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Embracing pedagogical competencies for teaching art with culturally diverse students: A ‘snapshot’ from New Zealand
Jill Smith 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 9 Pages
한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 2 18-26 (9 pages)
Now, more than ever before, teachers in New Zealand are expected to address national curriculum principles and embrace culturally responsive pedagogies for teaching and learning with ethnically diverse students. In 2013 the New Zealand Census identified an increasing contrast between adult and youthful populations, with the greatest numbers of young people under 20 now coming from ethnically diverse groups. In contrast, art teachers remain predominantly European-New Zealand. As a European-New... -
Analysis of the Research Trend on the Quality of Life in People with Disabilities -Focused on Master's Theses from 1997 to 2009-
CHO Hongjoong, BANG Guhle 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2010, 제 1권 12 89-96 (8 pages)
The researches on the quality of life(QOL) is very significant as the index of evaluating how universal life we enjoy as hurnan beings whether we have disability or not. Furtherroore, in addition to convenient facilities service for disabled people, other related services such as special education assistant and caregiver for disabled people have been expanded and improved recently in the fields of special education and welfare of disabled people. Under such circumstances, researches on the QOL... -
A Study on the Determinants of Happiness for Preschoolers
Park Youngmi 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 8 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2010, 제 10권 13 135-142 (8 pages)
perspective and a ecological-contextual perspective. The results suggest that the determinants of happiness for preschoolers include both the developmental factors like control of emotions, stress coping skills, social competency, subjective health, developmental level and the ecological context like their families, educational institues, schools, extracurricular activities, religious groups, hospitals, local communities, parent's occupations, culture and traditions and politics and polices. -
한국과 일본의 사회적 재생산 비교 연구
김민주(Min Joo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 88 905-912 (8 pages)
사회적 재생산 개념은 유럽학자들을 중심으로 등장한 이후 한 사회의 발전 나아가 복지국가의 발전을 결정짓는 주요한 개념이자 토대가 되는 요인으로 인정받고 있다. 특히 사회적 재생산은 국가와 사회, 생산과 재생산, 경제와 비경제 사이를 연결해주고, 그를 통해 여성들이 주로 담당해 온 재생산 노동을 통합하는데 유용한 설명의 틀로 논의되어지고 있다. 사회적 재생산 개념이 확립된 이후 이에 대한 교육적 측면과 여권주의적 관점을 반영한 다양한 연구들이 등장하였지만, 사회적 재생산 수준을 측정하는 측정요소들과 지표나... -
아동 사교육 시장 및 사교육비 지출 결정요인에 관한 연구
이원준(Won-jun Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 16 159-167 (9 pages)
전통적으로 한국 사회에서 교육의 의의와 중요성은 높게 평가되어왔으며, 교육의 상당 부분은 사교육에 의존하여 온 것이 사실이다. 최근에는 사교육의 대상이 취학 전 아동으로 낮아지고 있는 실정 이다. 본 연구에서는 부모 대상의 실증분석을 통하여 2017년도 기준 만 3세~7세의 미취학 아동들의 사교육 이용 행동, 사교육비 지출, 그리고 사교육 서비스에 대한 태도와 사교육비에 미치는 영향을 분석하였다. 사교육비 영향 요인과 사교육비 간의 관계를 다중 회귀분석을 통하여 분석하였으며, 가정 내 학습량과 공교육 불안 태도가... -
제휴기업의 국가문화특성이 제휴 성과에 미치는 영향에 대한 실증분석
이정아, 강낙중 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 11 121-130 (10 pages)
본 연구의 목적은 제휴유형(선 경쟁적, 경쟁적, 친경쟁적, 비 경쟁적 제휴)과 국가문화차이가 제휴 성과에 미치는 영향을 분석하는 것이다. 이를 분석하기 위해, 국제경영을 수행하고 해외 기업과 계약적 제휴관계를 체결하고 있는 기업을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 223개의 조사 요청서 중 총 121부가 회수되었으며, 이를 기반으로 하여 조사요청서에 기재된 담당인원에게 다시 구조화된 설문지를 발송하여 총 98개의 표본을 수집하였다. 설문조사를 통해 실증 분석한 연구결과는 제휴 유형과 국가문화차이가 제휴 성과에 대부분... -
국립대 교원에 대한 성과급적 연봉제 개선 방안 연구: 생애소득을 중심으로
김봉준 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 20 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 7 69-88 (20 pages)
국립대 교원에 대한 성과급적 연봉제는 교원의 업적에 대한 타당한 평가 시스템이 전제되지 않은상태에서 도입되어 많은 혼란과 저항을 초래하였다. 특히 성과연봉제가 기존의 호봉제를 재원으로 네거티브섬(negative-sum) 방식으로 운영됨에 따라 급여의 상호약탈성이 발생하였고 이는 기본연봉에 성과연봉의 일부를 차등적으로 가산하는 ‘누적식’으로 인해 더욱 강화되었다. 본 연구는 생애 소득 모형을 이용하여 현행 제도가 갖는 문제점을 실증하고 이로부터 합리적 개선 방안을 제시하였다. 실증결과 및 정책 대안은 다음과 같다.... -
대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
노정아(JungA Noh), 서인희(Inhee Seo), 연지영(Jiyoung Yeon), 최정일(Jeongil Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 66 697-707 (11 pages)
각 대학에서는 취업률 제고를 위해 학생들에게 면대면 진로지도 및 다양한 취업촉진 프로그램을 제공하고 있다. 본 연구는 대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 요인을 규명함으로써 각 대학이보다 효과적인 진로지도와 취업관련 프로그램을 개발하는데 기여하고자 실증연구를 하였다. 이를 위해 대학생의 진로준비행동과 관련하여 개인의 성격특성요인을, 학교의 교육서비스품질요인 그리고 사회적 자본을 주요 요인으로 설정하고 이들이 긍정심리자본에 어떤 영향을 미치는지 분석하였다. 더 나아가 대학생의 긍정심리자본이... -
대학생의 국가정체성과 인성에 미치는 탐방프로그램 개발 및 효과검증
김은주(EunJoo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 65 685-695 (11 pages)
본 연구는 대학생의 국가정체성과 인성에 미치는 문화유적 탐방프로그램을 개발하고 그 영향을 분석하여 대학생의 국가정체성 확립과 인성발달에 필요한 교육자료를 제공하고 있다. 최근 과학기술의 발달에 따른 부작용으로 공동체 의식이 약화되면서 개인주의가 팽배해졌고, 무차별적인 폭력, 그릇된 성문화, 자살 등 우리 사회에 인성의 부재로 인한 부작용이 증가하고 있다. 이러한 사회적 변화와 함께 산업화의 영향으로 삶의 문제에 대해 출생과 함께 부여된 사회적 지위와 안정된 전통사회에서는 ‘나는 누구인가?’에 대한 문제의...
