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4681.

인문학 소비시대 대중인문학 열풍과 과잉소비에 대한 비판적 탐구

양은아 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.4 3 55-91 (37 pages)

양은아 저
...
- 6,600원
심층적인 분석을 시도하였다. 우리 사회에서 대중인문학의 부상과 조직화의 초기궤적을 살펴보면, 인문학 공부는 IMF 사태 이후 평생 불안사회라는 실존적 위험과 불안감이 일상화된 사회에서 절망감을 대체하는 것이자, 그로 인해 분출된 실존적(인문학적) 질문들에 대한 갈증이 만들어낸 결과물이었다. 그러나 정부가 주도하는 대중인문학 제도화 단계를 거쳐 최근 인문학 콘텐츠는 오프라인 공간을 넘어 미디어 영역 전반으로 확산되고 그 영향력은 출판계, 문화계, 대중교육시장 등에도 그대로 전이되고 있다. 인문학은 이제 시장에서...
4682.

모성 경험의 공유와 확장을 통한 공론장의 형성 과정 탐구

김현주 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.3 4 81-107 (27 pages)

김현주 저
...
- 5,600원
본 연구는 Habermas의 공론장 논의에 기반하여 연구 참여자들이 모성 경험을 통해 보여준 소통과 연대의 과정과 특징을 기술하였다. 임신에서 출산, 육아에 이르는 모성 경험이 개인적․사회적 맥락에 따라 사고의 전환을 통한 성인학습으로의 의미를 지니며, 소통과 연대로 발전 가능한 동력을 지님을 드러내기 위해 온라인 소통을 통한 모성 경험의 공유와 확장 과정에서 나타난 공론장의 형성 과정을 탐구하였다. 이를 위해 온라인 SNS 서비스를 통해 교류하고 관계를 발전시켜 온 30대 여성 7명과의 심층 면담에 기초한 내러티브...
4683.

전문직 은퇴노인의 클래식 음악프로그램 참여 경험의미 탐색 - 대학부설 평생교육원을 중심으로 -

김택환 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.2 3 57-82 (26 pages)

김택환 저
...
- 5,500원
본 연구는 전문직 은퇴 후 대학부설 평생교육원에서 취미 및 특기활동의 일환으로 클래식 음악프로그램 성악교실에 참여한 노인 학습자의 경험 의미를 탐색하였다. 연구 참여자는 경기도 소재 D대학부설 평생교육원 클래식 음악프로그램의 성악교실에 8학기 이상 수강한 5명을 대상으로 하였다. 연구방법은 질적 연구로 Giorgi의 현상학적 연구방법을 재구성하여 심층면담을 진행한 후 전체 인식하기, 의미단위 구분하기, 학문적 용어로 전환하기, 중심의미의 구조적 통합 및 기술의 4단계 연구절차로 수행하였다. 연구결과, 2개의...
4684.

중장년층 고용활성화를 위한 지원 방안 탐색

나현미, 심지현 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.1 4 89-111 (23 pages)

나현미, 심지현 저
...
- 5,200원
본 연구는 우리나라 중장년이 얼마나 퇴직에 대한 준비가 된 상태로 퇴직하는지에 대해 알아보고, 이들을 위한 체계적인 지원방안을 발굴하여 궁극적으로 중장년의 고용활성화에 기여하는 것을 목적 으로 수행되었다. 특히 타 지역보다 중장년 인구의 절대수와 고령화정도, 중장년을 위한 사회적 제 도와 기관이 다양한 서울시를 중심으로 연구를 진행함으로써, 현 시스템의 충분성을 검토하고 중장 년층 고용과 관련한 정책적 시사점을 제시하고자 하였다. 과거 중장년의 직업훈련 요구분석과 같은 조사는 다수 수행되었으나, 중장년층의...
4685.

평생교육에서의 온정적 합리주의 리더십의 측정도구 개발 연구

최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.4 9 205-229 (25 pages)

최은수 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 평생교육에서의 온정적 합리주의 리더십의 측정도구(Compassionate Rationalism Leadership Questionnaire: CRLQ)를 개발하는 것이었다. 연구방법으로서 온정적 합리주의 리더십과 관련된 문헌과 선행연구를 바탕으로 전문가 FGI를 실시하여 측정요인과 문항을 개발한 후, 예비조사를 실시하여 분석한 결과 126문항을 선정하였으며, 예비조사 문 항을 수정·보완하여 본조사를 실시하였다. 탐색적 요인분석 결과, CRLQ는 높은 내적일치 신뢰도를 보였고, 합리주의 리더십 4개, 온정주의 리더십 4개의 요인구조를...
4686.

성인학습인의 영성체험을 통한 영성리더십 개발 과정 탐색

강찬석, 최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.2 4 81-104 (24 pages)

강찬석, 최은수 저
...
- 5,300원
본 연구는 성인학습인의 영성체험을 통한 영성리더십 개발과정을 밝혀 이론을 생성 하는 것을 목적으로 했다. 연구문제를 해결하기 위하여 구성주의적 근거이론 방법론을 사용하였고, 성인학습인의 영성체험의 내용, 영성체험을 통한 삶의 전환과정, 영성리더 십 개발의 결과적 특성 등 세 가지 하위 연구문제를 설정하였다. 연구 결과 영성체험은 참나를 만나는 체험이었고, 영성리더십은 영성에서 발현되는 힘으로 발휘되는 리더십으로 정의되었다. 결국 영성리더십은 참나가 주체로 되어 다살 림의 작용으로 발휘되는 리더십...
4687.

노인자서전에 나타난 생애사적 의미

지행중, 박성희, 한정란 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.3 5 115-142 (28 pages)

지행중, 박성희, 한정란 저
...
- 5,700원
‘학교교육기회’가 주제화되었으나, 교육 기 회는 남성에게는 자신의 발전과정으로, 여성에게는 현모양처를 내면화하는 제도적 역 할을 수행하는 고통의 진행, 셋째, 성인기는 결혼과 생계가 주제화되어 여성이 삶의 주 체자로 변화하는 생애사적 행위자로 발달, 넷째, 중년기는 여성 취업과 남성 퇴직이 주 제화되어, 남성은 고통, 여성은 취업을 통한 자아존중감 향상, 다섯째, 노년기는 거취문 제, 자녀갈등을 주제화하고 문제를 인내, 수용 등 통합으로 해결하는 전환과정이 나타 났다. 이러한 전환은 자서전 쓰기교육을 통한...
4688.

기업의 실천학습프로그램 구성요인과 참여자의 학습동기 및 직무문제해결능력과의 상호관련성 분석

한상길, 김연철 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.2 1 1-25 (25 pages)

한상길, 김연철 저
...
- 5,400원
재무설계사를 대상으로 질문지를 개발 활용하였고, 자료 분석은 기술통계 분석, 상관분석, 단순회귀분석 및 다중회귀분석을 실 시하였다. 연구결과 실천학습프로그램 구성요인은 7가지, 학습동기 요인은 4가지, 직무 문제해결 요인 5개 등으로 탐색되었다. 그리고 실천학습프로그램의 주요 구성요인 중 고용주의 학습지원 의지와 프로그램운영관리가 학습 동기는 물론 직무문제 해결에 영 향을 주는 것으로 나타났다. 결론적으로 실천학습프로그램의 구성요인 중 고용주의 학 습지원 의지는 종업원의 학습참여 동기부여와 학습과정에의...
4689.

한국 HRD의 과거, 현재, 미래 : 존재론적 HRD와 관계론적 HRD의 도전과 응전의 역사

유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 42 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.2 6 147-188 (42 pages)

유영만 저
...
- 7,100원
관계론의 철학적 차이점을 부각시킨다. 그동안 한국 HRD 현장에 적용되었던 환원론적 역량중심 교육체계 (CBC: Competency-Based Curriculum), 개체론적 지식관에 근거한 지식경영(KM: Knowledge Management), 객체기반 콘텐츠 개발과 학습관리시스템 중심의 e-Learning, 탈 맥락적 리더십 개발활동 등을 존재론적 구성 원리에 근거해서 이루어진 HRD 프랙티스 임을 관계론적 구성 원리와 접근 논리에 비추어 논의한다. 이를 위해 HRD의 역사적 발 전과정을 이해하는 방법으로 미시문화사적 역사이해방법으로 논의되고 있는 두껍게 읽 기,...
4690.

국내 성인교육훈련의 요구분석 연구동향 : 1990년-2005년 관련 문헌을 중심으로

조대연 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.1 4 85-106 (22 pages)

조대연 저
...
- 5,100원
본 연구는 1990년 이후 국내 학술지에 게재된 논문 가운데 기업과 지역사회 내 성 인대상 교육훈련 프로그램 요구분석에 대한 실제를 분석하여 연구 동향을 살펴보고 자 하였다. 관련된 문헌연구를 통하여 요구분석과정에서 요구파악 방법, 요구분석의 대상, 요구분석을 위한 자료수집 방법, 우선순위 결정여부 등을 분석 기준으로 하였 다. 자료검색을 위하여 국회도서관의 검색엔진을 사용하였고 제목주제어(title keyword)와 주제어를 이용하여 자료를 검색하였다. 최종적으로 35개의 논문이 본 연 구의 분석대상에 포함되었다....

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