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3군 영관장교에 대한 자아상태와 스트로크에 관한 연구 : 교류분석(TA)이론을 중심으로
김인규, 김종호 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 17 Pages
한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2008, 제 5권 제 2호 (통권 7호) 2 27-43 (17 pages)
현대 군 리더십은 지휘관의 영역뿐만 아니라 참모의 영역이 강조되고 있다. 이러한 참모 역할과 중급 지휘관의 역할을 대부분 영관장교들이 수행하고 있다. 본 연구의 목적은 현역 영관급 3군 간부를 대상으로 교류분석(TA)이론의 자아상태 측정법인 이고그램과 대인간 스트로크 교환방식을 객관적으로 분석하여 영관장교들의 바람직한 지휘통솔 스타일과 방향을 점검하기 위한 기초자료로 활용하기위해 실시되었다. 측정도구는 한국교류분석협회에서 표준화 한 KTAA-ECL 척도 50문항과 스트로크 척도 25문항을 이용하여 설문조사하였다.... -
학교조직공정성 중요도와 실행도에 관한 일반고 교사들의 인식 분석(IPA)
장희선, 이재덕 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2017, 제 34권 제 3호 10 249-278 (30 pages)
본 연구의 목적은 학교조직공정성의 구성요인과 하위 요인의 중요도와 실행도에 관한 일반 고 교사들의 인식이 어떠한가를 파악하고, 양상을 분석하는데 있다. 이를 위해 일반고 교사 2,488명의 설문조사 자료를 토대로 학교조직공정성 중요도와 실행도의 기술통계, 대응표본 t 검정을 실시하였으며, 중요도실행도 분석(IPA)을 활용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 분배공정성, 절차공정성, 상호작용공정성 구성 요인에서 중요도와 실행도 간에 통계적 으로 유의한 차이를 보였다. 분배공정성의 여섯 가지 하위요인,... -
中國 陝西省은 중국의 역사에서 13대 왕조에 걸쳐 수도로서 당시 세계 문화 교류에 있어서 중심축의 역할을 하였던 西安이 위치하고 있다. 특히, 중국문화의 최고 전성기라고 할 수 있는 唐代에 있어서의 西安, 즉 長安은 우리의 고구려․신라를 비롯한 수많은 변방 국가들과 문화적인 교류가 매우 활발하였던 곳이다. 각종 문헌의 여러 기록들과 오늘날 이곳에서 출토되는 문물들을 살펴보면 고구려、백제 멸망 후에 그 유민들이 이 곳 서안으로 옮겨와 뿌리를 내리면서 각 방면에서 활동을 하였으며, 신라의 귀족 자제들과 승려...
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북한(北韓)지역 SOC사업 구상과 문화유산(文化遺産)
김범철 한국고고학회 한국고고학회 학술회의 18 Pages
한국고고학회 한국고고학회 학술회의 2018년 한국고고학회 통일고고학특별위원회 학술회의-북한 문화유산 공동조사 방안 3 46-63 (18 pages)
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음악교사의 교수내용지식(PCK)에 대한 인식
장근주(GunJoo JANG) 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 13호 3 41-58 (18 pages)
본 연구는 음악교사의 수업지식에 대한 차이를 교수내용지식(PCK)의 관점에서 살펴보고, 중등 음악교사의 PCK에 대한 자성적 인식을 진단함으로써, 오늘 날 음악교사에게 요구되는 자질과 역할을 규정하는데 목적이 있다. 본 연구에서 다루는 PCK에 대한 인식조사는 다음과 같이 크게 네 가지 관점에서 진행된다. 첫째는 수업교과에 대한 전문지식을 의미하는 교과내용지식이고, 둘째는 교육의 대상인 학생 개개인에 대한 이해의 정도를 뜻하는 학생이해지식, 세 번째 관점은 음악적 지식을 교육대상에게 전달하는데 있어 요구되는... -
2000년 이후 비만치료에 사용되는 처방(處方) 및 본초(本草)에 대한 문헌연구
황미자(Mi Ja Hwang), 신현대(Hyun Dae Shin), 송미연(Mi Yeon Song) 한방비만학회 대한한방비만학회지 16 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2007, 제 7권 제 1호 5 39-54 (16 pages)
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‘마한(馬韓)’ 역사고고학 콘텐츠를 통한 컬포츠(Culports) 활용 연구－보드게임 소재를 중심으로－
강귀형, 이헌종, 김선영 한국대학박물관협회 고문화 31 Pages
한국대학박물관협회 고문화 2019, 제93집 3 59-89 (31 pages)
본 연구를 통해 ‘마한’에 대한 역사고고학적 콘텐츠를 제시하고 이를 보드게임에 접목시켜 컬포츠 프로그램을 개발하는 과정을 제시하였다. 게임 학습을 근간으로 한 본 프로그램은 구성주의 학습이론의 범주 속에서 진행되기 때문에 참여자의 주도적인 학습과 경험을 통한 역사적 의미를 습득하는 데 매우 적합한 교육 방식이다. 역사고고학 콘텐츠 가운데 ‘마한’이 가진 역사적 특수성을 게임 안에서 시·공간적으로 나타내고자 하였다. 게임의 배경은 문헌에 전해온 소국 연맹체의 모습을 토대로 소국별 차등적 요소 도입, 중심이... -
교장 지도성 개발 프로그램 적용 연구 -구성주의 기반 갈등관리 지도성 개발 프로그램-
진동섭, 이윤식, 유현숙, 김병찬 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2003, 제 20권 제 3호 6 117-138 (22 pages)
본 연구에서는 구성주의 원리를 바탕으로 교장 지도성 개발 프로그램을 구안하여 적용해보고 그 결과를 분석하였다. 프로그램을 적용해 본 결과, 교장들에게서 1) “전교조에 대한 이해”, 2) “현실에 대한 이해, 3) ”갈등해결 학습“, 4) ”교장으로서의 정체성 재확립“ 등의 변화가 나타났다. 그리고 본 연구 결과 드러난 교장 연수 과정에 대한 구성주의 원리 적용의 의의를 보면, 1) 교장들의 자기주도적인 학습, 2) 현장 맥락중심 연수, 3) 동료들을 통한 유의미한 학습 등이 이루어지는 것으로 나타났다. 한편, 교장 연수...
