거나(Boshyk, 2010: Marquardt, 1999, 2004) 프로그램 차원 또는 학습팀 차원의 핵심 성공요인을 도출하는데(봉현철, 2007: 김형숙/봉현철/김봉광, 2007: 서영태/봉현철, 2008: 봉현철/서 영태 2009) 집중되어 있으며 프로그램의 설계절차와 방법에 관한 연구 노력은 상대적으로 미흡한 것이 사실이다.
4522.

사회복지인력의 교육체계 개발 연구

신재은 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 23 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 11 1-23 (23 pages)

신재은 저
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- 5,200원
토대로 교육체계와 교육과정을 제시하였 다. 교육체계는 핵심역량, 리더십역량, 직무공통역량 영역으로 구분하였고, 핵심역량은 사 회복지가의 자세, 업무전문성과 자기개발, 대인서비스 스킬 향상을 포함한 3개 과정, 리더 십역량은 성과관리, 갈등관리를 포함한 6개 과정, 직무공통역량은 지역사회 환경변화 인식 을 포함한 6개 과정으로 구성되었다. 본 연구는 경기도 사회복지현장의 요구를 반영하여 역량중심 교육체계를 개발하고 직무역량 강화를 위한 교육방향을 제시하는데 의의가 있으 며, 보수교육과 일부의 직무교육에 편중된...
4523.

숲체험과 함께한 예술놀이활동 프로그램이 아동의 창의성에 미치는 영향에 대한 단기종단연구

이소정, 이수경 한국조형교육학회 조형교육 36 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2021, 제 79집 10 255-290 (36 pages)

이소정, 이수경 저
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- 6,500원
학교 숲·예술 창의연구소-‘숲·예술 놀이학교’에서 총 3회차(48회기)에 걸쳐 진행하는 숲체험과 함께한 예술놀이활동 프로그램에 연속으로 참여하는 만 4~7세 아동 7명이다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 숲체험을 통한 예술놀이활동 프로그램은 아동의 창의성을 향상시키는데 긍정적효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 숲체험과 함께한 예술놀이활동 프로그램은 참여횟수에 따라 창의성이 차이가 있는 것으로 나타났다. 이들 결과를 종합하면, 숲체험과 함께한 예술놀이활동 프로그램은 아동의 창의성에 긍정적 영향 미치고,...
4524.

차기 교육과정 개발을 위한 미술과 교수·학습 방법 제안

이주연, 장연자 한국조형교육학회 조형교육 23 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 69집 3 65-87 (23 pages)

이주연, 장연자 저
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- 5,200원
인재 육성을 위한 교육 내용 및 방법의 다양화가 모색되는 가운데, 학교교육에서도 이러한 노력들은 국가 교육과정 연구로 이어진다. 그러나 미술과 교육과정의 경우 교수·학습 방법 관련 연구는 한국교육과정평가원 의 2002년 연구에 준하고 있어 새로운 제안이 필요한 시점이다. 이에 본 연구는 차기 교육과정 개발을 위한 기초 연구로서 미술과 교수·학습 방법을 제안하고자 하였다. 이를 위하여 교수·학습, 교수·학습 방법(모형, 기법 포함) 관련 선행 연구 및 최근 대학교수를 위하여 제안된 교수법을 살펴보았으며, 2015 개정...
4525.

전시, 소통, 포스트 뮤지움 : 서울시립 북서울 미술관의 전시 <코끼리 주름 펼치다>와 <끼리끼리 코끼리>를 중심으로

최성희 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2017, 제 61집 7 177-201 (25 pages)

최성희 저
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- 5,400원
본 연구는 뮤지움을 넘어선다는 의미를 가진 포스트 뮤지움의 특징이 전시를 통하여 어떻게 구체적으로 구현될 수 있는 지를 전시를 중심으로 한 소통이라는 측면에서 고찰해 보고자 한 다. 이를 위해 먼저 포스트 뮤지움의 이론적 체계를 시각문화, 해석학적 특징, 전시의 전략이 라는 측면에서 살펴보았고, 전시사례분석을 통하여 이러한 이론적 체계들이 어떻게 실제적으 로 현장에서 구체화 될 수 있는 지를 분석하였으며, 전시 관람자의 반응을 통해 포스트 뮤지 움 전시의 교육적 효과를 고찰하였다. 전시 사례 분석은 서울시립...
4526.

미술대학의 인문교양교육 강화 교과과정의 연구

고은실 한국조형교육학회 조형교육 29 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 42집 1 1-29 (29 pages)

고은실 저
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- 5,800원
있는 청년 모두라고 보면 실제 실업자는 1,101,000명에 달한다. 명확한 실업자 현황 분석과 청년 고용대책 수립계획의 책임과 의무는 정부에 있지만, 수많은 대학졸업생들을 고려할 때 대학의 고용과 취업을 위한 대책 마련과 대학교육의 방향 진단의 책임이 요구된다. 아시아 국가의 대학들이 대학교육의 질 향상을 위한 많은 노력을 기울이고 있다(New York Times, 2011, 10. 31). 이들 대학들은 준비된 유능한 실력을 갖춘 노동력(대학졸업자)을 배출하는 것을 국가경제발전을 위한 대학의 책임과 의무로 생각하며 노동시장에서...
4527.

현대미술 감상 및 표현수업 지도방안 연구 -실험적 관점에 의한 7가지 방법론을 중심으로 -

류지영 한국조형교육학회 조형교육 38 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 33집 8 179-216 (38 pages)

류지영 저
...
- 6,700원
본 연구는 미술교육의 입장에서 현대미술1)과 관련된 제재를 통해 감상 및 표현활 동의 지도 방법을 실천적으로 연구하는 것을 목적으로 한다. 오늘날 우리는 때때로 미술의 의미를 전혀 이해할 수 없고 많은 미술이 혼란스러운 양상을 보이기 때문에 미술이 소수의 엘리트들이 하는 것이며 때로는 속임수일지도 모른다고 의심하는 세상에서 살고 있는 것처럼 보인다.불명확하고 마구 뒤섞인 의미 는 일반인들로 하여금 현대미술에 대한 괴리감과 생소함을 느끼도록 만들고 있다 (Yenawine,1994:15-27).현대미술에 접근하는 것이 일반인...
4528.

문화예술교육사 교육기관 평가 준거 개발

박소연, 임채홍, 박상현, 이주연, 김서용, 홍성만 한국조형교육학회 조형교육 22 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 5 99-120 (22 pages)

박소연, 임채홍, 박상현, 이주연, 김서용, 홍성만 저
...
- 5,100원
문화예술교육의 활성화를 위해서는 문화예술교육 정책의 인적 자원이라 할 수 있는 양질의 문화예술 전문 인력을 양성하는 것이 중요하다. 정책이 목표한 성과를 달성하기 위해서는 제도 정비, 재정 및 인적자원 확보 등이 요구되는데, 문화예술교육사업이 교육 사업이라는 점을 고려할 때 교육 서비스를 실제로 제공할 수 있는 인적 자원의 확보는 사업의 질을 좌우하는 핵심 요소라 할 수 있다. 특히 교육의 질은 교강사의 질을 넘을 수 없다는 점을 고려할 때, 문화예술교육의 질 관리를 위해서는 문화예술교육 전문 인력의 양성 및...
4529.

평생교육으로서 노인미술교육 프로그램 연구

박응희 한국조형교육학회 조형교육 21 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2007, 제 29집 7 205-225 (21 pages)

박응희 저
...
- 5,000원
취미교육은 흥미ㆍ오락중심으로 매우 단편적으로 운영되고 있어서 미적 체험을 통한 정체성 확립 및 자아존 중감의 향상을 기대하기 어려운 실정이다(박응희, 2006: 29). 훔볼트(W. v. Humboldt)의 도야이론(Bildungstheorie)에 따르면 인간은 전 생애에 걸쳐 자신을 성장시키는 대상, 소재, 그리고 경험을 필요로 한다(Humboldt, 1980: 263). 미술교육은 인간의 내적 성장을 촉진하는 소재와 대상으로써 노년기에도 여전히 유효한 교육적 프로그램이다. 특히 미적체험의 다양성을 통한 지각 및 인식능력의 확대는 노년기의 성공적 노화를...
4530.

소련 공업화와 철도 그리고 노동규율, 1932∼34

趙准培 동국역사문화연구소 동국사학 68 Pages

동국역사문화연구소 동국사학 2014, 제 56집 9 287-354 (68 pages)

趙准培 저
...
- 9,700원
1932년 11월, 노동규율과 관련한 정부의 포고령이 발표되면서 소련 경 제체제의 작업장 내 질서 문제는 새로운 전기를 맞게 되었다. 소비에트 당국은 실업의 종료로 인한 노동력 수요의 팽창과 식량공급 사정의 악화가 초래한 생산현장에서의 대규모 전직과 무단결근 현상을 이전 시기보다 한 층 더 강화된 처벌을 통해 바로잡겠다는 의지를 표명한 것이었다. 당정의 방침은 철도운송 부문에도 어김없이 적용되었고 기존의 노동규율 항목 이 외에도 사고와 같은 철도의 독특성을 지닌 요인들이 추가되었을 뿐만 아니 라 노선 법정이나...

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