한국대학박물관협회 The Korean Association of University Museums
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문화유산의 보존·활용과 대학박물관
최성락(Choi Sung-rak) 한국대학박물관협회 고문화 16 Pages
한국대학박물관협회 고문화 2018, 제91집 2 45-60 (16 pages)
문화유산이란 우리 선조들의 삶의 방식과 그 결과로 남겨져 있는 물질적인 잔존물들이다. 문화유산을 계승하고 발전시키기 위해서는 문화유산의 중요성을 인식하고, 좋은 점을 살리면서 새로운 문화유산을 만들어 가야 할 것이다. 특히 유형의 문화유산은 파괴되거나 훼손되는 것을 막고, 가능한 한 보존될 수 있도록 노력해 나가야 한다. 문화유산을 지키는 것은 문화재청, 지자체 등 행정당국과 연구자들만의 힘으로 이루어질 수 없다. 지역주민들이 나설 때 비로소 그 지역의 문화유산을 잘 지킬 수 있다. 문화유산은 보존될 뿐만... -
디지털시대 관람객과의 소통을 위한 대학박물관 홍보 전략 -이화여자대학교 박물관 사례를 중심으로-
이정선, 여운승 한국대학박물관협회 고문화 25 Pages
한국대학박물관협회 고문화 2017, 제89집 1 7-31 (25 pages)
디지털시대 박물관들은 방문 및 동기 유발을 넘어 대중들의 참여를 이끌어내고 함께 소통할 수 있는 다양한 매체를 활용한 홍보를 시도하고 있다. 특히 이러한 홍보에 소셜 미디어가 적극 활용되어 박물관의 물리적 방문에 시간과 장소의 제한을 두지 않고 관람객의 관심을 지속적으로 유도하면서 참여의 기회를 향상시키고 박물관 경험을 풍부하게 만들어주고 있다. 이를 통해 박물관과 관람객, 전문가와 일반 대중의 협업이 늘어나면서 박물관과 관람객 사이 관계의 본질은 변화되고 관람객의 역할은 더욱 확대되고 있다. 구경꾼이었던... -
초등학생 대상 대학박물관 교육프로그램의 사례 연구 - 인제대학교박물관을 중심으로 -
송혜미, 정찬우 한국대학박물관협회 고문화 33 Pages
한국대학박물관협회 고문화 2014, 제84집 7 155-187 (33 pages)
오늘날 대학박물관의 교육적 기능이 사회적·개인적 욕구 등 여러 요인들에 의해 중요시 되고 있다. 대학박물관은 과거에 그 수혜자가 대학 내의 구성원들에게 국한되어 있었지만 최근에는 많은 대학박물관들이 지역민들을 위한 프로그램을 운영하여 지역구성원들의 삶의 질을 향상시키는 데 도움을 주고 있다. 대학박물관은 평생교육기관으로, 그리고 문화예술센터로 변해가고 있다. 초·중등학교의 주5일제 수업과 함께 근로자의 주5일제 근무가 실시되면서 가족이 함께 여가를 보낼 수 있는 문화교육에 대한 관점이 꾸준히 증가하고... -
박물관 관람객 관점에서 본 소통력 높은 도자공예 용어 연구
한국대학박물관협회 고문화 2014, 제84집 6 133-153 (21 pages)
박물관은 공공을 위해 존재하는 기관이므로, 일반인들이 누구나 이해할 수 있는 용어를 사용해야 한다. 그러나 현재 박물관에서 쓰고 있는 도자공예 용어들은 관람객들이 소통의 도구로 활용할 수 있을 정도로 쉽지 않다. 이에 본 논문에서는 관람객들의 도자공예 용어 이해도와 선호도를 설문조사하여, 도자공예 용어의 소통도를 객관적인 수치로 측정해 보았다. 그리고 이를 통해 도자공예 용어의 일반 전문용어로서의 적합성을 살피고, 용어의 정보전달력을 향상시킬 수 있는 요건들을 찾아, 관람객들에게 가장 효용성 높은 도자공예... -
대학박물관의 국가 및 시 · 도지정문화재 현황과 활용방안
한국대학박물관협회 고문화 2014, 제84집 4 89-112 (24 pages)
본 연구는 대학박물관에 소장된 국가 및 시·도지정문화재에 대한 현황 및 실태 조사를 바탕으로 지정문화재에 대한 효율적인 관리와 활용방안을 모색하였다. 대학박물관은 발굴조사기관이며 출토유물의 위탁 관리기관으로서 중요한 역할을 하였고 학술연구 및 소장품의 전시를 통한 교육활동을 지속적으로 전개하여 왔다. 그러나 대학박물관은 대학 내부의 구조조정으로 재정지원이 감소되고 대외 발굴전문기관의 대형화로 경쟁력이 약화되면서 대내외적 환경의 변화를 극복하고 새로운 역할과 기능을 모색하여야 한다. 대학박물관은... -
대학박물관의 박물관교육 역할에 대한 기대는 대학박물관이 대학 내의 학문적 접근성과 인력, 공간활용 가능성으로 인해 더욱 크다. 그래서 현재 문화체육관광부의 박물관 발전 기본구상 에서도 우리 대학박물관의 교육 관련 인력을 통한 박물관 인력 전문화 계획을 기대하고 있다. 즉, 대학 내의 인력, 전공과정, 교수 및 학습시스템 등 연계, 특성화 대학박물관을 지원하겠다는 내용이다. 하지만 우리 대학박물관의 현실은 다른 공·사립박물관과 비슷한 인력적, 재정적, 그리고 기반시설의 문제를 안고 있으며 대학박물관의...
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대학박물관의 해외 교류 성과와 개선 방향 - 영남대학교박물관의 사례 -
한국대학박물관협회 고문화 2014, 제83집 5 117-137 (21 pages)
근래에 들어 한국의 대학은 급격한 학령인구의 감소로 인한 재정적 압박과 구조조정의 한가운데에 있다. 그 결과 대학 부속기관인 대학박물관도 인적·재정적인 면에서 상당한 어려움에 직면해 있다. 심지어 일부 대학박물관은 인력과 예산 부족으로 연구와 전시, 교육 등 제반 박물관 기능을 제대로 수행하지 못하고 그저 박물관만 지키는 상황에 처하기도 하였다. 이 글은 최근에 진행한 영남대학교박물관의 해외 교류 사업 성과를 소개하고 개선 방향을 제안함으로써 대학박물관이 직면한 인적·재정적·구조적 어려움에도 불구하고... -
대학박물관 교류활성화의 모색 -계명대학교 행소박물관의 사례분석을 중심으로-
한국대학박물관협회 고문화 2014, 제83집 4 91-115 (25 pages)
대학박물관 교류활성화의 중요성을 재인식하게 된 환경변화와 대학박물관의 상황을 우선 정리해 보 고 계명대학교 행소박물관을 중심으로 대학박물관의 기능이 어떻게 변화되고 교류대상이 어떻게 다양 화되었는가를 분석함으로써 여러 대학박물관이 각자의 상황에 맞는 발전계획을 수립하는 데 조금이라 도 도움이 되도록 하는 데 이 논문의 목적이 있다. 계명대학교 행소박물관의 역사는 도서관의 일부 공간을 사용하던 대명동캠퍼스 시절의 박물관(I단 계: 1977~2004)과 독립된 박물관건물을 사용하던 성서캠퍼스 박물관단계(II단계:...
