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체육영재 아동의 대근운동기술 수준과 발달적 변화
김선진, 송영훈, 이종화, 김민주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 14 189-196 (8 pages)
기술에서만 유의한 향상이 관찰되었다. 이는 체육영재로 선발된 아동은 달리기, 점핑, 슬라이딩과 같은 이동운동기술이 충분히 발달한 것에 비하여 물체조작과 관련한 대근운동기술이 상대적으로 발달이 덜 되었다는 특징을 반영하며, 기초운동발달 프로 그램의 참여를 통해 부족한 대근운동기술이 향상된 것으로 해석할 수 있다. 따라서 본 연구를 통하여 체육영재로 선발된 우수한 아동일 경우라도 복잡한 사지간의 협응을 요구하는 기초기술에 대한 충분한 연습과 훈련이 필요 하며, 기초운동발달 프로그램을 통하여 이러한 기술의... -
NVivo 10을 사용한 초등체육 교육실습 분석 사례
이재용, 천지애 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 6 83-93 (11 pages)
이 연구의 목적은 컴퓨터 이용 질적 연구 분석 프로그램(CAQDAS)인 NVivo 10을 사용하여 교육연구를 실행하 는 과정을 기술하는 것이었다. 구체적으로 “초등체육 교육실습에 참여하는 동안에 10명의 교생들은 어떻게 수업 지식을 표현하였는가?”에 대한 코딩과 분석 절차를 상세히 기술하여 NVivo 10과 같은 질적 연구 프로그램의 활 용 가능성을 타진하는 것이었다. NVivo 10을 사용하여 Strauss와 Corbin(1998)이 제시한 개방코딩, 축코딩 및 선 택적 코딩을 실행하면서 초등체육 교육실습 개선에 대한 패러다임 모형을 구안하였다.... -
초등학교 수석교사 이야기 : 체육업무 경험과 의미
손준구 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 1호 1 1-14 (14 pages)
이 연구는 법제화 이후 초등학교 체육교과 수석교사가 가야할 길을 찾아 본 글이다. 이를 위해 전국 초등학교 수석 교사협의회 회장이자 체육수석교사인 안교사가 4년간 겪었던 체육업무에 관한 희로애락과 그 뜻을 되짚어봤다. 연 구방법은 Clandinin과 Connelly(2000)의 내러티브 탐구방법에 따랐다. 텍스트는 2011년 3월부터 그 해 10월까지 수 집했다. 면담은 확인질문(verification question)과 대조질문(contrast question)의 반구조화 형태로 되짚기도 했다. 또 연구자의 자의적 해석을 막기 위해 그의 검토과정을 거쳤다. 또... -
초등학교 스포츠강사의 직업정체성 형성 과정
이승배, 서장원, 전세명 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 2호 3 33-48 (16 pages)
현재 적용되고 있는 제도나 정책이 역사적ㆍ사회적 상황 맥락 또는 그 대상자들의 요구 등에 더 이상 부합되지 않거나 적용하기 어려울 때, 우리는 여기서 오는 갈등을 해소하기 위해 새로운 정책을 개발ㆍ적용하게 된다. 따라서 ‘정책’이란 그것이 탄생하게 된 그 시대의 역사적ㆍ사회적 맥락과 담론 그리고 환경의 산물이라 볼 수 있으며, 개발된 정책은 이러한 역사적ㆍ사회적 맥락과 담론 그리고 환경과 직접적으로 관련되어 있다. -
체육교육 T-멘토링 프로젝트 참여자의 경험과 변화
이재용 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 1호 2 15-29 (15 pages)
교육의 성패를 결정짓는 것은 교사의 자질이며 좋은 내용을 어떻게 잘 가르치는가는 대단히 중요한 것이다. 교사의 능력과 교육의 질이 높은 상관관계가 있음을 인정한다면 교육의 질을 향상시키려는 시도는 현장교사의 자질이나 능력을 향상시키려는 노력과 병행되어야 하고, 단순히 교직경험에 의한 것이라기보다는 체계적이며 과학적인 뒷받침이 있는 가운데 교사발달이 이루어져야 한다. -
인간형 인공지능 로봇 활용에 대한 유아교사의 인식과 요구 분석
이보람, 안혜령, 조우미 한국인간발달학회 인간발달연구 30 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 3호 9 181-210 (30 pages)
이 연구는 인간형 인공지능 로봇을 도입하는 것에 관한 유아교사의 인식, 활용방안, 그리고 실제적 요구를 탐색하고자 유아교사 22명을 대상으로 6회의 포커스그룹 인터뷰를 수행하고 내용을 분석하였다. 연구 결과는 ‘인공지능 로봇에 대한 유아교사의 인식’, ‘인공지능 로봇의 활용방안’, 그리고 ‘인공지능 로봇의 활용을 위한 요구사항’으로 정리하였다. 먼저, 유아교사들은 인공지능 로봇과 같은 첨단기기를 활용하는 것에 대해 양가적 태도를 보였다. 사회적 요구에 발맞춘 변화, 교사의 업무부담 경감, 교사교육과 장학의... -
북한이탈주민의 노년의 삶 경험 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 5 115-135 (21 pages)
본 연구는 현상학적 질적 연구방법으로 북한이탈주민의 남한에서의 노년의 삶의 경험을 심층적으로 살펴보았다. 이를 위하여 남한에 5년 이상 거주하고 있는 65세 이상의 북한이탈주민 11명과 2021년 3월부터 면담을 시작하여 8월까지 일대일로 심층면담을 실시하였으며 수집된 자료는 Colaizzi의 현상학적 연구방법에 따라 분석하였다. 분석결과 총 119개의 의미 진술문이 도출되었고, 이 가운데 51개의 구성 의미에 따라 16개의 주제와 5개의 주제군으로 분류되었다. 5개의 주제군은 각각 ‘힘들었던 지나온 시간’, ‘고향과 가족을... -
남성 독거노인의 협동조합 공동체 활동의 의미와 본질에 관한 현상학적 연구
김서현(Kim, Seo-Hyun) 한국인간발달학회 인간발달연구 35 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 3호 1 1-35 (35 pages)
본 연구의 목적은 남성 독거노인이 협동조합 공동체를 통해 경험한 노년기 사회적 활동이 갖는 의미와 그에 따른 본질을 드러내는 것이다. 연구는 Giorgi(2009)가 제안한 현상학적 연구 방법을 활용해 분석하였다. 연구자는 협동조합 공동체에서 활동 중인 남성 독거노인 8명을 참여자로 선정하여 개별 심층면담 수행 후, 원자료를 구성하였다. 분석 결과, 참여자들은 협동조합 공동체 활동을 통해 세상과 단절된 삶에서 새로운 희망을 발견하였으며, 소통을 통해 성숙한 주체로 거듭났다. 이는 타인과 함께 공동의 활동을 함과 동시에... -
대학생의 자기주도성과 전공만족도가 진로탐색행동에 미치는 영향: 고용가능성의 매개효과
강명숙, 방은령 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 4호 2 21-46 (26 pages)
본 연구는 대학생을 대상으로 자기주도성, 전공만족도 및 고용가능성이 진로탐색행동에 미치는 영향을 파악하고, 자기주도성과 전공만족도가 진로탐색행동에 영향을 미치는 과정에서 고용가능성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 남녀 대학생 706명을 편의표집하여 설문조사를 하였으며, 구조방정식 모 형 검증을 통하여 변인들 간의 관계를 분석하였고 부트스트레핑(bootstrapping) 절차를 적용하여 고용가능 성의 매개효과를 검증하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 고용가능성은 진로탐색행동에 긍 정적으로... -
동아시아 5개국 여성결혼이민자의 문화적 대인교류 기제와 한국생활적응 : 체면과 눈치를 중심으로
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 4호 2 23-60 (38 pages)
본 연구에서는 광주 · 전남지역 동아시아 5개국 여성결혼이민자 54명을 대상으로 대인교류의 심리적 기제, 즉 체면과 눈치의 문화적 유사성과 차이를 살펴보고, 대인교류의 문화적 특성들이 동아시아 5개국 여성결혼이민자들의 거주기간에 따른 한국생활적응에 어떻게 작용하는지 알아보고자 하였다. 일본, 조선족, 중국, 베트남 및 필리핀 여성결혼이민자들은 거주기간 2년을 전후로 두 집단으로 나뉘어 2009년 4월 17일부터 5월 7일 중 1회 초점집단면담(focus group interview)에 참여하였다. 녹취된 자료는 축어록으로 만들어진 후...


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