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571.

《品花寶鑑》小考

李受珉 한국중국문화학회 중국학논총 23 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2006, Vol.21 7 145-167 (23 pages)

李受珉 저
...
- 5,200원
《情天外史》後記에“妓院의 번성은 上海만 못하고 희곡의 기예와 배우의 용모는 수도에 비할 바가 없다고 한 것은 바로 淸代의 수도 북경이 희곡이 흥성하던 곳으로 천하의 제일이었음을 의미한다. 이와 같이 당시 천하의 男娼은 모두 수도 북경에 모여 들었으며 조정과 민간에서는 배우를 희롱하는 분위기가 만연하였다. 《菽園贅談》의 기록에 의하면 조정의 관료와 문인들도 이런 경향을 기피하지 않아 하나의 풍속이 되었다. 淸代에는 고고학을 숭상하고 문인들의 학문이 깊음을 자랑으로 여겼으며 晩明의 퇴폐적인 풍조가 亡國의...
572.

劉勰의 ≪文心雕龍≫과 鍾嶸의 ≪詩品≫에 나타나는 시가문학 발전의 인식 차이에 대하여

배득렬 한국중국문화학회 중국학논총 19 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2006, Vol.21 4 87-105 (19 pages)

배득렬 저
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- 4,800원
중국 시가 문학이 중국문학사 전 과정에서 차지하는 위치는 가히 절대적이라 할 수 있으며, 중국 문학이론의 발전 역시 시가와 정치의 관계, 시가의 효용문제가 그 중심에 있었다. 이러한 문학과 문학이론의 접목은 유구한 역사를 흘러 결국 魏晋南北朝時期에 이르러 가능해졌다. 이때부터 이전 문학의 장단점을 살펴 새로운 문학의 지평을 열려는 움직임은 그 어느 때보다 활발하게 이루어졌으며, 이는 결국 중국문학의 역사적 인식, 즉 문학사의 정형이 서서히 이루어지는 계기가 되었다. 문학사는 문학의 역사적 발전과정에 대한...
573.

슬픈 지혜의 노래 : ― 穆旦 후기 시 연구

金素賢 한국중국문화학회 중국학논총 16 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2002, Vol.13 8 123-138 (16 pages)

金素賢 저
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- 4,500원
사람은 저마다 자신의 생존을 실감하고 이 세상을 살아가야 하는 나름의 존재 이유를 가지고 있다. 물론 그것을 의식하지 못한 채 일상의 삶을 되풀이하는 사람들도 적지 않다. 그러나 일견 무의미하고 맹목적으로 살아가는 듯 보이는 그 누구일지라도 죽음 앞에서는 결코 의연할 수 없으며, 삶이 자신에게서 등 돌리기 시작하는 순간 오히려 그것에 대한 강한 집착을 느끼곤 한다. 삶의 갖가지 고통과 부조리, 때로는 인간의 理性이나 지식으로 도저히 이해 할 수 없는 모순의 집합체처럼 보이는 삶의 不可解性이 부단히 인간을 시험하고...
574.

비구조화된 면담에 의한 예술형과 관습형 직업인의 진로발달 분석

정봉희, 안창규 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 30 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2004, 제 14권 1 1-30 (30 pages)

정봉희, 안창규 저
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- 5,900원
진로선택에 관한 이론적 접근은 ‘왜 어떤 사람들은 특정 진로를 선택하게 되는가?’에 초점을 두고 진로상담의 방향을 모색하고 있다. Amatea(1975)는 진로발달 이론을 특정 시점에서 진로를 선택할 때 미치는 요인들이나 진로선택 과정에 초점을 맞추는 일회적 선택이론과 일생에 걸쳐 누가적인 진로선택 과정을 강조하는 발달이론으로 구분하였고, Jepsen (1984)은 이에 상응하여 크게 구조론적 관점과 발달론적 관점에서 진로이론을 분류하였다.
575.

학습기술 구성요소 탐색을 위한 기초 연구

변영계, 박한숙 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 23 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육연구 1997, 제 7권 2 29-51 (23 pages)

변영계, 박한숙 저
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- 5,200원
576.

시각장애인이 경험하는 취업환경에 관한 현상학적 연구

김수연, 유왕근 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 3호 2 35-60 (26 pages)

김수연, 유왕근 저
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- 5,500원
본 연구는 시각장애인이 경험하는 취업환경을 현상학적 연구방법을 활용하여 분석한 것이다. 시각 장애인이 고용현장에서 겪는 고유한 경험을 심층적으로 탐색하여 취업환경에 대한 경험을 그들의 목소리로 드러내고 제도개선과 대안을 알아보기 위해 연구하였다. 연구 참여자는 1급, 2급 시각장애인 8명으로 구성 하여 심층인터뷰를 실시하였다. 본 연구를 위하여 일상의 체험을 통해 인간을 총체적으로 이해하는 것이 가능하다고 주장한 Colaizzi의 현상학적 연구방법을 사용하였으며, 분석과정은 Colaizzi의 체험의 본질적 의미탐색에...
577.

뇌교육 프로그램의 적용이 시각장애학생의 자기효능감과 불안 해소에 미치는 영향

김계옥, 박성우 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 2호 5 113-136 (24 pages)

김계옥, 박성우 저
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- 5,300원
최근 국내외에서 장애학생들의 문제행동의 감소 등을 위해 뇌교육 프로그램의 효과를 규명한 연구 결 과가 발표되고 있으나, 주로 그 대상이 일반학생이나 ADHD, 정신지체 등 발달장애학생들로 다소 제한적 이었고 시각장애학생을 대상으로 한 연구 접근은 상대적으로 매우 빈약한 수준에 머물러 있다. 이에 이 연구에서는 22명의 시각장애학생을 대상으로 뇌교육 프로그램을 적용하여, 학생 개인의 요인별 수준(성 별, 시력정도, 성격유형)에 따른 시각장애학생의 자아효능감과 불안 감소 등 정서적 발달 촉진에 있어 어 떠한 영향을...
578.

한글 점자의 미래와 발전 과제

김정현 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 15 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 1호 5 87-101 (15 pages)

김정현 저
...
- 4,400원
본 연구에서는 지금까지의 한글 점자 발전 과정에 대한 개괄적인 내용을 시대별 즉, 평양점자의 창안, 3․2점자의 창안, 훈맹정음 창안, 한국 점자 통일안, 개정 한국 점자 통일안, 한국 점자 규정의 제정, 개정 한국 점자 규정으로 나누어 살펴 보았으며, 또한 한글 점자 발전에 있어 제 문제점을 기초로하여 앞으로의 발전 과제를 제시하였다. 발전 과제로는 다양한 점자 교육 교재의 개발, 관련 전문가 양성 및 제도적 정비, 점자 도서 출판 규정의 제정, 출판(점역) 프로그램의 개발 및 보완, 내실있는 교사 연수 및 수업 시수의...
579.

시각장애학교 교과용 도서의 문제점과 개선 방안

김정현, 오세웅, 이욱승 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2007, 제 23권 2호 5 97-114 (18 pages)

김정현, 오세웅, 이욱승 저
...
- 4,700원
본 연구는 “특수학교 교과용 도서 체제 개선 연구(2007, 국립특수교육원)”의 일환으로 이루어진 것으로 시각장애학교 교과용 도서의 문제점과 개선 방안을 알아보는 데 목적이 있다. 우선 5개 시각장애학교를 방문하여 교과용 도서의 활용과 개선에 관한 의견을 수렴한 다음 이를 토대로 설문지를 작성하여 10개 시각장애학교 교사 200명의 의견을 수렴하였다. 의견 수렴 후 전문가 협의회를 통해 내용을 수정ㆍ보완하였다. 크게 점자교과서, 점자지도, 이료교과, 확대교과서 및 전자도서에 관하여 교과서와 교사용 지도서로 나누어 그...
580.

해외교육봉사활동을 인솔하는 교수의 삶과 배움

한재영, 서혜애, 신세인, 임성민, 차정호, 홍준의 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 3호 3 39-63 (25 pages)

한재영, 서혜애, 신세인, 임성민, 차정호, 홍준의 저
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- 5,400원
연구하는 장기 프로젝트의 일부로, 봉사활동을 인솔하는 교수의 경험에 대해 살펴보는 것을 목표로 한다. 이 연구의 참여자는 국립국제교육원의 지원을 받아 해외교육봉사활동을 1회 이상 운영한 교수 7명이다. 봉사활동 일지, 봉사활동 평가 회의록, SNS 대화 내용 등을 모아 기본 자료로 삼고, 참여자 면담을 하여 자료를 수집하였다. 자료 분석 결과는 문화역사활동이론에서 활동체계를 구성하는 6가지 요소에 따라 봉사활동 인솔교수의 삶과 배움의 내용을 기술하였다. 인솔교수는 봉사활동에 많은 시간을 소모하지만 보람을 느끼고,...

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