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5611.

초등예비교사의 음악 실기 스트레스와 음악교과 자기효능감과의 관계 연구

윤관기(Gwan-ki Yun) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 1호 6 127-145 (19 pages)

윤관기(Gwan-ki Yun) 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 초등예비교사의 음악 실기 스트레스 정도와 음악교과 자기효능감과의 관계를 분석하는 것이다. 이를 위해 A, B, C교육대학교 9개 학과에 재학중인 총 237명의 초등예비교사(남학생: 73, 여학생: 164)를 대상으로 음악 실기 스트레스와 음악교과 자기효능감 검사를 실시하였다. 연구 결과는 첫째, 연구에 참여한 초등예비교사 남학생 29명(39%), 여학생 145명(88%)이 피아노 학원에 다닌 경험이 있다고 응답하였으며, 여학생이 남학생에 비해 음악 실기 경험이 더 많은 것으로 조사되었다. 둘째, 음악 실기 스트레스...
5612.

청소년들의 클래식음악에 대한 인식도 조사연구

홍지연(Jee Youn Hong) 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 1호 11 249-275 (27 pages)

홍지연(Jee Youn Hong) 저
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- 5,600원
관람경험은 ‘경험없음’이 많았고, 관람동기는 ‘부모님이 추천해서’, 관람장르는 중학생은 ‘오케스트라 연주회’, 고등학생은 ‘독주회 혹은 독창회’가 많은 응답률을 나타냈다. 클래식 음악 감상방법은 ‘인터넷으로’, 감상시간은 ‘하루 30분 미만’, 감상시기는 ‘쉴때’, 클래식 감상이유로는 ‘마음에 안정을 준다’, 인식은 ‘정서순화에 도움을 주는 음악’이 대체적으로 높은 응답률을 보였다. 클래식음악 필요성으로는 인격 형성, 정서순화 및 감성교육, 삶의질등 문항 모두 ‘보통이다’ 이상의 응답률을 나타냈다.
5613.

학교 오케스트라 활동이 초등학생의 인성에 미치는 영향

남지영(Ji Young Nam) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2012, 제 41권 제 3호 6 109-134 (26 pages)

남지영(Ji Young Nam) 저
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- 5,500원
부모의 인식을 조사하고, 이를 바탕으로 성별, 학년, 활동기간, 악기경험 등 학교 오케스트라 활동에 참여하는 학생의 배경변인에 따른 인성 변화의 차이를 살펴보았다. 연구 결과 학생과 학부모 모두에게서 학교 오케스트라 활동이 인성에 긍정적인 영향을 주는 것으로 밝혀졌다. 특히 자존감 형성과 준법성, 배려심, 협동심 등 사회성 향상에 효과가 높은 것으로 나타났으며, 학부모가 학생보다 학교 오케스트라 활동의 효과에 대해 더욱 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 배경 변인에 따른 분석 결과 학교 오케스트라 활동은...
5614.

교사용 유아 음악적 성향 검사도구 개발

방은영(Eun Young Bang) 한국음악교육학회 음악교육연구 24 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2009, Vol.37 3 61-84 (24 pages)

방은영(Eun Young Bang) 저
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- 5,300원
본 연구는 유아의 음악적 성향을 조기에 발견할 수 있는 교사용 검사 도구를 개발하는데 목적이 있다. 이를 위해 각 학문의 성향검사 도구와 선행연구 고찰, 그리고 관련문헌 분석 및 검토와 유아의 음악적 성향을 알 수 있는 문항들을 수집하고 문항들을 비교·분석한 후 이를 토대로 개발된 유아 음악적 성향 검사도구 문항을 재수정·보완 및 요인분석, 상관 분석을 실시하여 구인 타당도를 구하고 신뢰도를 검증하는 것을 통해 음악적 흥미(5), 음악적 유능(7), 음악적 가치(3), 음악적 의지(6)의 4개 하위영역으로 구성된 최종...
5615.

2009개정 교육과정의 문제점 및 음악교육의 위기

민경훈(Kyung Hoon Min) 한국음악교육학회 음악교육연구 33 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2009, Vol.37 1 1-33 (33 pages)

민경훈(Kyung Hoon Min) 저
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- 6,200원
고질적 병폐가 현행 교육과정에서 비롯되어 또 다시 개정을 안 할 수 없는 입장이었다고 밝혔다. 그리고 개정의 핵심 내용으로서 20%선에서 과목의 자율적 증감 허용, 특별 활동의 증가, 특정 교과의 집중이수제 일괄 적용, 초등 수업 시간의 확대 등을 내세우고 있다. 정당성이 결여된 교육과정을 급히 확정·고시할 때, 그 피해자는 고스란히 학생들, 학부모, 그리고 미래의 한국 사회가 될 것이다. 하나의 교육과정이 태동하기까지에는 다양한 여론 조사를 통한 의견 수렴, 많은 교과 전문가들의 참여, 절차적 타당성, 그리고 충분한...
5616.

도예활용 진로집단상담 프로그램이 지적장애학생의 진로결정 자기효능감과 진로성숙도에 미치는 효과

정현구, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 25 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2019, Vol.11 No.1 2 25-49 (25 pages)

정현구, 천성문 저
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- 5,400원
학부모의 참가 동의를 받아 실시하였다. 실험집단과 통제집단에 각각 10명씩 배치하여 실험집단에는 주 2회 80분씩 총 10회기의 도예활용 진로집단상담프로그램을 실시하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 실험집단과 통제집단의 진로결정 자기효능감, 진로성숙도의 사전-사후검사를 실시하였고, SPSS/WIN 23.0 통계프로그램으로 공분산분석(ANCOVA)과 다변량공분산분석(MANCOVA)을 실시하였다. 또한 프로그램 회기별 소감문을 바탕으로 참여자의 효과를 분석한 내용 분석을 병행하였다. 본 연구의 결과는 도예활용 진로집단상담...
5617.

성인의 까다로운 섭식(picky eating) 척도 개발 및 타당화 연구

백두산(Baek, Doo-San), 이상희(Lee, Sang-Hee) 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.2 4 211-229 (19 pages)

백두산(Baek, Doo-San), 이상희(Lee, Sang-Hee) 저
...
- 4,800원
최근 들어 체형과 몸무게에 관계없이 심리적 혹은 신체적인 영향으로 인하여 음식의 다양성을 부적절한 수준으로 제한하거나 적은 양의 음식만을 섭식하는 까다로운 섭식(Picky eating)에 대한 관심이 증가하고 있다. 본 연구에서는 까다로운 섭식의 특징들을 확인하고 까다로운 섭식 태도를 정량화할 수 있는 척도를 개발하고자 하였다. 연구를 위해 문헌연구와 국내 서울, 경기에 거주하고 있는 성인 154명에 대한 설문조사와 상담전공 전문가 8인의 평정을 거쳐 83개의 예비문항을 선정하였다. 선정된 예비문항을 성인 남자 188명과...
5618.

대학생의 실제-의무 자기불일치가 대인불안에 미치는 영향 : 자기수용의 조절효과

박정, 장현아 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.1 13 249-263 (15 pages)

박정, 장현아 저
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- 4,400원
본 연구는 대학생이 지각하는 자기불일치가 대인불안에 미치는 영향에 대한 자기수용의 조절효과를 확인하고자 하였다. 이를 위해 245명의 대학생을 대상으로 자기불일치, 자기수용, 대인불안을 측정 하여 자기불일치가 대인불안에 영향을 주고 그 관계를 자기수용이 조절하는지에 대한 연구모형을 설정하고 검증하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 자기불일치는 대인불안과 유의미한 정적 상관을 보였고 자기수용과 유의미한 부적상관을 보였다. 둘째, 자기불일치는 대인불안에 정적 으로 유의미한 영향을 미쳤다. 셋째,...
5619.

학교장의 서번트 리더십과 교사 직무 만족의 관계에서 교사 기본심리욕구와 일터영성의 매개효과

이경은, 신효정 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.1 4 57-74 (18 pages)

이경은, 신효정 저
...
- 4,700원
일터영성, 직무 만족 간에 통계적 으로 유의미한 정적 상관이 나타났다. 둘째, 서번트 리더십이 기본심리욕구와 일터영성을 통해 직무 만족에 이르는 구조적 관계를 검증하였고, 이중매개효과가 나타났다. 따라서 교사의 직무 만족 향상 을 위해 교장이 서번트 리더십이 발휘해야 하며, 서번트 리더십은 교사의 기본심리욕구와, 일터영성 에 영향을 미쳐 궁극적으로 교사의 직무 만족에 긍정적인 영향을 미치는 것을 의미한다. 본 연구는 교사의 직무 만족에 영향을 미치는 변인들과의 관계를 규명하고 효과를 파악함으로써 학교현장에서...
5620.

부정적 생활사건과 대학생의 우울증상의 관계: 삶에 대한 경외의 조절효과

박상구, 임영진 한국교육치료학회 교육치료연구 13 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 2 143-155 (13 pages)

박상구, 임영진 저
...
- 4,200원
본 연구에서는 삶에 대한 경외가 부정적 생활사건과 우울증상의 관계에서 조절 기능을 하는지 알아 보고자 하였다. 이를 위해 경북소재 두 대학교에 재학 중인 대학생 309명을 대상으로 부정적 생활 사건, 삶에 대한 경외, 우울증상을 측정하는 척도를 실시하였다. 연구 결과, 삶에 대한 경외는 부정 적 생활사건 경험이 우울증상에 미치는 부정적 효과를 완충하여, 부정적 생활사건 경험과 우울증상 의 관련성이 필연적이지 않았으며, 삶에 대한 경외가 이 관계를 조절하는 역할을 담당하였다. 이러 한 연구 결과는 우울증상 경감에 있어...

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